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ANNEXE III

DIPLÔME D'ÉTAT AIDE-SOIGNANT - RÉFÉRENTIEL DE FORMATION

1. Correspondance entre le référentiel de certification et les modules de formation

Blocs de compétences

Compétences

Modules de

formation

Modalités

d'évaluation du bloc de compétences

Bloc 1 -

Accompagnement et

soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

1 - Accompagner les personnes

dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l'évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires

Module 1. -

Accompagnement

d'une personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

Module spécifique AS

Etude de

situation

Evaluation des

compétences en milieu professionnel

2 - Identifier les situations à

risque lors de l'accompagnement de la actions de prévention adéquates et les évaluer

Module 2. Repérage

et prévention des situations à risque

Module spécifique AS

Bloc 2 - Evaluation de

l'état clinique et mise en en collaboration

3- Evaluer l'état clinique d'une

personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins

Module 3. - Evaluation

de l'état clinique d'une personne

Module spécifique AS

Etude de

situation en lien avec les modules

3 et 4

Evaluation

comportant une pratique simulée en lien avec le module 5

Evaluation des

compétences en milieu professionnel

Attestation de

formation aux gestes et soins d'urgence de niveau 2 4- adaptés à l'état clinique de la personne

Module 4. - Mise en

adaptés, évaluation et réajustement

Module spécifique AS

5 - Accompagner la personne

dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation

Module 5. -

Accompagnement de

la mobilité de la personne aidée

Bloc 3 - Information et

accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants

6- Etablir une communication

adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage

Module 6. - Relation et

communication avec les personnes et leur entourage

Etude de

situations relationnelles pouvant comporter une pratique simulée

Evaluation des

compétences en milieu professionnel

7 - Informer et former les pairs,

les personnes en formation et les autres professionnels

Module 7. -

Accompagnement des

personnes en formation et communication avec les pairs

Bloc 4 - Entretien de

l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention

8- Utiliser des techniques

d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés

Module 8. - Entretien

des locaux et des matériels et prévention des risques associés

Evaluation à

partir d'une situation d'hygiène identifiée en milieu professionnel

Evaluation des

compétences en milieu professionnel

9 - Repérer et traiter les

anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins

Bloc 5 - Travail en

équipe pluri-

professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

10 - Rechercher, traiter et

transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités

Module 9. - Traitement

des informations

Etude de

situation pouvant comporter une pratique simulée

Evaluation des

compétences en milieu professionnel

11- Organiser son activité,

coopérer au sein d'une équipe pluri-professionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques

Module 10. - Travail

en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risquesquotesdbs_dbs44.pdfusesText_44
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