[PDF] INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL Objetivo General Formar

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INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL

Objetivo General

Formar integralmente profesionales que contribuyan a la gestión de empresas e innovación de procesos; así como al diseño, implementación y desarrollo de sistemas estratégicos de negocios, optimizando recursos en un entorno global, con ética y responsabilidad social.

1. Desarrollar y aplicar habilidades directivas y la ingeniería en el diseño,

creación, gestión, desarrollo, fortalecimiento e innovación de las organizaciones, con una orientación sistémica y sustentable para la toma de decisiones en forma efectiva

2. Diseñar e innovar estructuras administrativas y procesos, con base en las

necesidades de las organizaciones para competir eficientemente en mercados globales.

3. Gestionar eficientemente los recursos de la organización con visión

compartida, con el fin de suministrar bienes y servicios de calidad

4. Aplicar métodos cuantitativos y cualitativos para el análisis e interpretación

de datos y modelado de sistemas, en los procesos organizacionales para la mejora continua, atendiendo estándares de calidad mundial.

5. Diseñar, evaluar y emprender nuevos negocios y proyectos empresariales,

que promuevan el desarrollo sustentable y la responsabilidad social, en un mercado competitivo.

6. Diseñar e implementar estrategias de mercadotecnia basadas en

información recopilada de fuentes primarias y secundarias del consumidor o usuario de algún producto, de acuerdo a oportunidades y amenazas del mercado.

7. Establecer programas para el fortalecimiento de la seguridad e higiene en

las organizaciones.

8. Gestionar sistemas integrales de calidad, ejerciendo un liderazgo efectivo y

un compromiso ético, aplicando las herramientas básicas de la ingeniería.

9. Interpretar y aplicar normas legales que incidan en la creación y desarrollo

de las organizaciones.

10. Integrar, dirigir y desarrollar equipos de trabajo para la mejora continua y el

crecimiento integral de las organizaciones.

11. Analizar e interpretar la información financiera para detectar oportunidades

de mejora e inversión en un mundo global, que incidan en la rentabilidad del negocio.

12. Utilizar las nuevas tecnologías de información en la organización, para

optimizar los procesos de comunicación y eficientar la toma de decisiones.

13. Propiciar el desarrollo del capital humano, para la realización de los

objetivos organizacionales, dentro de un marco ético y un contexto multicultural.

14. Aplicar métodos de investigación para desarrollar e innovar sistemas,

procesos y productos en las diferentes dimensiones de la organización.

15. Gestionar la cadena de suministros de las organizaciones con un enfoque

orientado a procesos.

16. Analizar e interpretar la economía global para facilitar la toma de

decisiones en la organización.

1. Mercadotecnia, simulación de negocios, emprendedores y formulación y

evaluación de proyectos, plan de negocios

2. Administración, diseño organizacional, capital humano, consultoría,

3. Economía, finanzas, contabilidad y comercio internacional

4. Producción, higiene y seguridad industrial, cadena de suministros, calidad,

estudio del trabajo, ingeniería aplicada.

5. Matemáticas, probabilidad y estadística, investigación de operaciones

6. Ciencias sociales, derecho, ética, investigación, desarrollo sustentable,

comunicación

7. Informática y ciencias computacionales

224145224325325325235

32532523533633623523530

224235235235 325224224325

32522422422433623523510

22404432532504404423510

3253143253253252351455

Sistemas de

,QIRUPDFLyQGHOD

Mercadotecnia

Cadena de

Suministros

GEF-0902GEF-0921

Mercadotecnia

GEF-0927

$GPLQLVWUDFLyQGHOD

Salud y Seguridad

Ocupacional

GEF-0901

El Emprendedor y

OD,QQRYDFLyQ

GED-0908

*HVWLyQGHOD

3URGXFFLyQ,

GEC-0916

AED-1015

GEC-0930

GEF-0909

,QYHVWLJDFLyQGH

Operaciones

GEF-0924

Finanzas en las

Organizaciones

GEF-0912

(VWDGtVWLFD

Inferencial II

GEG-0911

,QJHQLHUtDGH

Procesos

Habilidades

Directivas II

Especialidad

Habilidades

Directivas I

GEC-0919

Costos

Empresariales

GED-0905

*HVWLyQGHOD

3URGXFFLyQ,,

Residencia

Profesional

/HJLVODFLyQ/DERUDO

GED-0904

(FRQRPtD

Empresarial

,QJHQLHUtD (FRQyPLFD

GEF-0922

(VWDGtVWLFD

Inferencial I

GEG-0910

Entorno

0DFURHFRQyPLFR

Marco Legal de las

Organizaciones

GEC-0926

Software de

DSOLFDFLyQHMHFXWLYR

GEB-0931

&iOFXOR,QWHJUDO

ACF-0902

Contabilidad

Orientada a los

Negocios

GEF-0929

Probabilidad y

(VWDGtVWLFD

Descriptiva

ACF-0901

Desarrollo Humano

GEC-0906

GEF-0915

GEE-0925

Fundamentos de

)tVLFD

GEC-0913

Fundamentos de

4XtPLFD

GEF-0914

'LQiPLFD6RFLDO

GED-0923

Ingeniería en Gestión Empresarial

IGEM-2009-201

'LVHxR organizacional

Calidad Aplicada a la

Gestion Empresarial

GED-0903

Plan de Negocios

Instrumentos de

3UHVXSXHVWDFLyQ

Empresarial

Fundamentos de

,QYHVWLJDFLyQ

ACC-0906

&iOFXOR'LIHUQFLDO

ACA-0910

*HVWLyQGHO&DSLWDO

Humano

GEC-0920GEG-0918

Fundamnetos de

*HVWLyQ(PSUHVDULDO*HVWLyQ(VWUDWpJLFD

AED-1035AEC-1014

7DOOHUGHeWLFD

ACA-0907GEF-0907

Algebra Lineal

ACF-0903

Desarrollo

Sustentable

ACD-0908

Mercadotecnia

(OHFWUyQLFD

AEB-1045

Taller de

,QYHVWLJDFLyQ,

ACA-0909

Taller de

,QYHVWLJDFLyQ,, 10

Actividades Complementarias

Genérica205

Residencia10

Servicio Social

5

Especialidad30

Servicio Social

Actividades

Complementarias

GED-0928

GEC-0917

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura:

Carrera:

Clave de la asignatura:

(Créditos) SATCA 1

Administración de la Salud y Seguridad

Ocupacional

Ingeniería en Gestión Empresarial

GEF-0901

3 - 2 - 5

2.- PRESENTACIÓN

Caracterización de la asignatura.

La aportación de esta asignatura al perfil del Ingeniero en Gestión Empresarial es la capacidad para manejar las diferentes herramientas necesarias para la seguridad en las operaciones y el uso adecuado del equipo de protección personal. Evaluando el marco conceptual y operativo que sustenta la prevención de riesgos de trabajo, centrado en el bienestar de los trabajadores y el desarrollo integral de las organizaciones. Adaptando y manteniendo los procesos en una mejora continua de acuerdo a las necesidades tecnológicas bajo un enfoque humano y así tener la perspectiva respecto al costo-beneficio que implican la frecuencia, gravedad y siniestralidad que conllevan los riesgos de trabajo en las organizaciones, pudiendo gestionar el establecimiento de la implementación de programas de seguridad e higiene en los centros de trabajo, proponiendo medidas preventivas y /o correctivas para su respectiva solución.

Intención didáctica.

Se organiza el temario agrupando los contenidos conceptuales de la asignatura en la primera unidad; incluye el desarrollo histórico de la seguridad industrial con el propósito de que se maneje la antología del conocimiento y así aprender de los errores y la solución de los mismos, también se verá la seguridad como un sistema integral analizando los costos que ocasionan los riesgos de trabajo en la aplicación de las variables de entrada y de salida, para una mejor toma de decisiones. Se investigará la importancia que tiene un programa de seguridad en una empresa y se analizará cada una de las "S" que comprende el programa en la vida útil de una organización. En la segunda unidad se abordará la Ley Federal del Trabajo para que el alumno conozca algunos artículos relacionados con los riesgos de trabajo; así como los derechos y obligaciones obrero-patronales en el rubro de la seguridad del trabajo, 1 Sistema de asignación y transferencia de créditos académicos también aprenderá a diferenciar las Normas Oficiales Mexicanas (NOM), en cuanto a la aplicación se refiere dentro y fuera de las organizaciones. Se recomienda que el alumno sepa la importancia que tiene la calidad en el producto y/o en el servicio relacionado con la Organización Internacional de Estándares (ISO), tanto la 9,000; 14,000 y la 18,000 para así conocer los diferentes requisitos para su ejecución en especial la ISO 18,000 y su relación entre las mismas en los diversos tipos de organizaciones y su actividad. Se sugiere una actividad integradora, en la tercera unidad, que permita diferenciar los diversos riesgos (mecánicos, eléctricos, químicos, infecto-biológicos, el estrés como enfermedad psico-social, etc.) en los cuales se ve involucrado el trabajador en el desarrollo de sus actividades cotidianas y de tal manera poder sugerir recomendaciones para la prevención de los mismos en cada una de las áreas de la organización; así como saber las herramientas necesarias para realizar estudios de los diferentes equipos de protección personal, dependiendo de la actividad y riesgo del trabajador en la misma. En la cuarta unidad se recomienda que sea una actividad por equipos, toda vez que la protección civil se deben conformar brigadas de emergencia para (primeros auxilios, de evacuación, de rescate, contraincendios) y que estos se involucren y participen en los programas institucionales de protección civil para que lo lleven a la práctica y que el docente los guie en las mismas; así como que aprendan a evaluar los riesgos en una organización. En la quinta unidad el docente deberá solicitar visitas industriales en empresas de diferentes actividades o giros (sector maquilador, procesos, manufactureras y de servicios), ya que la salud ocupacional está involucrada en cualquier ángulo de la empresa, llámese por su nombre a la toxicología industrial en el manejo de químicos para el uso de los diferentes procesos en la transformación de la materia prima, solventes aditivos, pegamentos, residuos peligrosos, etc. Que el alumno se relacione con los contenidos temáticos para el control del ambiente dentro y fuera de las organizaciones y aprenda a recomendar que se deba hacer en cada caso (neblinas, polvos, emanaciones, humos, etc.). En la última unidad que es la sexta, el alumno en el proceso académico desde la primera unidad hasta la última, ya debió obtener el conocimiento de un panorama amplio para realizar la implementación de un programa de seguridad e higiene en cualquier centro de trabajo no importando si es de productos o de servicios El maestro lo guiará con el A,B,C, que la Secretaría del Trabajo y Previsión Social propone en términos de ley como es, que la empresa se inscriba en los programas de autogestión, donde se ven involucradas las diferentes instituciones y/o dependencias siendo estas: STPS, IMSS, EMPRESA y con esto obtendrá lasquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

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