LANGUES VIVANTES
eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale représentation du monde
EnsEignEmEnts artistiquEs
Il nourrit son image mentale des choses et du monde en enrichissant son imaginaire. Page 3. eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation
Mobiliser le langage dans toutes ses diMensions
eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale La littérature de jeunesse construit et requiert un imaginaire qui permet aux ...
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eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale de l'Enseignement supérieur et dien largement empreint d'imaginaire enfantin.
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eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale de l'Enseignement supérieur expression d'un côté
LANGUES VIVANTES Déclinaisons culturelles
eduscol.education.fr/ressources-2016 - Ministère de l'Éducation nationale de l'Enseignement supérieur découverte d'espaces réels
Partie IV - La littérature de jeunesse
SOMMAIRE
Des objectifs multiples et fondamentaux
1. Littérature et apprentissages
2. Littérature et enseignement ......................................................................8
- Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1 "fi - Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1 - Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1 - Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1 1 2 3 1.Ǡ3.Ǡ
- Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1Frout-frout le cochon
Zou la vache
Toc la poule
ǧDes livres plein la maison
Un livre
Le livre qui dort
ǧBonne nuit Petit Ours BrunBon
anniversaire Petit Ours Brun !Qui te
regarde ?Où es-tu Petit Ours ?
Coucou ! Caché dans le jardin
Clic, crac.... C'est le loup ?
Ours blanc a perdu sa culotte
Petit Ours Brun s'habille tout seul
PetitOurs Brun range ses jouets
Petit Ours Brun va dormir
Petit Ours Brun a peur du noir
Petit Lapin Blanc va se coucher
Finis ton assiette Pénélope !
Gros pipi
ǧJe m'habille et je te croqueǠ
Le vent m'a pris
ǧAlboum
Tout en haut
ǧVa t'en, Grand monstre vertǠ
ǧChhht !
- Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1 La compréhension du récit de fiction oral et écrit : apprentissages et enseignement - Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1 . La compréhension du récit de fiction oral et écrit : apprentissages et enseignement - Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1 - Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1 La compréhension du récit de fiction oral etécrit : apprentissages et enseignement
Les ouvrages pour la classe La compréhension du récit de fiction oral et écrit : apprentissages et enseignementLa grotte de Petit Ours Rentrons à la maison Petit OursToi et moi, Petit OursBravo, Petit OursTu n'as pas sommeil Petit Ours ? Ǡ
- Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1Les pratiques culturelles scolaires
- Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1 La compréhension du récit de fiction oral et écrit : apprentissages et enseignement - Ministère de l'Éducation nationale - Mai 2017 Partie IV - La littérature de jeunesse à l'école maternelle 1Tout un
mondeImage y es-tu ?
Que vois-tu ?
Petits points rouges
Comment tu t'appelles ?
Zou ! miam Des usages des imagiers à l'école maternelle ǧJoyeux Noël AlexBon anniversaire Alex Une surprise pour AlexIl pleut
Rue du chat qui pêche
Le bonhomme de neige
ǧL'arbre, le loir et les oiseauxǠǠ
L'oeuf et la poule
Le crocolion
ǧAh ! et Oh !
Le musée des animauxquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29[PDF] du côté de l 'imaginaire - Lettres Histoire - Académie de Lille
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