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Semaine de la Presse et des Médias à lÉcole - SPME - 2017
17 juil. 2018 Retrouvez toute l'information sur le site education.gouv.fr. ACADÉMIE ... http://www.ac-rennes.fr/cid106918/semaine-de-la-presse-et-des.
LIVRET DACCUEIL
23 juin 2022 mique (http://www.ac-rennes.fr/) sous la rubrique Action sociale en faveur des personnels de ... volumineux) Imag'in (pour le jurys)
GIP-FAR formations de formateurs - Conditions générales de vente
Le GIP-FAR (https://gipfar.ac-rennes.fr/portail/web/id_qui-sommes-nous2). Vous former (https://gipfar.ac-rennes.fr/portail/web/id_construisez-le-parcours).
Projet ImagIn IRMA Imagerie et InteRactions Multi- modales pour l
chercheurs en informatique (IRISA / Centre Inria Rennes Bretagne. Atlantique) La société Image ET exploite un scanner à rayons X dédié aux.
Tutoriel de lapplication AUGMENT (Réalité Augmentée)
est mis à disposition par l'Académie de Rennes (http://www.ac-rennes.fr) ... Le marqueur ou traqueur est un une image qui permet de faire la liaison ...
Pré-inscription au Certificat daptitude professionnelle (CAP) session
17 déc. 2021 Pour toute nouvelle demande voir : http://www.ac-rennes.fr/cid104195/examen-handicap.html. • Catégorie : je choisis dans la liste la catégorie ...
FRACTAL
18 janv. 2019 Lettre académique Rennes ... Cette lettre s'adresse aux enseignants d'Arts plastiques et a pour ... http://www.musee-orangerie.fr/node/1012/.
LIVRETD'ACCUEIL
des nouveaux personnels de l' enseignement publicAnnée
2023-2024
36761
BIENVENUE
dans la région académique BretagneEmmanuel ETHIS
Recteur de la région académique Bretagne,
Recteur de l'académie de Rennes,
Chancelier des universités,
Vice-Président du Haut Conseil de l'éducation artistique et culturelleDe nomb ruspotaiÀdmot rs fodmbÀdmotb éoib rults Pisnmcis ÀrAabmot Poli és HsnÉis SÀidmfmPÀtd ÀfdmI tolOsé stdiÀtd sd és NataG fmÀmis fotRomtd sdTol stIÀtd U fotrmdmot ruÀrAaisi st nEns dsnPb gls és HsnÉis
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concitoyens. C'est pourquoi je compte sur votre contribution à l'engagement collectif des plus de 50
000agents du service public d'éducation en Bretagne, qui oeuvrent chaque jour pour la formation de nos
600000 élèves et font de notre académie un modèle de réussite et d'excellence.
Trois priorités sont particulièrement cruciales pour l'année scolaire 2023-2024 : renforcer la maitrise
des savoirs fondamentaux et réussir dans les apprentissages ; lutter contre toutes les inégalités sociales
et scolaires sur l'ensemble du territoire breton ; permettre l'épanouissement de chacun dans un espace
qui se doit protecteur. En faisant confiance aux équipes et en mettant à disposition les moyens pour
la mise en oeuvre des projets, l'éducation nationale doit pouvoir adapter les conditions d'apprentissage
aux besoins des élèves et porter les innovations pédagogiques des professeurs dans le cadre du CNR
Éducation "Notre École, faisons-la ensemble". Cela implique qu'à tous les niveaux de notre institution,
un appui soit systématiquement apporté aux projets susceptibles d'améliorer la réussite des élèves.
Cette dynamique s'inscrira de la maternelle à l'enseignement supérieur grâce à l'alliance de l'éducation
avec la culture, avec l'art et avec le sport, qui sera à l'honneur en 2024 à travers les jeux olympiques et
paralympiques.Je suis convaincu qu'en suivant cette démarche de projet et de travail d'équipe, c'est sur l'atout le
plus fort de l'École en Bretagne que nous misons. Cette action collaborative et partenariale, portée
par l'ensemble des membres de la communauté éducative dans laquelle vous entrez, vise à généraliser
toutes les excellences. Il s'agit d'amener chaque jeune de Bretagne, chaque élève de nos écoles et de nos
établissements, chaque étudiant de nos universités et de nos grandes écoles au meilleur niveau de réussite.
Notre maître-mot ne doit pas être la compétition, mais l'accomplissement. Pas la sélection, mais l'épanouis
sement. Pas l'élitisme, mais l'élévation collective par le développement des compétences et l'innovation au
service des apprentissages.Je vous invite à vous investir pleinement dans cette mission en vous souhaitant de rencontrer une équipe
à la mesure de vos ambitions et un horizon à la hauteur de vos aspirations. Bonne année scolaire à toutes et à tous ! "Qu'importe que tout soit bien, pourvu que tout soit mieux qu'il n'était avant nous"Condorcet-
2Notre académie
Notre académie
les caractéristiques de l'académie p 3 l'organisation de l'académie p 4 les instances consultatives p 6L'organisation des écoles
et établissements l'organisation du 1 er degré p 7 l'établissement scolaire p 8 l'organisation du collège et du lycée p 9Votre carrière
les droits, devoirs et obligations des fonctionnaires p 11 la prise de fonction p 12 le déroulement de carrière p 13 la santé et la sécurité au travail p 14égalité au travail
p 14 • leSAPAP, service académique
de prévention et d'appui aux personnels p 15 • le dispositif académique de signalement stopdiscri p 16 • l'école académique de formation continue p 16Vos missions et conditions d'exercice
les personnels IATSS p 17 les personnels Jeunesse et sport p 18 les enseignants p 19 à 22 les personnels d'encadrement p 23 à 25 les personnels d'orientation p 25 les conseillers en formation continue p 25 les personnels d'éducation p 26 les assistants d'éducation p 26 les accompagnants des élèves en situation de handicap p 27Le numérique pour l'éducation
p 28Votre rémunération p 30 à 32
Sécurité sociale p 33
Pour vous aider
adresses utiles p 34 lexique des sigles p 36SOMMAIRE
3LES CARACTÉRISTIQUES DE L'ACADÉMIE
Notre académie
NOTRE ACADÉMIE
Les enseignants
26190
Enseignants du secteur public
(1 er et 2 nd degré, Ens sup et enseignants stagiaires) ATSS 2 996(Personnels administratifs techniques, de santé et sociaux)
Les élèves
Les étudiants
575 636
Prévision d"effectifs
147 003
Étudiants en établissement du supérieur
écoliers, collégiens
et lycéens public et privéélèves
du premier degré301 222élèves en situation
de handicap scolarisés en milieu ordinaire dont3 988 avec l'appui
d'un dispositif ULIS (Unité Localisée pour l'inclusion Scolaire) et 9 190 avec AESH, (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap) soit 13 178 avec appui d'un dispositif ULIS ou d'un AESH19 181 au 31 janvier 2023
élèves
du second degré (hors BTS, CPGE et assimilés)274 414
Les établissements
scolaires 2 852écoles et établissements
du second degré publics et privés dont 1 756 écoles et établissements du second degré public2 282 écoles
386 collèges
184 lycées et Erea
dont45 lycées qui accueillent
des lycéens professionnels Erea : établissement régional d"enseignement adaptéLes examens
résultats au 12 juillet 202193,7 %
Taux de réussite
au diplôme national du brevet (DNB)98,2 %
Taux de réussite
au baccalauréat général 88,7Taux de réussite
au baccalauréat professionnel94,6 %
Taux de réussite
au baccalauréat technologiqueLe Budget académique
3,25 milliards d'euros52 954
Agents
en nombre d"individus 16 224Enseignants
du secteur privé (1 er et 2 nd degré)quotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] image algorithme maternelle
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