[PDF] Chapitre 2 : Les facteurs du milieu

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Chapitre 2 : Les facteurs du milieu

1-Les facteurs abiotiques

1-1-Les facteurs climatiques

Les éléments du climat qui jouent un rôle écologique sont nombreux. Les principaux sont la

e (Répartition, dans la

la neige, ont une moindre importance, mais ils peuvent dans certains cas avoir un rôle non

négligeable.

1-1-1- La lumière : La lumière ag , sa

direction et sa durée, son périodes variables, quotidiens, lunaire ou saisonnier. Elle a un rôle important sur les plantes verte ou le a- Suivant leur exigence en lumière, les végétaux sont classés en : -Plantes héliophile ce sont des plantes de pleine lumière, leur croissance est maximale sous de forts éclairements. - Plantes sciaphiles - Plantes photomésophiles ce sont des plantes intermédiaires, ces plantes peuvent vivre soleil. Ex exposé à la lumière. b-Le photopériodisme

pour la floraison. La lumière influe sur la reproduction des végétaux, certaines plantes ne fleurissent

pas si elles ne sont pas soumises à des jours longs. Selon les besoin des plantes, on distingue :

Les plantes indifférentes :

Les plantes des jours courts ou plantes nyctipériodiques : ils ne fleuriront que si la

Les plantes des jours longs ou plantes héméropériodiques : ce sont des plantes qui fleurissent

, ces plantes ne rentrent en floraison que si la photopériode dépasse un seuil de 12h. Ce sont les

élaborer suffisamment de matière organique afin de fleurir c- : les feuilles

Une feuille de hêtre exposée à la lumière est épaisse et dure, son épiderme supérieur est

ce.

1-1-2 Action de la température : La température joue un rôle très important dans le

développement et le maintient des organismes vivants :

9 Elle agit directement sur les activités enzymatiques et tous les phénomènes physico-

chimiques de la cellule,

9 tion.

9 Elle conditionne la répartition des espèces et des communautés de population dans la

biosphère

9 La tolérance à la température pour la plupart des espèces se situe dans un intervalle compris

entre -10 et +50°C rt, zones polaires, sources hydrothermales), certaines formes peuvent supporter des températures < -180°C (spores de cryptogammes), car elles sont capables de survivre en état d particularité de refermer de très faibles quan, les graines

dont la teneur en eau est < 5% représentent des formes végétales qui sont capables de

supporter les plus faibles températures.

9 action du

froid car ils gèlent à des températures entre 0°C et -5°C ; Ex. les plantes tropicales meurent à des

températures de 3°C.

Les stratégies développées par les organismes animaux et végétaux pour échapper à la

mauvaise saison sont nombreuses :

déshydratation comme les graines, les bulbes, tubercules etc. dans ce cas il n a pas gel des

composés cellulaires.

-les espèces végétales réduisent leur période végétale en perdant les feuilles ou en disparaissant

presque complètement en hiver (il a que la graine ou le bulbe qui reste dans le sol) - ces animales (reptiles) en hiver

- présence de couches de graisse sous cutanée de certains mammifères pour se protéger conte le

froids.

- chez les animaux des pays froids, les pattes, la queue, les oreilles et le nez sont de petite taille afin

de perdre le minimum de chaleur et réduire le contact avec le froid.

Chez les végétaux

ƒ RĠduction de l'Ġǀapotranspiration par dĠǀeloppement de structures cuticulaires impermĠables.

ƒ Réduction du nombre de stomates.

ƒ Réduction de la surface des feuilles qui sont transformées en écailles ou en épines.

ƒ Les feuilles tombent à la saison sèche et se reforment après chaque pluie. ƒ Le végétal assure son alimentation en eau grâce à un appareil souterrain puissant.

Chez les animaux

ƒ Utilisation de l'eau contenue dans les aliments.

ƒ RĠduction de l'edžcrĠtion de l'eau par Ġmission d'une urine de plus en plus concentrĠe.

ƒ Utilisation de l'eau du mĠtabolisme formĠe par l'odžydation des graisses (dromadaire).

1-1-3- :

organismes vivants sont classés en fonction de leur besoin en eau en : les organismes aquatiques ou hydrophiles : ce sont toutes les espèces qui ( poisson) les organismes hygrophiles : ils vivent dans des milieux très humide Ex. au ens adultes, les escargots et amphibiens les organismes mésophiles : ils ont un besoin modéré (moyen) en humidité, ils supportent les alternances des saisons sèches et des saisons humides. les organismes xérophiles : ils vivent dans des milieux secs, pas les espèces du désert ou du sahara.

1-1-4-Le vent

facteur sur les êtres vivants peut se résumer comme suit :

-Le vent assure la pollinisation chez les plantes à fleur dites alors anémophiles et la dissémination

des graines ou de fruits non charnus, on parle alors d'anémochorie, tel que les graines ailées (avec

aile) des gymnospermes le cas des vents chauds, ou abaissant les températures dans le cas des vents froids. - Le vent est un agent de dispersion des animaux et des végétaux. -Les coups de vent, en abattant des arbres en forêt, créent des clairières dans lesquelles des jeunes arbres peuvent se développer - Lorsqu'il est trop fort, le vent peut déformer le port des arbres et avoir un port en drapeau.

1-1-5- La neige

refroidissement. Sous un mètre de neige, la température du sol est de --

33,7°C à la surface. les graines et les végétaux herbacés sont protégés des gelées ainsi que les

nombreux petits animaux à l'abri dans leur terrier.

1-1-6- La synthèse climatique

-les indices climatiques : ce sont des valeurs qui rendent compte des caractères généraux du

climat en tenant compte de plusieurs facteurs climatiques tel que la température(T°C) et les

précipitations (Pmm). a- Q2 : Q2 = 2000 P / (M ² - m ²) = 1000 P / (M-m) (M+m)/2

Q2 : le quotient pluviométrique.

P : moyenne des précipitations annuelles exprimées en millimètres. M : moyenne des maximums thermiques du mois le plus chaud, exprimés en degrés Kelvin. m : moyenne des minimums thermiques du mois le plus froid, exprimée en degrés Kelvin. ĺQ2 est élevée plus le climat est humide donc les précipitations sont importantes. b L'indice d'aridité de De Martonne P I =

T + 10

P : Pluviométrie moyenne annuelle (mm). T : Température moyenne annuelle (°C). c- L'indice xérothermique de Bagnouls et Gaussen A partir de cette hypothèse on trace le diagramme ombrothermique. En abscisse sont

portés les mois et en ordonnées les températures et les précipitations avec une échelle double pour

P, où P = 2T ; Sur ce diagramme apparaît la durée de la saison sèche. d- Indicatif saisonnier : c'est le classement des saisons par ordre de précipitations décroissant (du mois le plus arrosé au mois le plus sec Ex, le type HAPE.

2-Les facteurs édaphiques

2-1-Définition du sol

Le sol est un milieu vivant complexe et dynamique, définit comme étant la formation naturelle de

surface, à structure meuble et d'épaisseur variable, résultant de la transformation de la roche mère

sous-jacente sous l'influence de divers processus : physiques, chimiques et biologiques, au contact

de l'atmosphère et des êtres vivants. Il est formé d'une fraction minérale et de matière organique.

indispensable à leur épanouissement.

2-2-Les facteurs édaphiques

2-2-1-La texture du sol

La texture du sol est définie par la grosseur des particules qui le composent : graviers, sables,

limons, argiles (granulométrie : mesure de la forme, de la dimension et de la répartition en

différentes classes des grains et des particules de la matière divisée) :

Particule Diamètre

Graviers >2 mm

Sables grossiers 2 mm à 0,2 mm

Sables fins 0,2 mm à 20 µm

Limons 20 µm à 2µm

Argiles < 2µm

En fonction de la proportion de ces différentes fractions granulométriques, on détermine les textures

suivantes : ƒ Textures fines : ) et correspondent à des sols dits " lourds

ƒ Textures sableuses ou grossières : elles caractérisent les sols légers manquant de cohésion et

èrement.

ƒ Textures moyennes : on distingue deux types : - Les limons argilo-sableux qui ne contiennent pas plus de 30 à 35% de limons, qui ont une texture parfaitement équilibrée et qui correspond aux meilleurs terres dites " franches ». - Les sols à texture limoneuse, qui contiennent plus de 35% de limons, sont pauvres en humus (matière organique du sol provenant de la décomposition partielle des matières animales et végétales).

Sur le plan biologique, la granulométrie intervient dans la répartition des animaux et des eaux

souterraines. Nombreux organismes tels que les vers de terre préfèrent les sols limoneux ou argilo-

sableux, tout comme quelques espèces de coléoptères qui préfèrent les sols argileux et/ou limoneux,

présentant une teneur élevée en éléments contrairement aux éléments grossiers qui permettent une dessiccation trop rapide du sol.

2-2-2: La structure du sol

ngement spatial structures :

ƒ Particulaire : où les éléments du sol ne sont pas liés, le sol est très meuble (sols sableux).

ƒ Massive : où les éléments du sol sont liés par des ciments (matière organique, calcaire) durcies

en une masse très résistante discontinue ou continue (sols argileux). Ce type de sol est compact

et peu poreux. Il empêche cependant, les migrations verticales des animaux sensibles à la

température

ƒ Fragmentaire : où les éléments sont liés par des matières organiques et forment des agrégats

() de

tailles plus ou moins importantes. Cette structure est la plus favorable à la vie des êtres vivants,

car elle comporte une proportion suffisante de vides ou de pores qui favorisent la vie des racines

2-2-3-- la porosité : c'est le pourcentage de ports dans un sol, elle règle la circulation de l'air et de

l'eau et de beaucoup d'animaux tel que les vers de terre. Un sol compact est peu poreux, le manque d'O2 empêche le développement des organismes vivants sauf les espèces anaérobies. Ce sont des sols asphyxiants pour les racines des végétaux.

2-2-4 La composition chimique d'un sol

Les propriétés du sol (pH ou acidité, teneur en calcaire, salinité, teneur en eau et présence

de métaux lourds) influence directement la croissance et le développement des végétaux et leur

répartition dans les écosystèmes.

2-2-4-1-Le calcaire : Le calcaire est un constituant important du sol, qui participe à s

a bonne structure physico-chimique et en fonction de leur préférence pour le calcaire, les végétaux peuvent être classés en :

-Végétaux calcicoles : espèces capables de supporter des concentrations élevées en calcaire

rencontrés sur des sols riches en calcaires. Exemple de plantes calcicoles : Acer monspessulanum (érable de Montpellier), Arbutus unedo (arbousier), Corylus (noisetierϕΪϨΑ).

-végétaux calcifuges: espèce qui ne tolère pas des concentrations élevées en calcium actif.

Il existe une différence très nette entre la végétation des sols calcaires et celle des sols

siliceux.

2-2-4-2Acidité du sol ou pH : critère de sélection d

peut avoir des valeurs allant de 3 à 9,5. On distingue : -Plantes acidiphiles sont des plantes des sols acides dont le pH varie entre 3,5 et 6. Exemple

de plantes : La sphaigne des tourbières pH 3,5 et 3, la fougère aigle pH varie entre 4 et 4,5.

-Les plantes basiphiles préfèrent les sols alcalins dont le pH varie entre 7,5 à 9. Ex. le thym,

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