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Cahier des charges de curriculum
Création de programme X
Actualisation de programme
Identification du programme à valider
Intitule de
Formation
Infirmier Polyvalent Intitule
Emploi
Niveau
Qualification
technicienT. Spécialise
XDurée
3 ansType de formation
Initiale
Résidentielle X Continue
(c s) AlternéeContractuelle
2SOMMAIRE
Contenu page
Présentation générale.
Programme 1ere année
1 Programme théorique et pratique
2 - Programme des stages
Programme 2eme année
1 Programme théorique et pratique
2 - Programme des stages
Programme 3eme année
1 Programme théorique et pratique
2 - Programme des stages
03 04 07 5077
3
PRESENTATION GENERALE
Le présent programme destiné à la formation des futurs infirmiers (ères) polyvalents (es). instituts de formation du ministère de la santé qui va dans le sens des¾ atique démonstratif
Cet enseignement est sanctionné par :
- Un examen de passage en 2èmé année - Un examen de passage en 3èmé année 4VARIABLE DESCRIPTIVE DU CONTENU
N° Variable caractéristiques de la variable
1 la mission de Les techniciens spécialisés " infirmiers polyvalents » seront appelés déterminer, mettre en oeuvre et évaluer les actions relevant du rôle avec la 2 les activités les techniciens spécialisés " infirmiers polyvalents » seront appelés gnants, les
prescriptions médicales-vous
déterminer, planifier et exercer la surveillance des personnes soignées psychothérapique, individuelle ou de groupe personne soignéeorganiser le travail infirmier
tive participer aux études concernant la charge de travail liée aux soins infirmiersgérer les informations au sein du service
participer à la formation initiale et continue du personnel qui contribuer à la recherche dans le domaine des soins infirmiers 3 techniques par les techniciens spécialisés " infirmiers polyvalents » devront maîtriser : les techniques de gestion de service les techniques générales de soins infirmiers 4 le champ des relations avec les autres emplois les techniciens spécialisés " infirmiers polyvalents » analysent les besoins des patients et leurs familles et les soumettent aux médecins responsables gèrent les services, les locaux et les matériels 5 5Les champs
responsabilité les techniciens spécialisés " infirmiers polyvalents »devront : être capable de représenter le responsable de soins infirmiers et éventuellement le chef de service ou les médecins savoir prendre des décisions opérationnelles itiatives savoir travail en équipe 6 et de risque les techniciens spécialisés " infirmiers polyvalents" qui présente (urgence, aggravation, complication, etc.) 7 le niveau de complexité de Pour convenablement de leurs tâches et remplir leurs missions, les techniciens spécialisés " infirmiers polyvalents»devrons : -possèdes les connaissances nécessaires en sciences infirmières leur compétence. -acquérir et devlopper les capacités personnelles et professionnelles technique et technologique que requiert la profession infirmière.8 la durée souhaitable
emploi la fo infirmiers polyvalents 9 le positionnement de filière de référence les techniciens spécialisés " infirmiers polyvalents » possèdent une formation de qualité polyvalente leur permettant de travailler pour des organismes publics ou privés, de créer leurs propres unités de soins ou de poursuivre des études supérieures dans des domaines de la santé ou dans un domaine connexe. 6LE PROFIL PROFESSIONNEL REQUIS
Savoir Avoir des connaissances en :
* Sciences biologiques et humaines - * Anatomie - physiologie humaine - soins infirmiers - * Pathologie médicale et chirurgicale - Pharmaco - microbio-parasitologie - * Communication - éléments généraux d'administrations - * Notions de droit - * Eléments de gestion - * Prévention & hygiène - * Besoins fondamentaux de l'individu - * Psychologie, sociologie - * L'environnement juridique et économique des établissements de santé Savoir-faire Avoir une capacité opérationnelle dans les domaines suivants : - Les soins spécifiques, d'hygiène et de diététique - Les soins d'urgence - Les soins pré et post opératoire - Les techniques de relations avec le patient et sa famille - La prescrites par le médecin .et ce, conformément aux fiches techniques arrêtées dans ce programme (soins en médecine, en chirurgie, pédiatrie, Savoir être - Avoir un esprit d'initiative et de créativité - Etre disponible et dynamique - Avoir esprit d'analyse et de synthèse - Etre patient, affectif et social - Avoir l'esprit d'ordre et de santé - Avoir une capacité de communication et de dialogue - Avoir le sens de l'organisation et la responsabilité, de l'abnégation, de la responsabilité de l'équipe, de l'hygiène et de qualité humaine - Respecter la déontologie médicale, le secret professionnel 7PROGRAMME DES ETUDES DE 1 ère ANNEE
1- PROGRAMME THEORIQUE ET PRATIQUE
CONTENU DE FORMATION volume
horaire TH/T D TPI°/ INTRODUCTION AUX SCIENCES INFIRMIERES
professionnel - Conceptualisation et planification des soins - Ethique professionnelle 10 h 30 h30 h
10 h 20 h 20 h 10 h 10 h
II°/ SCIENCES SOCIALES ET HUMAINES
- Psychologie - Sociologie - Communication 30 h30 h
30 h
24 h
30 h
20 h 06 h 10 h
III°/ SCIENCES BIOLOGIQUES
- Anatomie / physiologie - Pharmacologie - Nutrition - Puériculture - Microbio Parasitologie Entomologie 100 h50 h
14 h 20 h 30 h
100 h
50 h
14 h 14 h 30 h
06 h
IV°/ PATHOLOGIE ET SOINS INFIRMIERS
- Symptomatologie Sémiologie - Soins infirmiers de base - Examens de laboratoire - Pathologie médicale - Soins infirmiers en médecine - Pathologie chirurgicale - Soins infirmiers en chirurgie - Pédiatrie - Soins infirmiers en pédiatrie 24 h140 h
10 h 25 h
15 h 20 h 15 h 30 h
30 h
24 h
40 h
10 h 25 h
15 h 20 h 15 h 30 h
20 h 100 h
10 h
V°/ INFRASTRUCTURES ET PROGRAMMES DE
SANTE - Système national de santé 50 h57 h
50 h
47 h
10 h
VI°/ GESTION ET DROIT
- Eléments de droit 50 h50 h
10h
VII°/ INITIATION AUX TRAVAUX DE
RECHERCHE
20 h 10 h 10 hVIII°/ LANGUES +Terminologie 60h+90h 60 h -
TOTAL 882 H 710 H 172 H
82- PROGRAMME DES STAGES PRATIQUES 1ère année
INTITULE DES STAGES VOLUME HORAIRE
- Médecine 80 h - Chirurgie 80 h - Pédiatrie 80 h - Centre de santé 80 h TOTAL 320 H9
UNITE DE FORMATION 1
INTRODUCTION AUX SCIENCES
INFIRMIERES
professionnelPlanifier et organiser ses actions
cultiver la réflexion éthique et les principes de base de la morale professionnelleSEQUENCE 1
professionnel (10 h)SEQUENCE 2
Conceptualisation et
planification des soins (30 h)SEQUENCE 3
Ethique professionnelle
(30 h)1. Définir la notion
2. Dégager la place et le
polyvalent au sein de3. Délimiter le profil de
4. Intégrer les qualités
professionnelles nécessaires1. Définir : (soins infirmier, besoin
fondamental, plan de soins)2. Décrire les systèmes de prise en
charge du malade3. Citer les besoins fondamentaux
4. Enumérer les facteurs
influençant les besoins de5. Expliquer la relation existante
entre les besoins fondamentaux et les soins infirmiers 6. soins7. Expliquer le processus de
planification des soinsquotesdbs_dbs12.pdfusesText_18[PDF] cours de pathologie medicale en sciences infirmières pdf
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