grille destimation de la dangerosité dun passage à lacte suicidaire
Grille d'estimation de la dangerosité d'un passage à l'acte suicidaire / décembre 2015 / onglet « PI / PSI / Évaluations ». © SAM et CRDM-IU.
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16 nov. 2017 d'estimation de la dangerosité d'un passage à l'acte suicidaire : ... suicide autrement dit faire gagner du contrôle sur les idées suicidaires.
CAHIER DE FORMATION ESTIMATION DE LA DANGEROSITÉ
✓ Idée plan
Enjeux liés à lévaluation de la dangerosité chez les personnes
ocontrat de non-suicide etc. ! II. Manifestations de l'enjeu dans l'évaluation de la dangerosité
Guide du plan régional en prévention du suicide
repérer la personne à risque et dépister la présence d'idée suicidaire;. •estimer la dangerosité d'un passage à l'acte suicidaire;. •assurer les stratégies d'
Cadre de référence en matière dapplication de la Loi sur la
La Grille d'estimation de la dangerosité d'un passage à l'acte suicidaire est issue d'une collaboration entre Suicide. Action Montréal et le Centre Dollard-
Processus AUDIS
Le niveau de dangerosité de passage à l'acte suicidaire devrait être réévalué à la fin du processus d'estimation. En effet le danger peut avoir changé durant
Trajectoire pour personnes suicidaires selon les indices de
Estimer* la dangerosité d'un passage à l'acte à l'aide des critères suivants : • planification du suicide;. • tentative de suicide antérieure;. • capacité à
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31 août 2010 · grille d'estimation de la dangerosité d'un passage à l'acte suicidaire • Brigitte Lavoie conseillère clinique Centre de prévention du
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le suicide est un problème de santé publique mondial un million de personnes en meurent chaque année pour l'évaluation de la dangerosité suicidaire
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Si le risque majeur en est le suicide le geste suicidaire ne représente qu'une des sorties possibles de la crise les autres manifestations pouvant être la
Rédaction
Gérard Lebel, Infirmier clinicien, M. Ps., M. Sc. adm., Chef de service partenariat en interventions aux
clientèles vulnérables, Institut universitaire en santé mentale Douglas, Centre intégré universitaire en
santĠ et serǀices sociaudž de lOuest-de-lÎle-de-MontréalRoxanne Ste Marie, Ps. Éd., D.E.S.S. Santé mentale, Conseillère cadre en réadaptation sociale, Direction
des serǀices multidisciplinaires, Centre intĠgrĠ uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de lOuest-de-
l2le-de-MontréalCollaboration à la rédaction
Nathalie Boudrias, Infirmière clinicienne, BSc., Conseillère à la direction des soins infirmiers, Institut
universitaire en santé mentale Douglas, Centre intégré universitaire en santé et services sociaux de
lOuest-de-l2le-de-Montréal Marjorie Montreuil, Inf. PhD, École de sciences infirmières Ingram, Université McGillÉquipe de projet
Anissa Mounib, Adjointe à la directrice, Direction des programmes santé mentale et dépendances,
Centre intĠgrĠ uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de lOuest-de-l2le-de-Montréal
Jocelyn Labbé, Chef soutien clinique multisite, Direction des programmes jeunesses, Centre intégré
uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de lOuest-de-l2le-de-MontréalRévision
Dre Johanne Renaud, Chef médical - Programme de pédopsychiatrie, Unité CD-Intervention intensive
adolescents, CE-Troubles dépressifs et suicidaires, Centre intégré universitaire en santé et services
sociaudž de lOuest-de-l2le-de-Montréal Dr Stéphane Richard-Devantoy, Chercheur au Groupe McGill dĠtudes sur le suicide, Psychiatre au de St-Jérômeperformance et bureau de projets, Centre intĠgrĠ uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de lOuest-
de-l2le-de-MontréalClaudine Houle, Inf. M. Sc., Conseillère en interventions spécialisés, Psychothérapeute, Centre
universitaire de santé McGill. iiMarie-Josée Poirier, Conseillère cadre en interventions infirmiers, Direction des interventions
infirmiers, Soutien et pratique professionnelle, Centre intégré en santé et services sociaux de
lOutaouais.Étienne Paradis-Gagné, Inf. M. Sc., Doc. (c), Conseiller-cadre en interventions infirmiers Institut Philippe
Pinel de Montréal
Lynn Fournier, Inf. M. Sc., Conseillère en interventions spécialisés, Hôpital Saint-Anne-de-Bellevue,
Centre intĠgrĠ uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de lOuest-de-l2le-de-Montréal
interventions palliatifs et santé mentale, Centre Hospitalier universitaire de Québec uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de lOuest-de-l2le-de-MontréalSoutien au transfert de connaissances
Marie-Ève Manseau-Young, M.A. T.S., Agente de planification, de programmation, et de recherche,Direction des affaires universitaires, de lenseignement et de la recherche (DAUER), Centre intégré
uniǀersitaire en santĠ et serǀices sociaudž de lOuest-de-l2le-de-MontréalGeneviève Côté-Leblanc, M. Sc. Erg., Chef du transfert des connaissances et de linnoǀation, Direction
des affaires universitaires, de lenseignement et de la recherche, Centre intégré universitaire en santé
et serǀices sociaudž de lOuest-de-l2le-de-Montréal.Comité scientifique
Réseau québécois sur le suicide, les troubles de lhumeur et les troubles associĠs.Référence complète pour citation
Lebel, G., Ste-Marie, R., Boudrias, N., & Montreuil, M. (2018). Cadre de référence du GuideJuillet 2018
iiiTable des matières
TABLE DES MATIÈRES .......................................................................................................................... III
LISTE DES ACRONYMES ......................................................................................................................... V
DÉFINITIONS ........................................................................................................................................ VI
PARTIE 1 : INTRODUCTION, DÉVELOPPEMENT DU GUIDE ET ÉTIOLOGIE DU SUICIDE ................... 11.1 INTRODUCTION ....................................................................................................................... 1
1.2 DÉVELOPPEMENT DU GUIDE ......................................................................................................... 6
1.2.1 Méthode ...................................................................................................................................... 6
1.3 ÉTIOLOGIE DU SUICIDE .............................................................................................................. 9
PARTIE 2 : PRINCIPES DE BASE $8 352F(6686 G·e9$I8ATION DU RISQUE ................................... 15
2.1 PROCESSUS CONTINU ............................................................................................................... 15
2.2 ALLIANCE ET COLLABORATION ................................................................................................... 16
2.3 POSER LA QUESTION DIRECTEMENT .............................................................................................. 17
2.4 UTILISER DES QUESTIONS OUVERTES ............................................................................................. 18
2.5 TÂCHE COMPLEXE ET EXIGEANTE ................................................................................................ 19
2.6 FACTEURS DE RISQUE ET JUGEMENT CLINIQUE ................................................................................. 20
2.7 SUICIDE ET CULTURE ............................................................................................................... 20
2.8 INFORMATIONS COLLATÉRALES ................................................................................................... 20
2.9 INFORMATIONS AU DOSSIER ....................................................................................................... 21
2.10 NE PAS TRAVAILLER SEUL ......................................................................................................... 22
2.11 LE PROFESSIONNEL FACE À LA SOUFFRANCE ET LA QUESTION DU SUICIDE ................................................ 22
2.11.1 Rester sensible à ses propres limites.................................................................................................... 22
2.11.2 Gérer ses propres réactions émotives ................................................................................................... 23
2.11.3 Réactions émotives courantes face à une personne suicidaire : .................................................................... 24
2.11.4 Comportements à identifier et à gérer : ............................................................................................... 25
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