Proposition de séquence de vocabulaire Les émotions → la colère
DÉCOUVERTE DES ÉMOTIONS. Séances 1 à 3 : vocabulaire en réception par des jeux de cohésion (approche par le théâtre). → inspirée de la proposition de M
Acquisition du vocabulaire des émotions: une expérience poétique
14 mar. 2016 Acquisition du vocabulaire des émotions: une expérience poétique au cycle 3. Education. 2015. dumas-01287964 . Page 2. Master Métiers de l' ...
Cycles 2 et 3 : Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et
Objectif général : Cycles 2 et 3 : Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments. - Connaître et structurer le vocabulaire des ...
Les émotions
➤ Acquérir le vocabulaire des mots des sentiments et des émotions. cycle 3 en l'adaptant au niveau des élèves. La piste pédagogique Danser ...
Comment exprimer ses émotions ?
LEXIQUE DES ÉMOTIONS ET DES SENTIMENTS. Émotion/. Sentiment. Vocabulaire Page 3. LA SENSIBILITÉ. PRÉPARER UNE EXPOSITION. EXPRIMER SES ÉMO. TIONS . Discussion.
Les abécedaires
Niveau scolaire : cycle 3 du primaire ; 6e et 5e des collèges. Durée : de 15 à permettre d'enrichir le vocabulaire ayant trait aux émotions et aux sentiments.
Vocabulaire des émotions
Vocabulaire des émotions. Pour chaque émotion vous trouverez une diapo Page 3. La peur. Régis Gaudemer. Page 4. Les noms de La peur. ▻ La crainte. L ...
La multiplicité des entrées pour enseigner le vocabulaire en cycle 1
22 nov. 2022 d'enseignement » et en fin de cycle 3 de : « Partager et réguler des émotions des ... Fiche de séquence – LES EMOTIONS et VOCABULAIRE (période 3).
Les e motions dans les programmes scolaires - BO n°2 du 26 mars
Connaissance et structuration du vocabulaire des sentiments moraux. Cycle 1. Cycle 2. Cycle 3. Cycle 4. Mon ressenti personnel et celui des autres. Capacité
Etude de la langue (lexique)
▻ Le vocabulaire des sentiments. ▻ Le vocabulaire de la nature et des éléments Au cycle 3 on peut prendre des mots dont la racine varie. Au cycle 3
Proposition de séquence de vocabulaire Les émotions ? la colère
Séances 1 à 3 : vocabulaire en réception par des jeux de cohésion (approche par le Objectif : Construire le champ lexical des émotions à partir des ...
Les émotions
Les émotions. CM1. CM2. 6e. Cycle 3. Séquence 3 classe respect Vocabulaire des émotions. ... du vocabulaire recueilli : textes libres ou avec.
Les e motions dans les programmes scolaires - BO n°2 du 26 mars
26 mars 2015 Connaissance et structuration du vocabulaire des sentiments moraux. Cycle 1. Cycle 2. Cycle 3. Cycle 4. Mon ressenti personnel et celui des.
Programme du cycle 3
30 juil. 2020 Partager et réguler des émotions des sentiments dans des situations d'enseignement. Mobiliser le vocabulaire adapté à leur expression. La ...
Programme du cycle 2
30 juil. 2020 Connaître le vocabulaire des sentiments et des émotions abordés en situation d'enseignement. Expérience de la diversité des expressions des.
ENRICHIR ET AMPLIFIER LE LEXIQUE DE LA PS AU CM2
nombre de domaines culturels et de types d'écrits au cycle 3 : ? Le vocabulaire des sentiments. ? Le vocabulaire de la nature et des éléments naturels.
Acquisition du vocabulaire des émotions: une expérience poétique
14 mars 2016 Professeur des écoles. Acquisition du vocabulaire des émotions : une expérience poétique au cycle 3. Présenté par Clémentine CHATTON-DE SMET.
Comment exprimer ses émotions ?
tions personnelles en œuvres d'art parta- geables par tous. LEXIQUE DES ÉMOTIONS ET DES SENTIMENTS. Émotion/. Sentiment. Vocabulaire. Expressions imagées.
Thème : les émotions
Remarque : il sera possible d'utiliser certaines des photos prises au cours du module sur la peur. Page 5. Vocabulaire - Grande section. Thème : les émotions. ©
Une proposition pour enseigner le lexique - Patrick Joole
UNE PROPOSITION POUR ENSEIGNER LE LEXIQUE AU CYCLE 3 – PATRICK JOOLE Ce sentiment s'exprimait en effet grâce par l'intermédiaire des descriptions ou des ...
[PDF] Proposition de séquence de vocabulaire Les émotions ? la colère
DÉCOUVERTE DES ÉMOTIONS Séances 1 à 3 : vocabulaire en réception par des jeux de cohésion (approche par le théâtre) ? inspirée de la proposition de M
[PDF] Les émotions
12 jan 2020 · Cette émission scientifique donne aux élèves de cycle 3 des explications claires et précises sur le sujet C'est pas sorcier " Que d'émotions "
3 - Le lexique des émotions et des sentiments - Lelivrescolairefr
La langue française est riche et il existe de nombreux mots pour exprimer des sentiments et des émotions ! Les connaitre permet de varier le vocabulaire
[PDF] Enrichir son vocabulaire des émotions et des besoins - Province Sud
Il n'existe que 4 émotions fondamentales : la joie la tristesse la peur et la colère Bien sûr nous connaissons tous plus de 4 émotions
[PDF] 4ème Français Le lexique des sentiments et des émotions
La langue française est riche et il existe de nombreux mots pour exprimer des sentiments et des émotions Quelques exemples afin de varier le vocabulaire et de
[PDF] La carte des sentiments
Niveau scolaire : cycle 3 du primaire ; 6e et 5e des collèges permettre d'enrichir le vocabulaire ayant trait aux émotions et aux sentiments
Vocabulaire des émotions – CM1/CM2 - Des yeux dans le dos
16 jan 2018 · Télécharger le fichier au format pdf : Cet article est répertorié dans le rallye-liens d'Alice Cycle 3 ici :
[PDF] Comment exprimer ses émotions ?
Quelles émotions Lili peut-elle ressentir ? Plusieurs interprétations sont possibles ! Quelle est la couleur dominante de cette image ?
[PDF] Cycles 2 et 3 : Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et
Cycles 2 et 3 : Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments Connaître et structurer le vocabulaire des émotions
ENRICHIR ET AMPLIFIER LE LEXIQUE DE LA PS AU CM2
Sophie Ngô-Maï PESPE Nice
Nathalie Leblanc CPD Maitrise de la Langue
Janvier 2018
1QUELQUES PRÉALABLES
2Définitions
3Le lexique des mots langue
Le vocabulaire le lexique intégré par chacunVocabulaire passif = en compréhension
Vocabulaire actif = en production
vise à : lexical dans le vocabulaire de chaque élèveLa structuration du vocabulaire
4 5Mots à travailler
Fréquents
Contextualisés
Polysémiques
NomsVerbes
Adjectifs
Les mots fréquents
et polysémiques sont particulièrement riches : ils ont des sens propres et des sens figurés. Une progression réfléchie 6 On retient ce queComprend
Répète
Consolide
Catégorise
Rattache à
une autre informationUn principe
didactique 7 un mot en situationLe lire
silencieusementLe réemployer dans
grammaticalementLe définir
Le mettre en lien
motsLE LEXIQUE DANS LES NOUVEAUX PROGRAMMES
8 9Identifier les relations
entre les motsFamilles de
mots et dérivationPréfixe
Suffixe
Synonymie,
antonymieAdjectifs
Verbes
Polysémie
Sens propre,
sens figuréRegistre
familier, courant, soutenu Programmes 2016 Cycle 2 10 Etendre ses connaissances lexicales, mémoriser et réutiliser des mots nouvellement apprisDéfinition
Compréhension
dictionnaireMobilisation
de mots nouveauxEn situation à
En situation
Programmes 2016 Cycle 2
11Acquérir la structure, le sens et
Observations
morphologiquesDérivation
Composition
Séries
de motsAnalyse du
sens des motsPolysémie
Synonymie
Catégorisation :
termes génériques et termes spécifiques Champ lexicalDécouverte
des bases latines et grecques Programmes 2016 Cycle 3EN MATERNELLE
12Quelques principes didactiques
13 Travailler prioritairement sur les mots les plus fréquents qui sont aussi les plus polysémiques Travailler les noms, les verbes, les adjectifs et les mots grammaticaux Travailler les mots en contexte de façon groupée : les mots sont reliés les uns aux autres par toute sortes de relations soutenir la mémoire A partir de listes de fréquence avec une progressivité de la PS à la GS. 14 15 16A partir de thèmes
A approfondir un peu chaque année
Ou varier chaque année
PSLa grande motricité
La cuisine
Les animaux
Les coins jeux
La fête
Les mots de la
classe MSMoi et ma famille
Le quartier, le
villageUn accident la maladie
Les jardins de
Les sorties
Le temps
GSLes transports, les véhicules
Les métiers
Les activités scientifiques
Philippe BOISSEAU
de découverte et de prise de conscience 17Entrée par le jeu
18Lire une histoire, un documentaire qui mette en
jeu le vocabulaire ciblé dans le corpus.Nommer, désigner, redire les mots
Expliquer, définir, ajuster les définitions
Réemployer les mots
19Film GS Sophie Ngô-Maï
20Albums autour des maisons et de leur architecture
21Cartes de
jeux : loto,Mémory,
Catégo,
Photos
Publicités
Imagiers
Reproductions
Films Identifier Nommer Expliquer Répéter Réemployer 22Signadour VENCE
Claudine Llado PSMSGS
Nathalie Vernin TPS PS
Sylvie Baudry PSMSGS
Carla Saluzzo PSMSGS
Karine Sadran CPC Vence
Définir explicitement le vocabulaire avant la
Mots représentés par
une photo, une animation, une vidéoProposer de multiples
liens sémantiques 23Allouer des temps explicites centrés sur la mise en mémoire
Apprendre aux élèves à mettre
en mémoire les motsLeur donner des moyens
concrets : la boite dans laquelle ils vont ranger de nouveaux mots 24Intégrer des activités de prononciation des mots nouveaux
En fin de séance, redire tous les mots
nouveaux : améliorer la mémorisation à long terme et leur compréhensionRedire tous les mots à haute voix à
partir des images en variant les consignes amusantes : tous en maitresse, comme un méchant loup, comme une grand-mère 25Associer la trace verbale des mots de vocabulaire à un geste représentant le mot
Organiser des dictées
motrices de mots ou motricité 2627
Film PSMSGS Claudine Llado
Film TPSPS Nathalie Vernin
28Jeu de Kim visuel
Jeu de tri
Jeu de loto,
de dominosJeu de paires :
associer des images 2 par 2, mémoryEntrée par le jeu
Une image, un mot et son contraire
29On lance le dé et on avance le dé.
On nomme la case sur laquelle
on tombe puis on donne le mot contraire. http://cache.media.eduscol.educati on.fr/file/vocabulaire_maternelle/14/3 /Module_6_les_mots_contraires_30114 3.pdfquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] adjectif qualificatif de peur
[PDF] champ lexical de l'angoisse
[PDF] verbe de peur
[PDF] adverbe de peur
[PDF] verbe synonyme de peur
[PDF] vocabulaire de la ville cycle 4
[PDF] champ lexical et champ sémantique exercices
[PDF] champ lexical des émotions et des sentiments
[PDF] vocabulaire cycle 3 nouveaux programmes
[PDF] champs lexical exemple
[PDF] champs lexical de la mort
[PDF] champs sémantique
[PDF] champ lexical synonyme
[PDF] champ lexical cm2
