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1 ÉCOLE DE CRIMINOLOGIE UNIVERSITE DE MONTREAL 2E CYCLE SESSION : HIVER 2019 LUNDI 16H00-19H00 Plan de cours CRI6750-2:Fondementsdelacriminologie Anthony Amicelle - Professeur Bureau: C-4105 Téléphone: (514) 343-6111 Poste # 3999 Courriel: anthony.amicelle@umontreal.ca Objectifs du cours : Description facultaire : Ce séminaire portera sur les notions de base en criminologie. Remarques: Obligatoire pour tous les candidats à la M.Sc. qui ne sont pas titulaires d'un B.Sc. en criminologie ou de son équivalent. L'objectif général du cours est de favoriser l'acquisition d'un socle commun de connaissances autour des notions fondamentales en criminologie et sécurité intérieure pour tout(e) étudiant(e) arrivant en 2nd cycle universitaire dans ce vaste domaine d'études. Il s'agit donc de poursuivre et de compléter la démarche initiée dans le cadre du premier séminaire de " Fondements ». Les thématiques, questions et traditions de recherche marquantes en criminologie continueront ainsi à être présentées et discutées en cours et ce, tout en apportant aussi un éclairage sur la diversité des travaux menés au sein même de l'École de criminologie. Par le biais de ce passage en revue des enjeux cruciaux qui animent les recherches criminologiques et les études de sécurité, le cours vise in fine à donner aux étudiant(e)s les bases nécessaires au développement de leurs propres activités scientifiques.

2Organisation des séances : Les séances seront organisées en de ux temps. La première p artie du cours sera dédiée à la présentation et la discussion d'un texte scientifique publié par un(e) ou plusieurs professeur(e)s de l'École de criminologie. Obligatoire, la lecture du texte constituera un pré-requis indispensable à la bonne marche du cours et à la réussite de l'apprentissage entrepris par les étudiant(e)s. Les publications en question seront disponibles sur StudiUM. La seconde partie du cours prendra la forme d'exposés magistraux offrant à chaque fois un éclairage sur un pan essentiel des travaux en criminologie. Évaluation des étudiant(e)s : 1- Un exposé (35% de la note finale) Chaque participant(e) au séminaire aura pour tâche d'animer une séance de discussion autour d'une lecture obligatoire en présentant le texte concerné - ainsi que son ou ses auteur(e)s de manière plus générale - tout en facilitant les échanges collectifs sur les thèmes et enjeux qui y sont abordés. La présentation orale en tant que telle s'étalera sur 15 minutes et sera suivie d'une discussion collective. 2- Production d'un travail de fin de session (50% de la note finale) Chaque participant(e) devra produire un e analyse originale sur u n événement récent/sujet d'actualité libre en articulant sa réflexion autour d'une question de recherche, d'une approche ou d'une théorie abordée en cours. Ce travail sera concrétisé sous la forme d'un texte compris entre 3500 et 5000 mots à soumettre en fin de session. Le rendu final sera précédé de la remise d'un plan d'une page en milieu de session. Le plan et le texte devront être directement envoyés à l'enseignant le jour prévu. Les modalités et consignes relatives à ces travaux seront discutées plus avant en cours. 3- Participation individuelle (15% de la note finale) Le cours repose en grande partie sur la participation active des étudiant(e)s. Les participant(e)s devront ainsi s'en gager dans le s débats suscités par le texte à lire pour ch aque séance. L'implication personnelle constitue à ce titre un élément important pour la réussite de ce cours et elle sera fortement prise en considération par l'enseignant.

3Avertissement - Sources bibliographiques : Retard : Selon la politique de l'École, les travaux remis en retard seront pénalisés de 10% (de la note reçue) le premier jour et 5% par jour supplémentaire de retard (incluant samedi et dimanche, ainsi que les jours fériés). Seules des raisons médicales accompagnées d'un billet du médecin permettront de faire exception à cette règle. Plagiat : Portez une attention t oute particu lière à ne pas pratiquer le plagia t ! Vos travaux doivent, certes, s'inspirer des travaux d'auteurs et de publications existantes ; cependant ceux-ci doivent être systéma tiquement cités co nformément aux usages académiques. D'autre par t, la reproduction de passages entiers d'un ouvrage ou d'un rapport ôte tout caractère personnel à votre " travail » e t sera également considérée comme du plagiat. T out plagiat sera signalé à l'administration de l'École ainsi qu'à la Fa culté des Arts et Sciences de l'Université et sera sanctionné. Wikipedia : La richesse de l'encyclopédie en ligne vous conduira certainement à y trouver, même ponctuellement, des compléments d'information. Elle ne doit pas, pour autant, constituer votre source de documentation première ni principale. Par ailleurs, la nature spécifique de Wikipedia ne permet pas de la considérer comme une source suffisamment fiable pour la faire figurer dans une bibliographie ou pour la mentionner dans des citations.

4Détail des séances : SEANCE 1 - 14 JANVIER - Présentation du plan de cours, du déroulement des séances et des modalités d'évaluation. - Éclairage introductif sur la criminologie comme " discipline scientifique ». SEANCE 2 - 21 JANVIER - Sociologie et criminologie : le crime comme phénomène social " normal ». - Tarde et Durkheim ou une autre manière d'envisager le crime. Lecture : - Vacheret, M. (2002). Relations sociales en milieu carcéral. Une étude des pénitenciers canadiens. Déviance et Société, 26, 83-104. SEANCE 3 - 28 JANVIER - Les théories du lien social. - Les théories de l'anomie et des opportunités. Lecture : - Ouellet, F. (2018). Stop and Go: Explaining the Timing of Intermittency in Criminal Careers. Crime & Delinquency, 1-27. SEANCE 4 - 4 FEVRIER - Déviance, désorganisation sociale et conflits de valeurs. - De l'association différentielle à l'approche phénoménologique de la dérive dans la délinquance. Lecture : - Décary-Hétu, D. & Giommoni, L. (201 7). Do Police Crackdowns Disr upt Drug Cryptomarkets? A Longitudinal Analysis Of The E ffects Of Operation Onymous. Crime, Law and Social Change, 67(1), 55-75.

5SEANCE 5 - 11 FEVRIER - Le constructivisme et l'interactionnisme symbolique. Lecture : - Euvrard, E. & Leclerc, C. (2015). Les avocats de la défense dans les négociations des plaidoyers de culpabilité : quelles pratiques ? Champ pénal, vol. XII. SEANCE 6 - 18 FEVRIER - Les " radicaux », de Michel Foucault à la critique des néo-marxistes. Lecture : - Jaccoud, M. (1995). L'exclusion sociale et les Autochtones. Lien social et Politiques, 34, 93-100. SEANCE 7 - 25 FEVRIER - Edwin Sutherland et la criminalité en col blanc. - Corruption et anti-corruption. Lecture : - Reeves-Latour, M. & Morselli, C. (2017). Bid-rigging networks and state-corporate crime in the construction industry. Social Networks, 51, 158-170. 4 MARS - Semaine de lecture/période d'activités libres. SEANCE 8 - 11 MARS - Retour sur des débats contemporains en criminologie (criminologie de la vie quotidienne ; paradigme des interrelations sociales ; le courant zémiologique). Lecture : - Dupont, B. (2004), " Security in the age of networks », Policing and Society, vol. 14. n° 1, pp. 76-91.

6SEANCE 9 - 18 MARS - Introduction aux études de sécurité. Lecture : - Côté-Boucher, K. (2018). Of "old" and "new" ways: Generations, border control and the temporality of security. Theoretical Criminology, 22 (2), 149-168. SEANCE 10 - 25 MARS - Privatisation de la sécurité et tendances actuelles en matière de policing. Lecture : - Mulone, M. (2013). Police, private security and institutional isomorphism, À paraître. SEANCE 11 - 1ER AVRIL - Enjeux et usages des nouvelles technologies de sécurité. Lecture : - Tanner, S. & Meyer, M. (2015). Police work and new 'security devices': A tale from the beat. Security Dialogue, 46(4), 384-400. SEANCE 12 - 8 AVRIL - Séance de conclusion. Lecture : - Blais, E., Couture, M.-A., Boivin, R. et Poirier, B. (2017). Po uvoir discré tionnaire, infractions routières et interventions policières. Criminologie, 50(2), 257-279. - Fortin, F., Paquette, S. et Dupont, B. (2017). De la pornographie légale à l'agression sexuelle. Les scripts des activités des cyberdélinquants sexuels. Criminologie, 50(1), 203-232. -

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