[PDF] le bulletin scientifique de larapi

View - Download le bulletin scientifique de larapi

Previous PDF

Next PDF

arapi - numéro 29 - été 2012 1 sommaire le bulletin arapi directeur de la publication

Patrick Chambres

rédacteur en chef

Carole Tardif

comité éditorial

Sophie Biette

Nadia Chabane

Patrick Chambres

Ghislain Magerotte

Jean-Pierre Malen

Jean-Pierre Müh

Bernadette Salmon

Bernadette Rogé

maquette : Virginie Schaefer photos couverture

Josiane Scicard, Virginie Schaefer

impression

Présence Graphique, Monts (37)

n° ISSN : 1288-3468 arapi

BP 91603, 37016 Tours cedex 1

contact@arapi-autisme.fr www.arapi-autisme.fr

06 33 23 28 31

Editorial ........................................................................ ....................3 11 e arapi

Autisme, actualités et perspectives.

Multiplicité des regards, cohérence de l'action

Textes des ateliers

Aspects médicaux chez la personne avec autisme

5

L'accompagnement des adultes avec autisme

18

La construction des compétences sociales

27

Analyse fonctionnelle du comportement

35
Analyse des premières inquiétudes manifestées par les parents d'enfants présentant un trouble du spectre de l'autisme 44
Familles et Troubles Envahissants du Développement (TED) 48
L'expérience des familles de jeunes enfants ayant un trouble dans le spectre de l'autisme (TSA) en contexte d'intervention comportementale intensive (ICI) au Québec 54
Etude électrophysiologique des processus de perception du changement dans la modalité visuelle chez des enfants avec autisme 60
L'enfant avec autisme et son attirance spontanée pour l'animal : une réalité 62

Intérêt des groupes d'expression

pour les adolescents présentant un syndrome d'Asperger 68
Traitement de la complexité syntaxique chez les enfants avec autisme une comparaison avec la dysphasie 72
Marqueurs cliniques linguistiques chez les enfants avec autisme 73

Complément

De la scolarisation des eleves autistes

75

2 arapi - numéro 29 - été 2012

Travaux en cours

Le lexique des verbes d'action en réception et en production et l'attribution d'intentions dans l'autisme de haut niveau 77

Notes de lecture

Autisme, le gène introuvable

de la science au business

Bertrand Jordan

81
Le cerveau fait de l'esprit. Enquête sur les neurones miroirs.

Vilayanur Ramachandran

83
Les enfants atteints de troubles multiples. Martin L. Kutscher 84

VB-MAPP, Verbal Behavior Milestones

Assessment and Placement Program. Mark L. Sundberg 86
L'autisme de l'enfant. Evaluations, interventions et suivis. Sous la direction de Jean-Louis Adrien et Maria-Pilar Gattegno 87
Imiter pour grandir. Développement du bébé et de l'enfant avec autisme. Jaqueline Nadel 89
La Théorie de l'esprit. Entre cognition, émotion et adaptation sociale. Nathalie Nader-Grosbois 90

Vivre avec le syndrome d'Asperger.

Christine Philip et Florence Mesatfa Fessy

93

Apprendre aux enfants autistes à comprendre

a pensée des autres : guide pratique. Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen et Julie Hadwin 94
Entraînement aux habileté sociales appliqué à l'autisme.

Guide pour les intervenants.

Amaria Baghdadli et Judith Brisot-Dubois

96

Je suis spécial.

Peter Vermeulen

97

Echos de colloques

L'adulte avec autisme

: être autonome, vivre bien, agir et être aidé.

Adapei 79

99
Promouvoir et protéger le parcours de vie des personnes avec autisme( s).

Sésame Autisme

104

éditorial

arapi - numéro 29 - été 2012 3

Chers lecteurs,

ans le prolongement du numéro précédent, les pages du présent bulletin sont essentiel- lement dédiées aux présentations qui ont eu lieu lors de l'Université d'automne au

Croisic sur le thème "

Autisme, actualités et perspectives.

Multiplicité des regards, cohérence de l'action Lors de ces journées, outre les conférences plénières qui ont été résumées dans le numéro 28, un moment fort attendu est celui qui permet de réunir dans les ateliers, partager savoirs et savoir-faire et d'interagir sur la base de présentations qui cette année ont ciblé les soins, les aspects médicaux et les investigations somatiques pour la personne avec autisme ; l'accompagnement des adultes et la nécessité de toujours poursuivre les stimulations quel que soit l'âge, et de réhabiliter les compétences d'auto nomie pour aider la personne à vivre en collectivité ; le travail autour des compétences sociales pour favoriser le développement d'habiletés comme l'empathie, la détec- tion des signaux émotionnels, la compréhension du se cond degré ou de l'ironie, au moyen d'outils variés et de supports interactifs ; l'analyse fonctionnelle du com- portement pour pouvoir comprendre les comportements problèmes (antisociaux, répétitifs, agressifs, etc.) et agir qualité de vie de la personne et de son entourage. sentées par de jeunes chercheurs ou des doctorants, is

sus de nombreuses équipes de recherche en France et à l'étranger, qui donnent ainsi un panorama des travaux en

cours ou récemment terminés. L'appel à communication propositions, témoignant ainsi de la vitalité des équipes de recherche et de l'augmentation régulière de doctorats sur l'autisme au sein des laboratoires. La lecture assidue du bulletin par certains de nos adhé rents qui commentent certains des écrits publiés pour les enrichir, nous amène ici à compléter un propos précé demment tenu sur la scolarisation des élèves avec autis me en Italie. Ce numéro s'achève par la présentation de travaux en cours de réalisation, d'échos de colloques et de notes de de nombreuses parutions récentes. Ces notes de lecture sont rédigées bien souvent à plusieurs, permettant l'ex pression de différents points de vue sur un même ouvra ge, dans un souci constant à l' arapi de mettre en synergie parents et professionnels.

Carole Tardif

Rédacteur en chef

4 arapi - numéro 29 - été 2012

Le Conseil d'Administration

de l' arapi

Bureau

Patrick Chambres (Parents)

Jean-Louis Agard (Parents)

Jean-Pierre Malen (Professionnels)

René Cassou de Saint Mathurin

(Professionnels)

Bernadette Salmon (parents)

Jean-Paul Dionisi (Professionnels)

: Josiane Scicard (Parents)

Membres

Collège Professionnels

Catherine Barthélémy

Manuel Bouvard

Francesc Cuxart

Pascale Dansart

Séverine Gaboriaud

Pascaline Guérin

Martine Peyras

René Tuffreau

Eric WillayeCollège ParentsSophie BietteHenri Doucet

Mireille Lemahieu

Jacqueline

Mansourian-Robert

Didier Rocque

Jean-Jacques Taillandier

Karima Taleb-Mahi

Jean-Claude Theuré

de l' arapi

Nadia Chabane

Pascaline Guérin

Nicole Bruneau

Collège professionnels

Amaria Baghdadli

Catherine Barthélémy

Francesc Cuxart

Dominique Fiard

Eric Lemonnier

Ghislain Magerotte

Jean-Pierre Malen

Jacqueline Nadel

Bernadette Rogé

Evelyne Soyez

Carole Tardif

Eric WillayeCollège parents

Jean-Louis Agard

Sophie Biette

Patrick Chambres

Dominique

Donnet-Kamel

Marie-France Epagneul

Julien Girard

Gilles Pourbaix

Bernadette Salmon

Jean-Jacques Taillandier

Recommandations aux auteurs

arapi Si vous désirez soumettre un article, merci de nous en voyer un texte par mail à

Carole.Tardif@univ-amu.fr

Le texte est saisi sous Word, en interligne 1.5, Times 12. Le texte devra compter (hors références bibliographi- ques) s'il s'agit d'un article, 10 à 20 pages ; s'il s'agit d'un résumé de thèse : 5 à 6 pages, s'il s'agit d'une note de lecture : 2 à 3 pages. (300 dpi).

L'article comprendra

un renvoi à leur adresse professionnelle (nom du ser- vice, du laboratoire ou de l'institution, lieu). Les coor- données complètes (avec mail) de l'auteur principal, et sa fonction, sont mentionnées.

*Rappel : Pour un ouvrage : Auteur, Initiale du pré-nom. (date de publication entre parenthèses).

. Ville : Editions.

Pour un article

: Auteur, Initiale du prénom. et ainsi de suite pour chaque auteur. (date de parution en tre parenthèses). Titre de l'article, , N° ou Vol., pages. (http://www.apa.org). Et dans le corps du texte, sim plement (Auteur, date). le comité éditorial statue, et le rédacteur en chef rend alors réponse aux auteurs. A moins d'indications contraires de votre part, l' arapi se réserve le droit de rediffuser votre texte, notamment sur son site internet.

Carole Tardif

arapi - numéro 29 - été 2012 5

Atelier animé par

le

Dr Dominique Fiard

, Psychiatre des hôpitaux, Responsable Centre

Expertise Autisme Adultes

(CEAA), CH Niortquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

[PDF] Dysphasique - Unité de Logopédie Clinique - Université de Liège

[PDF] les adultes dysphasiques, ces grands oubliés - Institut des troubles

[PDF] Dysplasie fibreuse des os - Orphanet

[PDF] La dysplasie fibromusculaire artérielle - Orphanet

[PDF] maladies - Afpssu

[PDF] Conduite ? tenir devant une dysplasie rénale multikystique

[PDF] La dyspnée en soins palliatifs - Société Vaudoise de Médecine

[PDF] DYS COLLEGE

[PDF] La dyspraxie - aspects médicaux - Maif

[PDF] La dyspraxie, un trouble du comment faire - Coridys

[PDF] L 'intelligence artificielle comme figure de la dystopie dans Nineteen

[PDF] Dystrophie musculaire de Becker - Muscular Dystrophy Canada

[PDF] le diagnostic dans la dystrophie musculaire de Duchenne

[PDF] Les dystrophies musculaires

[PDF] la dystrophie musculaire congénitale avec déficit primaire en mérosine