[PDF] LAnalyse Appliquée du Comportement - ABA -





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MISE EN ŒUVRE DE LANALYSE APPLIQUEE DU

22 mai 2020 Définir les concepts de base de l'Analyse Appliquée du Comportement. • Identifier les techniques et les cadres d'enseignement en ABA.



LAnalyse Appliquée du Comportement - ABA -

Journée du 4 février 2010. Axelle BAUDUIN Psychologue ABA. ABA



Lanalyse appliquée du comportement Formulaire dadhésion

L'analyse appliquée du comportement. Un psychologue formé à l?A.B.A. évalue par des tests les compétences et difficultés des personnes.



DEFINITION DE LANALYSE DU COMPORTEMENT APPLIQUEE

L'analyse du comportement appliquée (ABA; en anglais : Applied Behavior Analysis) se définit comme la science dans laquelle les techniques dérivées du 



MISE EN ŒUVRE DE LANALYSE APPLIQUEE DU

Définir les concepts de base de l'Analyse Appliquée du Comportement. • Identifier les techniques et les cadres d'enseignement en ABA.



appliquée (ACA) en milieu scolaire - Autism Ontario

avec Tracie Lindbland Analyse comportementale appliquée (ACA) - La mise en application de la science de l’analyse du comportement Analyse du comportement : une approche scientifique qui utilise des principes validés; s’appuyant sur des données; permet de modifier des comportements importants sur le plan social

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

L"Analyse Appliquée

du Comportement - ABA -

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Plan de la présentation

Introduction sur l"ABA

La prise en charge à domicile

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

ABA, approche scientifique

ABA, approche scientifique

ABA ►Analyse Appliquée du Comportement ► Applied Behavior Analysis

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

ABA, approche scientifique

Comportement :

Strictement défini

▪Observable ▪Mesurable Ex : colère = trop vague?hurler pendant 5 secondes, mordre à sang,Ex : être sage = trop vague?lire un livre seul dans sa chambre pendant 10 min faire les courses en restant à côté de son parent

ABA, approche scientifique

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

ABA, approche scientifique

Procédures issues de l"analyse expérimentale

Renforcement

Guidance

Procédures punitives

ABA, approche scientifique

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Le renforcement

Renforcement positif

Renforcement négatif

Utilisation ++ de Renforcement positif

Amener une conséquence agréable

?Agent Renforçateur

ABA, approche scientifique

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Le renforcement

Tout est fonction de l"individu

• Évaluation préférences

• Ce n"est pas au professionnel de choisir

Diverses natures d"agents renforçateurs

Mais toujours à associer au verbal

Amener de manière stricte

ABA, approche scientifique

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Le renforcementDressage ? Éducation ?

agents renforçateurs

Motiver les apprentissages

ABA, approche scientifique

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Les guidances

La personne ne doit jamais être en échec

?Guidances : ▪Verbales ▪Visuelles ▪Gestuelles ▪Physiques?A estomper

ABA, approche scientifique

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Le façonnement

travailler en approximations, façonner le comportementLe chainage comportemental apprendre des petites unités d"un comportement complexeL"imitation apprendre par imitation

ABA, approche scientifique

Autres procédures pour développer les

comportements

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Diminution comportements problèmes

Avant tout : étude fonction du comportement

Toujours apprendre un autre comportement en

remplacementProcédures pour réduire un comportement

ABA, approche scientifique

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Time out

retirer les conséquences fournies par la situationSur Correction corriger le comportement problème, " réparé sa bêtise»Renforcement différentiel renforcer les comportements incompatibles avec le comportement cibleProcédures pour réduire un comportement

ABA, approche scientifique

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Un exemple de procédure : l"extinctionLa procédure la plus utilisée : extinction ▪Pas de conséquence après le comportement ▪Le comportement ne doit pas entrainer de bénéfice ▪Si pas de conséquence, pas de raison de répéter le comportement

ABA, approche scientifique

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Prises en charge

selon l"ABA

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

3 psychologues spécialisées :

MASTER 2, enfance & adolescence, Analyse Appliquée du Comportement, diplômées de l"université Charles de Gaulle, Lille 3.

Melles Carpentier, Cartesse, BauduinDes demandes toujours croissantes depuis 2006Plusieurs autres professionnels travaillent aussi avec l"approche ABA (Melle

GUYOT, BERNARD, ....)

En Rhône Alpes

Prises en charge

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Prises en charge

Objectifs // validité sociale

Plus efficace si :

▪Précoce ▪Intensive Mais toujours applicable ?résultats (plus lentement) à : ▪Toutes personnes ▪Toutes âges ▪Tous rythmes

Prises en charge

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Prises en charge à domicile

Axes de travail

▪Réduction comportements problèmes ▪Essor comportements adaptés de communication ▪Essor comportements d"interaction sociale ▪Essor comportements d"autonomie ▪Essor comportements de jeu seul ▪Travail des compétences académiques

Prises en charge à domicile

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Prises en charge à domicile

Evaluation de l"enfant

Mise en place de programmes éducatifs

Travail direct du professionnel

Travail d"intervenants

Formation théorique, pratique

?Supervision

Importance implication parentale

Prises en charge à domicile

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Travail à table en face à face

Travail cognitif, motricité fine, imitation...

Travail dans l"environnement naturel direct

jeu seul, se laver les dents...

Important :

La personne

Développement harmonieux de la personne

Autonomie dans son environnementPrises en charge à domicile

Prises en charge à domicile

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Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Détracteurs : contre les 40h/semaine

ATTENTION :

40h ≠face à face à table

40h = table + QUOTIDIEN = Autonomie, jeu.....

Prises en charge à domicile

Prises en charge à domicile

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Apprentissage

Acquisition

Maintien

Généralisation

Prises en charge à domicile

Prises en charge à domicile

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Importance implication parentale

Formation

Guidance

Implication de toutes personnes proches de la personne prise en charge

Prises en charge à domicile

Prises en charge à domicile

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Importance d"une communication entre professionnels ?Cohérence du travail effectué auprès de la personne

Possibilité de travail en partenariat avec :

• Milieu scolaire - ordinaire ou Cliss

• Institutions : crèche, IME, ...

• Libéraux : orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, kinésithérapie, orthoptie, ...Prises en charge à domicile

Prises en charge à domicile

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Merci de votre attentionMerci de votre attentionMerci de votre attentionMerci de votre attention

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

Journée du 4 février 2010

Axelle BAUDUIN, Psychologue ABA

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