[PDF] Analyse de film Persépolis Persépolis est un film





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Analyse de film Persépolis

Persépolis est un film d'animation en grande partie noire et blanc. Le film américano-? français est réalisé par Vincent Paronnaud et Marjane Satrapi.



Persepolis

22 août 2007 Résumé. Téhéran 1978 : Marjane



HIDA

Persepolis la bande dessinée. Elle comporte 4 tomes qui ont été réalisés par Marjane Satrapi entre 2000 et 2003. Persepolis



LA PERCEPTION DE LAUTRE DANS LA BANDE DESSINÉE

Résumé. Persepolis de Marjane Satrapi est à la fois une BD politique en noir et blanc une autobiographie et un roman graphique. Pourquoi?



Persépolis

Dossier pédagogique / PerSePoliS de Marjane Satrapi et Vincent Paronnaud Le synopsis donne un résumé court du film sans dévoiler les moments clés ...



Cinéfête 9 Persepolis

Résumé du film. « Téhéran 1978 : Marjane huit ans



Persépolis

Résumé : La bande-annonce du film d'animation Persépolis et l'extrait tiré de la bande dessinée éponyme nous invitent à nous confronter au sort d'une jeune 



Compte-rendu thématique sur Persépolis fait par les élèves L

Persepolis est une autobiographie car Marjane est à la fois personnage principal narratrice et réalisatrice du film (et de la Bande-Dessinée initiale).



Persépolis M.Satrapi et V.Paronnaud

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Contexte historique : Persepolis débute sous le régime du chah dIran

PERSEPOLIS de Marjane Satrapi et Vincent Paronnaud. Contexte historique : Persepolis débute sous le régime du chah d'Iran : Réza chah.



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22 août 2007 · Résumé Téhéran 1978 : Marjane huit ans rêve de devenir le dernier prophète de la galaxie Choyée par des parents modernes



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France aéroport d'Orly Une jeune femme hésite à prendre un avion en direction de Téhéran Elle se souvient 1978 Iran : la petite et insouciante Marji 



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Persépolis est l'histoire d'une jeune fille pendant la révolution islamiste en Iran dans les années 70/80 C'est à travers des yeux de Marjane huit ans que 



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Le genre : Persepolis est une œuvre autobiographique Marjane Satrapi raconte son enfance son adolescence et sa vie de jeune adulte Les caractéristiques du 



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8 – Analyse de la séquence sur l'histoire de l'Iran 18 http://institutfrancais de/cinefete/IMG/ pdf /persepolis pdf



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L'histoire d'une jeune fille Iranienne Marjane pleine de rêves A huit ans elle est encore choyée par ses parents et grands-parents lorsque sa vie 



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Les personnages féminins du court et du long plongent dans leur histoire personnelle pour rendre compte de l'Histoire collective baignée dans un contexte 



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Le synopsis donne un résumé court du film sans dévoiler les moments clés ni la fin Page 10 10 Dossier pédagogique / PerSePoliS de Marjane Satrapi et Vincent 



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Analyse comparative de la BD "Persepolis" de Marjane Satrapi et de son adaptation filmique Préparée par Basma Ibrahim Mohamed Assistante à la faculté de 

  • Quel est le contexte historique de Persepolis ?

    Persépolis est une bande dessinée autobiographique de Marjane Strapis (née en 1969), publiée en 4 volumes entre 2000 et 2003. Cette œuvre retrace les grandes étapes de son enfance à Téhéran pendant la révolution islamique (1979) à son entrée dans la vie de jeune adulte en Europe puis de nouveau en Iran.
  • Comment se finit Persepolis ?

    A la fin donc, Marjane ne pouvant plus taire sa soif d'émancipation devant les barbus et les soumises, elle est enjointe par ses parents à quitter définitivement sa famille et son pays natal pour ne plus jamais y remettre les pieds
  • Quel âge pour lire Persepolis ?

    Pour FilmAges, l'âge suggéré est 14 ans « Film d'animation, tiré de la bande dessinée éponyme, poétique et féminin malgré le thème dramatique. Il relate l'histoire de Marjane Satrapi, prise dans les événements politiques qui ont marqué l'Iran.
  • La Bande Dessinée Persépolis traite de l'histoire intime de Marjane Satrapi dont la vie va être dirigée par les changements politiques en Iran. C'est l'itinéraire d'une femme iranienne, de son enfance à l'âge adulte, face aux vicissitudes d'un Iran, en mutation, passant d'un régime autoritaire à un autre.

1CarlaGraffeoTLAnalysedefilmPersépolisPe sépolisestunfilmd'animationeng andepa tienoi eetblanc.Lefilmamé icano-f ançaisest éalisépa VincentParonnaudetMarjaneSatrapi.Ilso tenF ancele27juin2007etdu e 95minutes.Il s'inspi e delabandedessinéeautob iog aph iquedumêmenomdeMarjaneSatrapi.Lefilmaétaitp ésentéàlasélectionofficielledufestivaldeCannesde2007oùilobtiend alep ixduju y.Ilestégalementétaitnommépou l'osca dumeilleu filmd'animationde2007.Commentlecinémaest-ilutilisépourdénonceretcritiquerlessociétésactuelles?Pe sépolisestl'histoi ed'unejeunefillependantla évolutionislamisteenI andanslesannées70/80.C'estàt ave sdesyeuxdeMa jane,huitans,quenousdécouv onslesévénements.Les"commissai esdela évolution»obligentlesfemmesàpo te levoileetemp isonnesdesmillie sd'hommes,considé e commeopposantau égimeenplace.Elledécouv elemouvementpunk, écouteAB BAetI onMaiden.Pou tant,leschosess'envenimement.Sononcleesta ête etexécuté,etlague eI an/I akcommenceàavoi des épe cutionssu laville,commelesbomba dements.Ma janeg anditetsonaudaceinquiètesespa entsquisesoucientdelavoi a êtéepa lapo lice. A14ansilsp ennentdon clad écisiond el'envoy e étudie e nAut iche.Ma janedoitaff onte lesp éjugésdesaut es,pou quielleinca nel'intég isme eligieuxetl'ext émisme.Aufildutempsellepa vientàs'intég e ,maisap èslelycée,ellese et ouveseuleetàlemaldupays.Bienquecelasignifiepo te levoileetviv edansunesociététy annique,Ma janedécidede etou ne enI anaup èsdesafamille.Ap èsunepé ioded'adaptationdifficile,elleent edansuneécoled'a tetsema ie,malg él'incomp éhensiondesafamille.A24ans,ellese endcomptequemêmesielleestattachéeàsonpays,ellenepeutviv eenI an.Ellep enddoncladécisiondequitte définitivementsonpaysnatalpou laF ance.Pou commence nousallonsétudie unext aitdudébutdufilm,danslequellepè edeMa janeluiexpliqueque50ansplustôt,lepè edushah,unofficie ,voulait enve se l'empe eu pou instau e une épublique.Maislesanglaissontinte venus,ennégociant.L'I anlaissel'accèsaupét oleauxanglaisenéchangedequoilesanglaismettentlepè edushahaupouvoi .L'I anadoncunnouveaudictateu quimode niselepays,maissonfilsfitbienpi e.

2L'ext aitestp ésentécommeunescènedethéât edema ionnettes.Les ideauxs'ouv entsu undéco en2dimensions.Lespe sonnagessonta ticulés,commeti éspa desfils.Celanouspe metd'avoi u n ega dexté ie u su lesévènemen tspassés.Ilssont acontéscommeunecomédiedontl'I anestlethéât e.L'auteu veuticimont e unb efmomentdel'histoi ei anienne.G âceauxma ionnettesnouscomp enonsquelepè eduShahestmanipulépa lesanglais,commeunpantin.Cetext aitàuneviséepolitique.Noust ouvonscetext aitbien éalisé.Lamaniè edontilest"misenscène»nouspe metdebiencomp end es aviséeetlesin tentionsdela éali sat ice,toutennou s enseignantsu l'histoi ei anienne.Lesecondext aitdontnousallonspa le àp ésentsedé ouleàl'écoledeMa jane,lo squelep ofess eu vante lenouveaugouve nement"Depuisquenot enouv eaugouve nementaétaitinstau énousn'avonsplusdep isonnie spolitiques».MaisMa janeinte vientetlacont editendisantquesononcle,emp isonnésousle égimeduShahaétaitexécutésouslenouveau égime.Elleditquede3000détenussousle égimedushah,l'I anestpasséà300000sousle égimeIslamiste.ToutelaclasseselèveetapplauditMa jane.Lascèneestp ésentéeselon2plansdiffé ents,lepointdevuedup ofesseu ,puisdesélèves.Iln'yapasdemusiqueenfondsono e,oncomp enddoncqueleplusimpo tantdecetext ait,c'estcequis'ydé oule.Audessusdesélèvesflotteunnuagenoi ,quialou ditl'ambiancedelascène.La éal isat iceasan sdoutevoulu dénonce ici lesmensongesdu égime,nonseulementàlapopulationmaisé gale mentaux enfantsdanslesécoles.De plus,lefai tqu'uneélève éagisseetquelesaut esapplaudissentmont ebienquelepeuplen'estpasdupe,maisn'ose iendi e.Cetext aitestunec itiquet èsvivedu égimeenplaceenI anàcetteépoque.Cettescèneestimp essionnante.Mêmelesenfantsse évoltent.Cetext aitestbienmenéetlemessageestclai .Ildénoncedemaniè eviolentelesfaillesdu égime.Enfin,lede nie ext aitquenousallonsétudie estceluioùMa janeetsamè eso tentdusupe ma ché.Lamè edeMa jane angesescou sesdanslecoff edesavoitu equandunhommeluidemandedebien emett esonfoula d,maisellel'igno e,puisluidemandedelavouvoye ,maisil éponddemaniè eviolenteetvulgai e.Elleo donneaMa janedemonte danslavoitu eets'envont.

3Nousnevoyonspascettescèneàt ave slesyeuxd'unpe sonnagedel'histoi e.Nousavonsunpointdevuegéné aldelasituation,commesinousétionsunpe sonnageàpa tentiè e.Lacamé apasse apidementd'unangleàl'aut e,d'unplanla geaung osplan,etdynamiseainsilascène.Lascènesecalmelo squelavoitu edéma e.Ici,la éalisat icetientàsouligne laplacedesfemmesdanslasociétéetlemép isdeshommesàleu éga d.Cetteidéeest enfo céepa lefaitquelamè edeMa janen'osepas épond eauxinsultesdel'homme.Cetext aitdénonceclai ementleslimitesdu égimeinstau éap èsla évolutionislamiste.Cou temaisp écise etefficace, cettescène eflètepa faitem entlas ituationdesfemmesi aniennes,etdeleu elationavecleshommes.Lepo tduvoile,déc itcommeunelibe tépa lep ofesseu deMa jane,esticivivementc itiqué,etappa aitpluscommeunecont ainte.Commentlecinémaest-ilutilisépourdénonceretcritiquerlessociétésactuelles?Nousavonsvuàt ave sdiffé entsext aitsdufilmPe sépolis,commentlecinémaestutilisépou dénonce lesinjusticesetleslimitesdu égimei aniendanslesannées70/80.Cefilmnousdonneunebonnevued'ensembledesconflitsdumoyeno ient,quisepou suiventenco eaujou d'hui.Cefilmaunece tainevaleu histo ique,puisque,audelàdel'histoi edeMa janeSat api,ilexposelesévénementsd'I an.Ildéc itlasituationetlevécud'i anien,demaniè eplutôtobjective.Maisilàavanttoutunevaleu politique.Eneffet,malg ésonsuccèsenF ance,lefilmconnaitdenomb eusespolémiquesetestinte ditdansplusieu spays,notammentlespaysmusulmans.La épubliqueislamiqued'I ans'estinquiétéedelasélectiondecefilmp ésentantcequ'elleestimeêt e"untableaui éeldesconséquencesetdes éussitesdela évolutionislamique»etena diffusé une ve sioncensu ée.Pe sépolisfutégaleme ntinte ditdediffusionauLibanfinma s2008du antuntemps,av antquelapolé miquenationalen'aboutisseàlalevéedecetteinte diction.SuiteàladiffusiondufilmenTunisiele9octob e2011,envi on200salafistesonttentédeb ûle l'immeublequ'occupelachaînedetélévisionNessmaavantdes'attaque audomiciledesonPDG,NabilKa oui,quelquesjou splusta d.Toutefoisunemanipulationenp ovenancedesse vicesdesécu itéencettepé iodedecampagneélecto alen'estpasàexclu e.

4P og amméàlaCinémathèquedeTange quiaccueilleles25ansdelaFondationG oupamaGanpou leci néma,Pe sépolisavait eçul evisad'exploi tationduCe nt ecinématog aphiquema ocain(CCM)etdevaitêt ep ojetéàt ois ep isesenjuillet2012.Toutefois,etsanslamoind eexp lication ,laCinémathè quede Tange aannulélesp ojectionsp évuesdufilmdeMarjaneSatrapi,le long-mét ageest emplacé pa "Séminai edumanifestedesvoleu s»et"Uneviedechat».Lefilmadispa udusiteinte netdelaCinémathèquedeTange .

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