[PDF] Le ptit code de la route acceptation officielle et devenions un

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Coordination: Ginette Huard

Chargé

e de projet : Ginette Demeule

Conceptio

n graphique page-couverture Moni c Drolet recherche : Cécile Laplante

Révision

: Ginette Huard

Mariell

e Lafontaine

Expérimentatio

n (e n ateliers) : Josée Frappier Louis e Nobert

Véroniqu

e Sévigny

Lorsqu'i

l renvoie à des personnes, le genre masculin désigne autant les femmes que les homme s et sert uniquement à alléger la lecture du document. La réalisation de ce document a été rendue possible grâce au programme "Initiative s fédérales-provinciales conjointes en matière d'alphabétisation " (IFPCA) du Secrétariat d'État à l'alphabétisation. Le p 'tit code de la route 2000 ISB

N 2-9807008-0-0

Dépô

t léga l -Bibliothèque nationale du Québec, 200C

Dépô

t léga l -Bibliothèque nationale du Canada, 200
0

Présentation de La Cité des Mots

Le Centre d'alphabétisation et d'éducation populaire autonomes du Centre-de- la-Mauricie , rebaptisé "La Cité des Mots" par les apprenants, a pris naissance en 1996, au sein du Centre d'action bénévole de la région de Shawinigan. En septembre 1995, le CAB de la région de Shawinigan parrainait une demande de proje t auprès du ministère de l'Education. Dès février 1996, nous recevions notre acceptatio n officiell e et devenions un organisme indépendant.

Présentatio

n du document Le p 'tit code de la route 2000 se veut un outil conçu pour offrir aux animateurs de groupes en alphabétisation des texte s et suggestions d'activités afin de familiarise r les apprenants de niveaux "débutant" et "intermédiaire" avec le vocabulair e utilisé dans le Guide de la route, publié par le gouvernement du Québec. Ell e ne remplace aucunement les cours de conduite offerts dans les écoles de conduit e autorisées Pou r commander des exemplaires de ce document, s'adresser à:

La Cité des Mots

805
III e ru e

Shawinigan-Su

d (Québec)

G9P 2T5

Téléphone

: (819) 537-1055

Télécopieur

: (819) 537-9525

Courriel

: citedmots@hotmail.com

Productio

n également disponible: "bénévoles dans un organisme d'alphabétisation populaire"

Table des matières

Pag e Tabl e des matières 3

Introductio

n 5

Atelie

r 1 -Ce que je sais déjà et ce que je veux savoir 6

Activit

1. 1 7

Activit

1. 2 8

Activit

1. 3 9

Activit

1. 4 10

Atelie

r 2 -Les juridictions 11

Activit

2. 1 13

Activit

2. 2 14

Activit

2. 3 16

Activit

2. 4 17

Atelie

r 3 -Le permis de conduire 18

Activit

3. 1 21

Activit

3. 2 22

Activit

3. 3 23

Activit

3. 4 25

Atelie

r 4 -Immatriculation et assurances 26

Activit

4. 1 28

Activit

4. 2 29

Activit

4. 3 30

Activit

4. 4 31

Atelie

r 5 -Les règles de la circulation 32

Activit

5. 1 40

Activit

5. 2 41

Activit

5. 3 43

Activit

5. 4 44

Atelier 6 -La signalisation routière 45

Activit

6. 1 52

Activit

6. 2 53

Activit

6. 3 54

Activit

6. 4 56

Atelie

r 7 -Habitudes à prendre 57

Activit

7. 1 59

Activit

7. 2 60

Activit

7. 3 61

Atelie

r 8 -Connaissance du véhicule 62

Activit

8. 1 66

Activit

8. 2 67

Atelie

r 9 -L'alcool au volant 69

Activit

9. 1 71

Activit

9. 2 71

Activit

9. 3 72

Atelie

r 10 -Infractions et points d'inaptitude 74

Activit

10. 1 76

Activit

10. 2 77

Activit

10. 3 78

Activit

10. 4 85

Conclusio

n 86

Annexe

s Annex e I -Liste de jeux 87 Annex e II -Corrigé des activités 88 Annex e III -Lexique 97

Bibliographi

e 108

Introduction

De nos jours, rares sont les adultes qui ne possèdent pas, ou ne désiren t pa s posséder , un permis de conduire. Ce document résult e de demande s répétées des apprenants désirant obtenir éventuellement leur permi s de conduire. Issu de recherches et discussions sur la sécurité routière , il fai t suite à une expérimentation en ateliers supervisés par la

Coordonnatric

e de notre organisme.

L'objecti

f général de cette production est d'initier les individus à l'environnemen t du Guide de la route en favorisant la lecture, l'écriture et la compréhension des termes employés. Il ne couvre pas le Code en entier ni les techniques spécifiques de conduite. Le s renseignements sélectionnés pour ce document sont surtout utile s au x piéton s et aux conducteurs de véhicules de promenade. Il est possibl e de compléter les informations à l'aide du Guide de la route et de Conduire un véhicule de promenade -Techniques de conduite. Chaqu e atelier commence par un texte simplifié sur un sujet spécifique . Il est d'abord suggéré que chacun essaie de lire une phrase et de dire ce qu'i l en comprend, puis de laisser libre cours à la discussion et aux questions après la lecture. Le text e est suivi d'activités proposée s dan s le but de faciliter l'intégration de son contenu. Le niveau de difficulté de chacune des activités est représenté pa r pou r le niveau "débutant" et par pour le niveau "intermédiaire" . Pour simplifier les textes davantage, des synonymes, des explication s supplémentaires, ou des anglicismes régulièrement utilisés son t inséré s entr e parenthèses. Certaines activités, prévues pour les apprenant s de nivea u intermédiaire, peuvent être effectuées par les apprenant s de nivea u débutant avec le support de l'animateur. Bonn e route à tous! Atelier 1 - Ce que je sais déjà et ce que je veux savoir Qu i décide en matière de sécurité routière?

Commen

t puis-je obtenir un permis de conduire?

Puis-j

e en même temps boire et conduire? Quan d commet-on une infraction au code de la route? En quoi consiste l'immatriculation d'un véhicule et doit-on l'assurer?

Quelle

s son t le s règles de la circulation? Qu e signifien t le s panneau x et les lignes sur la chaussée?

Quelle

s son t le s habitude s prendr e avant de conduire? Est-c e que je connais bien les parties de mon véhicule? S'i l me manque des informations pour répondre à certaines , ou à toutes ce s questions , je pourrai améliorer mes connaissances avec Le p 'fit code de la route 2000.

Activité 1.1

quo i te font penser les images suivantes?

Activité 1.2

Le port de la ceinture de sécurité est-il

toujour s obligatoire? Qu e signifi e le panneau blanc avec

MAXIMU

M 100 écrit en noir?

Que l est le mot correct pour désigner un "tire"? Qu e signifi e le cercle rouge traversé d'unquotesdbs_dbs17.pdfusesText_23

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