[PDF] Projet de reboisement du secteur des résidences G

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Projet de reboisement du secteur des résidences G

Document soumis à

M. Alain Webster,

Vice-recteur au développement durable et aux relations gouvernementales

Mme Francine Provencher,

Directrice de division planification et projets majeurs au Service des immeubles

Mme Marie-Claude Gosselin

Horticultrice de l'UniǀersitĠ

Présenté par le comité environnement de

l'Association GĠnĠrale des tudiants en Sciences (AGES)

Université de Sherbrooke - le 29 août 2011

Document rédigé par Catherine Houbart, vice-présidente aux affaires enǀironnementales de l'AGES 2

Table des matières

Présentation du projet ...........................................................................................................3

Parcelle visée .........................................................................................................................4

Méthodes ..............................................................................................................................5

MĠthode d'Ġchantillonnage ........................................................................................................ 5

MĠthode d'analyse ...................................................................................................................... 6

RĠsultats d'Ġchantillonnage ...................................................................................................7

Recommandations ............................................................................................................... 12

Pour la plantation ...................................................................................................................... 12

Pour l'entretien ......................................................................................................................... 12

Préparation de la plantation ................................................................................................. 13

Préparation du site .................................................................................................................... 13

PrĠparation de l'actiǀitĠ Ġtudiante ........................................................................................... 15

DĠroulement de l'actiǀitĠ de reboisement ............................................................................ 16

Activités subséquentes .............................................................................................................. 16

Bilan de l'actiǀitĠ ................................................................................................................. 17

Points faibles ............................................................................................................................. 17

Points forts ................................................................................................................................ 17

Remerciements .................................................................................................................... 18

3

Présentation du projet

L'idĠe de reboiser des parcelles gazonnĠes du campus principal de l'UniǀersitĠ proǀient des

étudiants du comité environnemental de l'Association GĠnĠrale des tudiants en Sciences de

une réalisation aussi importante. Nombreux sont les avantages de reboiser un secteur gazonné. Le reboisement permet

animaux. Également, un boisé diminue l'Ġrosion du terrain en interceptant la pluie avant que

des nutriments hors de leur secteur originel en ruisselant. Un boisé est un site naturel de

pelouse aux canicules et aux absences de précipitations prolongées et nécessite donc moins permet une réduction de la production de gaz à effet de serre (GES) en évitant des tontes hebdomadaires et, surtout, en devenant un formidable puits de carbone. D'ailleurs, les arbres

qui seront plantés pourront servir à compenser la production de GES pour un événement éco-

particulièrement les occupants des résidences G, seront ravis de constater une diminution

notable de la chaleur l'ĠtĠ, la canopĠe absorbant les rayons solaires et crĠant de l'ombre sur les

chambres étudiantes.

Ce projet est aussi un outil Ġducatif hors de l'ordinaire et trğs formateur, car ce sont les

étudiants au baccalauréat en écologie qui font partie du microprogramme en écologie appliquée

forêt témoin. Ils ont l'occasion, pour l'une des premiğres fois de leur vie, de réaliser un travail

scolaire qui aura des répercussions réelles sur leur environnement immédiat. Le reboisement d'une parcelle gazonnĠe de l'UniǀersitĠ de Sherbrooke est donc un

accomplissement écologique qui correspond tout à fait à différents axes et objectifs du plan

stratégique 2010-2015 de l'UniǀersitĠ, notamment l'adže 5, soit ͨse construire un milieu de ǀie

référence québécoise en matière de développement durable». De par son association avec le

microprogramme en écologie appliquée, cette réalisation comble aussi les objectifs énoncés

dans le Cadre de référence sur les parcours de professionnalisation, un ouvrage qui modèle 4

Parcelle visée

La parcelle visée par ce projet de reboisement se situe dans le secteur des résidences G. La

parcelle a une superficie d'enǀiron 3 225 m², en excluant le secteur déjà boisé dans la cour

prolongeait le Mont Bellevue, plutôt que de créer un boisé indépendant et séparé de notre forêt

forestières poussant déjà dans la montagne au fil des années. Ce terrain est aussi placé près de

continuerons à fusionner le Mont Bellevue et le campus principal plutôt que de créer des

parcelles boisées éparses et indépendantes les unes des autres. Image 1 En bleu: le terrain du secteur des résidences G visé par le projet de reboisement. 5

Image 2 Limites du site d'Ġchantillonnage

Méthodes

MĠthode d'Ġchantillonnage

L'Ġchantillonnage des strates

arborescente et arbustive de la forêt feuillue du Mont Belleǀue s'est effectuĠ entre le 20 et le 27 mai 2011 par les

étudiants du microprogramme en

écologie appliquée, qui sont tous des

étudiants de quatrième session au

baccalauréat en écologie. Au total, 17 parcelles de 25x25 mètres ont été inventoriées, pour une surface totale de

10 625 m², ce qui correspond à 1,0625

hectare (un hectare étant 10 000 m²).

Les étudiants notaient tous les arbres de

plus de 10 cm de diamètre à hauteur de poitrine (DHP)(strate arborescente) ainsi que tous ceux dont le DHP se situait entre

5 cm et 10 cm (strate arbustive) pour

chaque espèce rencontrée dans leurs parcelles. Le degré de dénivellation de la pente ont également été mesurées. Nous obtenons donc, grâce à cette méthode, la liste des espèces présentes dans la forêt permettra de déterminer à quelle distance moyenne nous devrons planter les arbres dans le secteur G.

qui a été très peu perturbée depuis des décennies et qui est voisine directe du campus principal

météorologiques nécessaires au développement de la forêt de feuillus du Mont Bellevue seront

toutes retrouvées au site de plantation choisi, soit le secteur des résidences G. Le projet de ainsi, nous nous assurons de planter des arbres selon un modèle qui a fait ses preuves et qui est représentatif de la région. 6

MĠthode d'analyse

L'aire du secteur des rĠsidences G a ĠtĠ estimĠe aǀec une carte du secteur ă l'Ġchelle 1 : 500 où

les arbres déjà présents étaient indiqués. D'aprğs la densitĠ trouǀĠe en forġt et la densitĠ

recommandée pour ce genre de plantation par le Guide de plantation des feuillus nobles1, nous aǀons pu dĠterminer le nombre total d'arbres ă planter.

Les données des 17 parcelles ont été rassemblées dans un fichier Excel. Nous avons obtenu le

nombre de tiges arbustives et de tiges arborescentes retrouvées dans la surface échantillonnée,

ainsi que le total de tiges arbustives et arborescentes pour chaque espèce. En faisant le ratio "nombre de tiges arborescentes pour l'espğce yͬ nombre de tiges arborescentes pour le total des espèces, nous avons pu trouver la proportion de tiges de chaque espèce dans la forêt

caducifoliée du Mont Bellevue». Dans le Tableau 1, ces proportions sont représentées dans la

colonne "fréquence», en pourcentage. Cette proportion a mené à trouver le nombre d'arbres ă

planter pour chaque espèce, en la multipliant aǀec le nombre total d'arbres ă planter prğs des

résidences G.

nombre correspond à la surface échantillonnée. Ce dernier paramètre est davantage utile pour

Sur une base arbitraire, nous avons décidé que 90% de la future forêt du secteur G reproduira à

100й l'Ġchantillonnage fait par les écologistes du microprogramme en écologie appliquée. Les

10й restants seront composĠs d'espğces dĠjă aperĕues au Mont Belleǀue mais ne se retrouǀant

l'Ġrabliğre du Mont Belleǀue tout en augmentant la biodiǀersitĠ de notre nouǀeau boisĠ. C'est

Patrice Bourgault2 qui a approuǀĠ la liste d'espğces ă ajouter ă l'inǀentaire, lui-même les ayant

toutes aperçus dans la montagne derrière le campus principal.

1 Dumont, Mariclaire; Ministère des Ressources Naturelles (1995). Plantation des feuillus nobles : guide.

Publications du Québec, Ste-Foy (Québec), p.30. 7

RĠsultats d'Ġchantillonnage

(19%), l'Ġrable rouge (17%), la pruche du Canada (16%), le frêne blanc (8%), l'hġtre ă grandes

feuilles (8%) et l'ostryer de Virginie (6%). Dans la strate arbustive, on remarque aussi la grande prĠsence de l'rable de Pennsylǀanie (5%) et du sapin baumier (10%). L'amĠlanchier, un petit arbre, est étonnamment plus abondant dans la strate arborescente que la strate arbustive. appréciés des oiseaux.

Le nerprun bourdaine a aussi ĠtĠ recensĠ; ce petit arbre n'est pas indigğne au YuĠbec et est trğs

envahissant3. Il pousse en peuplements denses, empêchant les pousses des autres espèces de

croŠtre, et s'adapte facilement ă plusieurs habitats. Sa prĠsence n'est aucunement

Nous aǀons trouǀĠ une densitĠ (arbres ă DHPх10 ͬ hectare) d'enǀiron 700 arbres ă l'hectare

arbres et arbustes ă l'hectare. Ces chiffres correspondent ă ceudž du Guide de plantation des

forêt est justifié par le fait que nous risquons de perdre quelques arbres au cours des prochaines

années, mais surtout par le fait que si nous ne plantons pas suffisamment densément, nous

laissons beaucoup de place à la croissance de plantes herbacées indésirables. Une canopée

empêchant une bonne partie des rayons lumineux de parvenir au sol et de faire croître diverses secteur des résidences G, soit 300 arbres. De ces 300 arbres, 90% (270 arbres) correspondront

directement aux proportions trouǀĠes dans l'Ġchantillonnage (Tableau 2) alors que les 10%

écologique supplémentaire en augmentant la biodiversité du futur boisé. Effectivement,

certaines observations antĠrieures d'espğces n'ont pas ĠtĠ reconduites dans l'Ġchantillonnage

3 Selon le Réseau de surveillance de plantes exotiques envahissantes [en ligne] :

http://rspee.glu.org/recherche_espece/fiche_espece.php?recordID=3&lan=fr (consulté le 3 juin 2011).

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