[PDF] Questions Cloze à réponses intégrées





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Test / Question Cloze

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This type of question allows students to complete a paragraph of text by selecting the missing words using drop-down menus These questions can also be created using the Embedded (Cloze) question type but Select Missing Words is easier to set up and presents the feedback in a more accessible way

Is there a way to generate cloze quizzes for Moodle?

There is a website to generate CLOZE quizzes for Moodle (1.9 and 2.x and 3.x versions) and/or to try out the CLOZE editor integration for Moodle.

Why is the cloze question not working?

On occasion, the Atto editor can insert HTML code, without your knowledge, into the text between { and } with the result that the Cloze question does not work as expected. Moodle is the {:SA:=best~=leading} LMS.

Is there a cloze and gift generator for Moodle?

There is an Excel-based Cloze and GIFT Generator that was presented at the 2017 Moodle Moot Japan. There is a Cloze editor for TinyMCE that will let you create these questions from a graphical interface within your Moodle site, but it will overwrite your current HTML editor and only works with the TinyMCE editor but not with Atto.

What is a cloze-type question?

all question items within a cloze-type question are coded inside curled braces { } the number which appears between the opening brace and the colon {1: is the number of points awarded for that answer after the colon we have the item question type: MULTICHOICE, SHORTANSWER, NUMERICAL.

Questions Cloze à réponses intégrées - 1 -

M Piou

Questions Cloze à réponses intégrées

Ce type de question est très flexible. Les questions se composent d'un texte (en format Moodle)

dans lequel on peut intégrer des questions à choix multiples, à réponses courtes ou à réponses

numériques. (1)

1. Exemple de question Close à réponse numérique:

GMQV O·H[HPSOH ŃL-GHVVRXV O·pPXGLMQP GRLP IRXUQLU GHX[ YMOHXUV QXPpULTXHV

Texte de la question :

Calculer la somme i(t) = 5.cos(1000.t + 0,5) + 3.cos(1000.t - 1) i(t) = {1:NUMERICAL:=6.01:0.2#Oui la bonne réponse est 6.01}*cos(1000*t + {1:NUMERICAL:=0.39468:0.02#La bonne réponse est + 0.395} ) règles de syntaxe :

FH TXH YRLP O·pPXGLMQP :

2. (1 ) Si le texte de la question est rédigé avec un traitement de texte (par exemple Word {1:NUMERICAL:=6.01:0.2#Oui la bonne réponse est 6.01}

La zone de

réponse est placée entre 2 accolades

La réponse

vaut 1pt

Question

de type numérique désigne la réponse à 100%

Réponse

attendue

Erreur

acceptée

Séparateur

du feedback

Lorsque la

réponse proposée est acceptée, le feedback indique ici la valeur 6.01 - 2 -

M Piou

Exemple de question Close à réponse choix multiple: GMQV O·H[HPSOH ŃL-GHVVRXV O·pPXGLMQP GRLP choisir deux valeurs numériques

Texte de la question :

Calculer la somme i(t) = 5.cos(1000.t + 0,5) + 3.cos(1000.t - 1)

i(t) = {1:MULTICHOICE:=6.01#Bien~%50%5.51#peu précis~8.00#non les sinusoïdes sont déphasées

}*cos(1000*t + {1: MULTICHOICE:=0.39468#Bien~%50%0.4502#peu précis~5.000#non les phases ne règles de syntaxe :

FH TXH YRLP O·pPXGLMQP :

{1:MULTICHOICE:=6.01#Bien~%50%5.51#peu précis~8.00#non les sinusoïdes sont déphasées }

La zone de

réponse est placée entre

2 accolades

La réponse

vaut 1pt

Question

de type multichoix désigne la réponse à 100%

Réponse

attendue

Séparateur

de réponse

Séparateur

du feedback " %50% » désigne la réponse de valeur 50% " rien » désigne la réponse de valeur 0% - 3 -

M Piou

3. Exemple de question Close à réponse courte:

GMQV O·H[HPSOH ŃL-GHVVRXV O·pPXGLMQP GRLP compléter les cases

Texte de la question :

Enoncer le théorème de superposition pour les courants On pourrait écrire la même chose pour les tensions

Dans un réseau électrique{1:SHORTANSWER:=linéaire#bonne réponse~=linéair# linéaire ~*#revoir le cours

}, le courant dans une branche quelconque est égal à la {1:SHORTANSWER:=somme ~*#revoir le cours }

chacune des {1:SHORTANSWER:=sources ~*#revoir le cours } {1:SHORTANSWER:=indépendantes ~*#revoir le cours }prise isolément, toutes les autres ayant été remplacées par leur {1:SHORTANSWER:=résistance ~=impédance~=impédence#impédance~*#revoir le cours} {1:SHORTANSWER:=interne~*#revoir le cours} règles de syntaxe :

FH TXH YRLP O·pPXGLMQP :

{1:SHORTANSWER:=résistance ~=impédance~%80%impédence#impédance~*#revoir le cours}

La zone de

réponse est placée entre

2 accolades

La réponse

vaut 1pt

Question

de type réponse courte désigne la réponse

100% bonne

Réponse

attendue

Séparateur

de réponse

Séparateur

du feedback

Cette réponse est

acceptée à 80%

Feedback avec la

bonne orthographe " * » Désigne toute autre réponse

Autre réponse

acceptée à 100%

Feedback pour

toute autre réponsequotesdbs_dbs31.pdfusesText_37
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