Page 1 sur 4 Objet : définition de la liste des libellés pouvant entrer
Il convient de préciser la date retenue pour la prise en compte du nouvel intitulé de diplôme. La Commission des titres d'ingénieur a adopté la présente
Définition de la filière : Une filière du diplôme Master en Sciences et
Une filière du diplôme Master en Sciences et Techniques est un cursus de formation d'initiation à la recherche-développement et/ou de professionnalisation
Page 1 sur 4 Objet : définition de la liste des libellés pouvant entrer
spécialités. • Vu la délibération n° 2017/04-02 relative à la modification d'intitulé d'une spécialité dans un titre d'ingénieur diplômé.
Page 1 sur 4 Objet : définition de la liste des libellés pouvant entrer
L'intitulé de spécialité d'une formation d'ingénieur doit être constitué d'au plus Les mentions de spécialité portées sur les diplômes d'ingénieur de ...
comment remplir le formulaire de demande de diplôme ou de titre
Indiquez l'intitulé du diplôme ou du titre obtenu à l'issue d'une formation professionnelle. PAGES 2 et 3 DU FORMULAIRE : x Rubrique N°2 du formulaire
ANNEXE 1 : LISTE DES DIPLOMES SOUMIS AU RÉFÉRENTIEL DE
9 avr. 2009 diplôme. Niveau(x) de formation à l'habilitation électrique. Intitulé du diplôme. Arrêté de création. Première session. Dernière session.
Comment remplir votre dossier 2015-2016
8 jui. 2015 - Précisez en toutes lettres l'intitulé du diplôme la mention et l'année : ex Licence d'histoire 1ère année. BOURSE. - Cochez le type de bourse ...
1.1 ANNEXE V 1.2 REFERENTIEL DE CERTIFICATION Objectifs de
Modalités de certification du DC 1- La relation éducative spécialisée. Objectifs de l'épreuve. Intitulé de l'épreuve. Définition de l'épreuve.
Liste des diplômes professionnels de lÉducation nationale
28 jui. 2019 Intitulé du diplôme. Code diplôme ... Code diplôme Intitulé de la spécialité ... Etude et définition de produits industriels.
ANNEXE 1 : LISTE DES DIPLOMES SOUMIS AU RÉFÉRENTIEL DE
Page 1 sur 12. Diplôme Code diplôme. Niveau(x) de formation à l'habilitation électrique. Intitulé du diplôme. Arrêté de création. Première session. Dernière.
DE EDUCATEUR SPECIALISE
1.1 ANNEXE V
1.2 REFERENTIEL DE CERTIFICATION
Modalités de certification du DC 1- La relation éducative spécialisée lieuDurée de
Examinateurs,
correcteursEvaluer la capacité du
candidat à :Adopter une posture
réflexive sur sa pratique professionnelleMobiliser les connaissances
théoriques en lien avecPrésentation du
parcours de formationPrésentation orale par
de l réflexive de son parcours de formationEtablissement de
formation3 travaux au choix
(récits, notes de stage, intégrés au livret de formationCoefficient :
Soutenance orale : 1
Soutenance
orale : 30 mnPrésentation :
10 mnEchanges :
20 mnUn formateur ou un universitaire et un
professionnel confirmé du secteurEvaluer la capacité du
candidat à :Objectifs généraux
Analyser une question
sociale ou un questionnement professionnel en montrant pratiqueMener une démarche
rigoureuse et cohérente enMémoire de pratique
professionnelleLe mémoire de pratique
professionnelle doit montrer compétences à mettre en métier et la mobilisation de compétences méthodologiques et de connaissances en sciences humaines et sociales au service des pratiques professionnelles du travailEpreuve en centre
le rectoratEcrit de 40 à 45 pages
(hors annexes)Coefficient :
Ecrit : 1
Soutenance orale : 1
Le mémoire est noté par
les membres du jury avant la soutenance. La note est attribuée avantSoutenance
orale : 40 mnPrésentation :
10 mnEchanges :
30mnUn formateur ou un
universitaire et un professionnel confirmé du secteurDE EDUCATEUR SPECIALISE
méthodologie de recherchePrendre de la distance vis-à-
vis de la réalité sociale, déconstruire ses représentations et les reconstruire par rapport à des références théoriques et la réalité du terrainObjectifs spécifiques
Appréhender la relation
éducative spécialisée dans
une démarche éthiqueFaire le lien entre son
engagement professionnel, les apports théoriques et cliniques et les propositionséducatives
Observer, rendre compte et
analyser des situationséducatives
Formuler une problématique
éducative
Proposer des actions
éducatives à partir des
besoins des personnesCertification du DC 1 : moyenne des 3 notes
DE EDUCATEUR SPECIALISE
Modalités de certification du DC 2- Conception et conduite de projets éducatifs spécialisés
lieuDurée de
Examinateurs,
correcteursEvaluer la capacité du
candidat àMobiliser des connaissances
théoriques en lien avec les champs disciplinaires concernésMobiliser la méthodologie
de la conception et de la socioéducativeEtude de situation
individuelle ou collective transmise au candidat par formation : E diagnostic socioéducatif et ouDissertation sur une
question éducativeEtablissement de
formationEpreuve écrite: coef 1
4 heures Un formateur ou un
universitaireEvaluer la capacité du
candidat àMobiliser la méthodologie
de conception et de conduite de projetAnalyser son
positionnement professionnel dans le projetéducatif spécialisé
Projet éducatif
spécialiséPrésentation
socio-éducatif à dimension réalisé collectivement pendant la formation et soutenance orale individuelleEtablissement de
formationEcrit de 10 à 12 pages
Coefficient :
Ecrit collectif : 1
Soutenance orale
individuelle : 1Soutenance
orale : 30 mnPrésentation :
10 mnEchanges :
20 mnUn formateur ou un
universitaire et un professionnel confirmé du secteurCertification du DC 2 : moyenne des 3 notes
DE EDUCATEUR SPECIALISE
Modalités de certification du DC 3 - Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle
lieuDurée de
Examinateurs,
correcteursEvaluer la capacité du
candidat àRédiger et transmettre de
communication professionnelle période de formation pratique, élaboration communication professionnelle pour un destinataire cibleEtablissement de
formationCoefficient :
Soutenance orale : 1
Soutenance
orale : 30 mnPrésentation :
10 mnEchanges :
20 mnUn formateur ou un
universitaire et un professionnel confirmé du secteurEvaluerla capacité du
candidat àAnalyser un ou plusieurs
de la dynamique institutionnelleDossier sur le travail
dynamiques institutionnellesDossier élaboré à partir de
pratiques professionnelles sur les enjeux du travail montrer les liens entre les dynamiques institutionnelles, le travailquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1[PDF] intitulé du diplôme exemple
[PDF] intitulé du diplôme licence
[PDF] intitulé du diplôme traduction
[PDF] intitulé exact du diplôme exemple
[PDF] intitulé synonyme
[PDF] intolérance au lactose spe svt
[PDF] intoxication ? l'aspirine pdf
[PDF] intoxication aspirine antidote
[PDF] intoxication aux salicylés ppt
[PDF] intra ac caen
[PDF] intranet caen
[PDF] intraterre brgm
[PDF] intrepide pdf ekladata
[PDF] intretinerea si repararea autovehiculelor referat