[PDF] Ciencias Naturales 3º Básico

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MACROTIPO

CUADERNO DE ACTIVIDADES

Ciencias Naturales

3º Básico

Autoras

Elizabeth Barra V.

Javiera Poblete U.

Andrea Vergara R.

Editorial

Santillana

Centro de Cartograf́ía Táctil

Universidad Tecnológica Metropolitana

Dieciocho 414

Teĺéfono: (562) 2787-7392

Santiago de Chile

Ãño 2021

ÍNDICE.

¿Cómo hacer una investigación

Precauciones en el trabajo

Unidad 1

Investigando la luz y

el sonido

Lección 1:

Lección 2:

Unidad 2 ¿Cómo es el sistema

solar?

Lección 1: ¿Qué hay en el Sistema

Lección 2: ¿Cómo se mueve la

Lección 3: ¿Qué fenómenos podemos

Unidad 3

¿Por qué las plantas

son importantes?

Lección 1: ¿Cómo las plantas

Lección 2: ¿Cómo cambian las plantas

Lección 3:

Lección 4: ¿Cómo cuidar los

Unidad 4

¿Cómo alimentarnos

de manera saludable?

Lección 1: ¿Qué alimentos son

Lección 2: ¿Cómo prevenir

enfermedades "transmitidas» por los

1¿Cómo hacer una investigación

Observar y preguntar

1. 2 2.

Formular una pregunta de

investigación 3. Disẽñar la metodoloǵía para responder 3 4

Imagen 1:

tierra a los vasos A y B, y, algodón, a C y D 5

Imagen 2 :

Introducir semillas en cada

6

Imagen 3 :

B y D 7 4.

Experimentar y recopilar

Registro de datos:

Germinaci

n de semillas en diferentes condiciones.

VasosCondición

de la semilla¿Germinaron las semillas?

En tierra

sin aguaNo

BEn tierra

sin aguaSi CEn algod n sin aguaNo DEn algod n sin aguaSi 8 5.

Analizar los datos y concluir sobre los

6.

Comunicar los resultados y

9

DibujosEsquemas

Tablas

Fotograf

́í

as del proceso 10 11

Precauciones en el trabajo

experimental

Resguardar tu seguridad y la de tus

ello:

Imagen 1: Manipula cuidadosamente

Imagen 2: Ten cuidado cuando uses

12

Imagen 3:

Se cuidadoso y sigue las

Daniela realiz

una encuesta para saber cúáles eran las frutas favoritas 13

Paso 1

Le dio un t́ítulo

Fruta favorita de mis compa

̃ñ

eros

Paso 2

criterios en el encabezado

En la columna izquierda va lo que

cambia en la encuesta y en la columna 14

Fruta favorita de mis compa

eros

Tipos de fruta

Cantidad de

frutas

Paso 3

Registr

los datos obtenidos en la

Fruta favorita de mis compa

eros

Tipos de frutaCantidad de

frutas Pl tano

Manzana

Naranja

15

Paso 1

t

́í

tulo (Fruta favorita de mis compa

̃ñ

eros)

Paso 2

Paso 3

En el eje horizontal

16

Paso 4ɍ

eje: Eje Y se escribe en forma vertical "Cantidad de fruta" Eje X 17 "Tipos de fruta

Paso 5 Luego, dibujó cada barra según

la cantidad de preferencias por cada 18 19

LECCIÓN 1

UNIDAD 1 • INVESTIGANDO

LA LUZ Y EL SONIDO

Qu es la luz?

¿Qu

fuentes de luz podemos encontrar? 1.

Observa la imagen y realiza las

20 a.

Encierra con rojo todas las fuentes

b. Clasif́ícalas

Fuente de luz

naturalFuente de luz

Cuando te encuentras en tu casa, ¿qúé

fuentes de luz utilizas para realizar 21

Fuente de

luzTipo de fuente de luz 1.

Paulina quiso representar que la luz

hizo el dibujo A

Dibuja en B.

22
2.

Anaĺízalos y

23
Seg n lo que has aprendido, ¿qué $UJXPHQWRBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

24
$UJXPHQWR

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

25

¿Cómo se producen las sombras?

ActividadTrabajo colaborativo

Observar y preguntar

Si se acerca una fuente de luz a un

objeto, ¿qúé sucede con el tamãño de la predicción.

Una predicción es un anuncio de

26
investigaci n 27

Imagen 1:

28

Imagen 2: Sean rigurosos en sus

29

Imagen 3: Repitan las mediciones

30

Registren sus resultados:

Tamãño y apariencia de las sombras

Distancia

objeto (cm)Longitud de la sombra (cm)¿La sombra se parece al 31

Analizar evidencias y comunicar

a.

Analicen

relación existe entre la distancia 32
b. Si alumbraran el objeto justo desde arriba, ¿cómo ser

́í

an la forma y el predicción c. Seǵún lo experimentado, ¿de qúé dependen la forma y el tamãño 33
d. ¿Porqúé es importante que sean

Objetos frente al paso de la luz

Observa y pregunta

su predicción 34
$WUDY p

VGHORVPDWHULDOHV

WUDQVSDUHQWHV

35
investigación. 36
37

Registren sus resultados:

Visi n a trav́és de diversos objetos

ObjetivoDescribe como ves

la pelota

Vaso de vidrio

Papel mantequilla

Analizar evidencias y comunicar

a. los objetos seǵún el

Material

opacoMaterial trasl

́ú

cidoMaterial transparente 38
b.ɍ evidencias obtuvieron que les c. Expliquen qúé relación existe entre la cantidad de luz que dejan pasarlos materiales y la claridad con la que se 39
d. Fundamenten experimento la habitaci n hubiese estado completamente oscura,

¿podŕían haber visto a trav

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