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Exercices de français pour les vacances d'été EX 12 - Remets dans l'ordre le dialogue entre le voyageur et l'employé de la S N C F



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    Questions de base qui nécessitent des détails basiques : 1. Où êtes-vous allé ? 2. Quand es-tu allé ? 3. Avec qui es-tu parti ? 4. Comment êtes-vous arrivé ? 5. Qu'avez-vous fait pendant la journée ? 6. Que faisiez-vous dans la nuit ? 7. Qu'as-tu mangé ? 8. Avez-vous apprécié vos dernières vacances d'été ? 9. Où es-tu resté ? 10. Combien d'argent a...

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Comment préparer ses vacances d'été ?

C'est possible ! Souvent attendues depuis des mois, les vacances d'été sont l'occasion de se reposer en famille, d'explorer de nouveaux horizons ou de rejoindre des amis pour laisser place au farniente. À quelques kilomètres de la maison ou à l'autre bout du monde, préparer ses vacances demande surtout de l'organisation.

Quand commencent les vacances d'été ?

Avec les deux semaines de congés payés introduits en 1936 par le Front populaire et la période économique faste des Trente Glorieuses, les vacances d'été ne vont alors cesser de progresser. En 1960, la rentrée est avancée au 16 septembre et le début des grandes vacances est fixé au 28 juin.

Qu'est-ce que les vacances d'été ?

Les vacances d'été sont des choses que tout le monde attend avec impatience. Ils peuvent être un excellent moyen de se détendre après quelques mois stressants de travail ou d'école. Qu'il s'agisse de voyager dans un pays étranger ou de visiter votre ville natale, les vacances sont quelque chose que tout le monde aime !

Comment souhaiter des Bonnes vacances d'été ?

On sent d'ores et déjà le bon parfum des vacances d'été pointé son nez. Crème solaire, casquette et maillot de bain. Je te souhaite de très bonnes vacances d'été. Vacances bien méritées, surtout cette année ! Profite bien de tes vacances pour te reposer, te ressourcer et profiter de ta famille.

[PDF] Exercices de français pour les vacances dété EX 1 - Remplace les 1 Exercices de français pour les vacances d'été EX 1 - Remplace les pointillés par a / à / as

1) Paul mangé trois gâteaux la crème. 2) Nicole un merveilleux souvenir

de son voyage Paris. 3) Tu_ écrit une lettre au directeur. 4) Il parlé son ami de ton problème. 5) Il y beaucoup de monde au supermarché. 6) La nature besoin de l'eau et du soleil. 7) Paul envoyé des fleurs sa mère pour son anniversaire. 8) Il y un concert dimanche la cathédrale. 9) Je préfère rester Paris ce week-end. 10) Tu le programme des spectacles?

EX 2 - Complète les phrases avec ET ou EST.

1) Cette fleur le symbole de l'amour. 2) Marie __ l'amie de Françoise _____ de

Stéphane.3) Le troupeau constitué de cinquante vaches vingt veaux.

4) La collecte de vêtements de jouets pour cette association_ une

réussite.

EX 3 - Remplace les pointillés par SES ou CES

1) Je lui ai demandé _____cahiers, car j'ai perdu les miens. 2) _____ maisons-là sont très

agréables pour les vacances. 3) Regardez ______arbres! Ils sont presque centenaires. 4) Il avait perdu _______ lunettes.

5) _______derniers jours il pleuvait. 6) _____nuages

annoncent l'orage. 7) La chatte s'occupe de petits. 8) ______amis voulaient lui offrir un cadeau.

EX 4 - Remplace les pointillés par SE ou CE

1) soir nous irons au cinéma. 2) Il faut _____mettre au travail. 3) Elle _____laisse tomber

dans le fauteuil. 4) Racontez-moi _____long voyage. 5) Il ne ____décide jamais. ☺ À quelle

heure il faut _____lever demain? EX 5 - Complète le verbe avec " er » ou " é».

1) Il veut écout.....tout le disque avant de l' achet.....

2) Vous m'avez envoy...... un beau cadeau pour mon anniversaire.

3) Nous devons nous sépar....., parce que le train va partir.

4) Il m'a dit de ne pas manqu..... à sa fête.

5) M. Dulac nous a propos.......d'all....chez lui pour le week- end.

6) Il s'est éloign.......pour venir te cherch.......

EX 6 - Complète le verbe avec -ER ou -EZ.

1) J'aime voyag ___. Et vous? Vous aim voyag____? 2) Vous ven à l'exposition

dimanche? 3) Non, je préfère rest chez moi. 4) Vous all chant à l'Olympia?

EX 7 - Remplace les pointillés par SON ou SONT

1) Jacques et __frère ___partis. 2) Le directeur et _____client _______très occupés. 3)

Michel et ________ami _________au marché. 4) Je l'aide à résoudre __ problème. 5) Mon ami et le tien _________venus nous voir pendant le week-end. 6) _________départ

n'était pas prévu. 7) Les livres ______dans la petite valise. 8) _____ père et ______ grand-

père ____________ restés en France. 2

EX 8 - Mets au pluriel les mots soulignés.

Vous avez reçu un journal. .......................................... Au Louvre, il y a un tableau célèbre ................................................ Il fait un travail intéressant. .........................................................

Il est peureux. ................................

EX 9 - Mets au singulier tous les éléments des phrases suivantes. Exemple: Ce sont les clés des voitures. C'est la clé de la voiture Ce sont des livres d'histoire. ...................................................... Ce sont des clients des magasins. ........................................................... Ce sont les héros des romans. ..........................................................

Les éléphants sont des animaux très gros. ....................................................

EX 10 - Mets l'article qui convient ( défini / indéfini / contracté )

1) Je voudrais ...... café. J'aime .......... café.

2) Nous avons .......... ennuis.

3) Est-ce que tu aimes .......... cinéma?

4) Le week-end ils adorent aller .......... campagne.

5) Est-ce que vous voulez venir ........... théâtre?

6) C'est le stylo ........... médecin.

7) Sylvie a acheté .......... nouvelle voiture.

8) Ce sont ............ enfants timides.

9) Tu manges toujours ....... chocolat.

10) ......... porte ......... classe est fermée.

________ EX 11 - Complète les phrases par la forme convenable de l'auxiliaire ÊTRE ou AVOIR.

1) J' ......... froid. 2) Vous ................ en retard. 3) Ils ......... une nouvelle voiture.

4) Elles ............ à la montagne. 5) Tu ......... très sympa. 6) Tu ........ raison.

7) Elle ......... à l'école. 8) Nous ................. occupés. 9) Je ............chez moi.

10) Il ............ mal à la tête.

3 EX 12 - Remets dans l'ordre le dialogue entre le voyageur et l'employé de la S.N.C.F.

1 Le voyageur: "Je voudrais un billet pour Sens."

2 Le voyageur: "Et le suivant ?"

3 Le voyageur: "Merci. Bonsoir."

4 Le voyageur: "Voilà juste le compte. À quelle heure est le prochain train ?"

5 L'employé: "Un aller simple ?"

6 L'employé: "Ça fait 16 €."

7 L'employé: "À 19h34."

8 L'employé: "Vous en avez un à 18h02."

9 Le voyageur: "Non, un aller-retour."

10 Le voyageur: "En seconde."

11 L'employé: "En quelle classe ?"

1. ............................................................................................................................

2. ............................................................................................................................

3. ............................................................................................................................

4. ............................................................................................................................

5. ............................................................................................................................

6. ............................................................................................................................

7. ............................................................................................................................

8. ............................................................................................................................

9. ............................................................................................................................

10. ............................................................................................................................

11. ............................................................................................................................

4 Compréhension écrite : LES TROIS PETITS CHATS Il y a trois petits chats noirs comme du charbon avec un tout petit nez rose et de jolis yeux verts.

Un soir d'hiver, au lieu de rester près du feu, ils sortent malgré la défense de leur mère.

Pendant que leur maman dort sur une chaise, ils quittent sans bruit la cuisine. Dehors il fait sombre et froid. La neige qui tombe fine fait sur la terre un beau tapis blanc. Au bout d'un moment, les trois petits chats noirs, tout couverts de neige, sont devenus trois jolis chats blancs. Puisqu'ils sont gelés jusqu'au bout de leurs moustaches, ils veulent rentrer dans la maison. Quand leur mère entend les trois petits chats miauler, elle regarde par un trou de la porte, mais elle voit trois chatons blancs et elle ne reconnaît pas ses petits. Elle n'ouvre pas la porte et jusqu'au matin les trois petits chats restent dehors.quotesdbs_dbs2.pdfusesText_3
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