[PDF] Ptit loup ne veut pas partager





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Mon gros loup mon petit loup Je taime mon loup Mon gros loup

Je t'aime mon loup. Mon gros loup mon p'tit loup. Je t'aime mon loup. Mon gros loup



Mon gros loup mon ptit loup.

Mon gros loup mon p'tit loup. Refrain : Je t'aime mon loup. Mon gros loup



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mon gros loup mon p'tit loup. &œ œ œœ œ. Je t'ai - me mon loup œ œ œ œ?. G g. C7. Ç mon gros loup p'tit loup. & œ.œ œ œœœ. F f. On dit que t'es mau - vais.



mon gros loup_accord

Je t'ai-me mon loup mon gros loup p'tit loup. DO7. FA SOL. FA. DO7. FA.



Mon gros loup mon ptit loup Henri Dès

Je t'aime mon loup. Mon gros loup



Ptit loup ne veut pas partager

1) Écoute l'histoire de p'tit loup et regarde les illustrations (= les dessins les images) JE T'AIME MON LOUP. MON GROS LOUP. MON P'TIT LOUP



Présentation de lalbum Ami-?Ami de Rascal illustrations de

évidemment. Surpris le gentil petit lapin offre des coquelicots « écarlates » qu'il vient de cueillir au loup qui lui dit « tu es mon ami



* KERMESSE 2014 * Classe des G.S -C.P

Idée générale : le loup revient pour manger les personnages de contes. Je suis en route vers mon casse-croûte ! Loup 3 ... Je t'aime mon loup.





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Mon gros loup mon p'tit loup Refrain : Je t'aime mon loup Mon gros loup mon p'tit loup Je t'aime mon loup Mon gros loup p'tit loup



[PDF] Mon gros loup mon petit loup

Je t'aime mon loup Mon gros loup mon p'tit loup Je t'aime mon loup Mon gros loup p'tit loup On dit que t'es mauvais C'est pas vrai c'est pas vrai



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Je t'ai-me mon loup mon gros loup mon p'tit loup Je t'ai-me mon loup FA FA mon gros loup p'tit loup D07 FA SOL On dit que t'es mau-vais 



[PDF] MON GROS LOUP MON PTIT LOUP

mon gros loup mon p'tit loup &œ œ œœ œ Je t'ai - me mon loup œ œ œ œ? G g C7 Ç mon gros loup p'tit loup œ œ œ œœœ F f On dit que t'es mau - vais



MON GROS LOUP MON P TIT LOUP - PDF Free Download

On irait s prom ner en forêt L hiver j lui mettrais un bonnet Et un gros pull bien tricoté afin qu il n aie pas froid Il aurait un gros appétit Je lui donn rais 





[PDF] Le loup qui cherchait une amoureuse

Il le lut en entier et apprit tous les poèmes où l'on disait « Je t'aime » « Il faut un bouquet de fleurs pour l'élue de son cœur » conseilla son ami Joshua





Moneta défi PDF - Je taime mon loup - Canalblog

15 jui 2015 · Moneta Colette Patterns Modifications : rien Taille : M Tissus : bord cote bleu canard de Lillestoff trouvé au CSF et

:

P'tit loup ne veut pas partager

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : P'tit loup ne veut pas partager, Orianne

Lallemand.

1) Écoute l'histoire de p'tit loup et regarde les illustrations (= les dessins, les images)

(Si tu as le livre à la maison, demande à quelqu'un de te le lire !)

2) Maintenant que tu connais l'histoire, réponds aux questions :

- Qui vient jouer avec p'tit loup ? - Comment se comporte p'tit loup avec Louna ? - Quand p'tit loup va tout seul dehors, est-ce qu'il est content ? Pourquoi ? - Que se passe-t-il quand il décide de revenir dans la maison ?

DISCRIMINATION VISUELLE

Regarde sur l'image comment s'écrit le mot LOUP.

Il y a 4 lettres. Tu les reconnais ? (faire nommer à l'enfant les lettres qu'il reconnait, et lui nommer les autres)

Regarde bien le mot. Maintenant, à toi de jouer ! Dans le texte ci-dessous, tu dois repérer à chaque fois où

il y a écrit le mot LOUP. (l'enfant montre du doigt)

JE T'AIME MON LOUP

MON GROS LOUP

MON P'TIT LOUP,

JE T'AIME MON LOUP

MON GROS LOUP, P'TIT LOUP.

GRAPHISME

Souviens-toi quand p'tit loup sort dehors, il pleut ! P'tit loup a mis sa capuche, et il ne peut pas faire de la balançoire car elle est mouillée.

Pour ce travail, tu dois prendre une feuille et coller la photo de p'tit loup, d'un de tes proches, la tienne ou

bien encore la photo de quelqu'un dans un magazine, peu importe !

Une fois que la photo est collée en bas de la page, tu dois dessiner les gouttes de pluie, comme sur l'image,

regarde :

Tu peux aussi imaginer qu'il y a du vent, comme sur la deuxième photo, et dessiner des traits penchés !

Tu dois remplir toute la feuille !

Explorer le monde : Flotte ou coule ?

Aujourd'hui, je te propose de faire une expérience avec p'tit loup !

Pour cela, tu as besoin d'un contenant avec de l'eau (plat, bassine, saladier...) et des objets que tu

trouves dans ta maison !

ÉTAPE 1 : tu dois décrire les objets.

Exemple : le bouchon est bleu, rond, léger, il se visse ou se dévisse sur une bouteille, ça sert à ouvrir

ou fermer une bouteille....

ÉTAPE 2 : À ton avis, quels sont les objets qui vont flotter (rester sur l'eau comme les bateaux) ? Quels

sont les objets qui vont couler ? (tomber au fond du récipient ?) à Faire deux groupes distincts selon les réponses de l'enfant. ÉTAPE 3 : Maintenant, tu dois vérifier si tes hypothèses sont justes : Sur cette photo, le bouchon flotte et la clé coule.

ÉTAPE 4 : Pour finir, maintenant que tu sais quels sont les objets qui flottent et quels sont ceux qui

coulent, tu peux les trier en les posant sur la feuille, comme sur le modèle, regarde !

JEU DE MEMORY EN LIGNE SUR INTERNET

Voici un jeu de memory avec des images des livres de p'tit loup ! https://learningapps.org/view11672412

Bonne chance !

COLORIAGE

Colorie p'tit loup avec différentes couleurs. Applique-toi et essaye de ne pas dépasser ! Annexe : Voici si besoin une photo de p'tit loup pour le travail de graphisme.quotesdbs_dbs10.pdfusesText_16
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