[PDF] CONTROLE n°1 : CHIMIE constituants. 2- Indique le signe





Previous PDF Next PDF



Corrigé Fiches dactivités Biologie et physiopathologie humaines 1

3. Quel est l'intérêt d'utiliser une sonde cannelée ? Cela permet de guider les ciseaux pour protéger les organes.



Cours de Radioactivité

de déchiffrer le contenu physique d'un diagramme de désintégration Ordres de grandeur ... La taille des atomes est de l'ordre de 10-10 m ou 1 Å.



CONTROLE n°1 : CHIMIE

constituants. 2- Indique le signe de la charge électrique portée par ses constituants. 3- Quel est l'ordre de grandeur de la dimension d'un atome ?



Corrigé

Le titane est l'élément de numéro atomique Z = 22 de symbole Ti. atomiques pour obtenir la configuration électronique d'un atome. En déduire la.



Les grandeurs physiques et leurs unités. (à connaître par cœur) Il ne

Il ne faut pas confondre une grandeur physique et son unité. Exemple : La masse d'un objet est une grandeur qui se mesure avec une balance et son unité ...



Programme de physique-chimie de seconde générale et

Exprimer les valeurs des grandeurs en écriture scientifique. Le cortège électronique de l'atome définit ses propriétés chimiques. Configuration électronique (1s 



4ch11c.pdf

Quel est l'intérêt pratique d'utiliser des puissances de 10 pour représenter Calcule le quotient de l'ordre de grandeur de la plus grande dimension de ...



Rappels atomistiques structure des métaux

http://campus.cerimes.fr/odontologie/enseignement/chap1/site/html/cours.pdf



3ch1c.pdf

3 Donne l'ordre de grandeur du diamètre de l'atome et de son noyau. !'0.ïüe 4e $qr



Puissances de 10 et ordre de grandeur

L'ordre de grandeur de la taille d'un acarien est. 3. 10? m. Exercices—. EXERCICE 1.1 Convertir les longueurs suivantes en mètres et donner leur écriture.



Troisième - Constitution des atomes - Exercices - Devoirs

1 Légender le schéma de l’atome ci-dessus en nommant les différents constituants 2 Indiquer la charge électrique portée par chacun de ses constituants 3 Quel est l’ordre de grandeur de la dimension d’un atome? De son noyau ? 4 Quel est le numéro atomique de cet atome ? Quel est son symbole chimique ? Exercice 2 corrigé disponible

NOM : Prénom : B

CONTROLE n°1 : CHIMIE

NB : La qualité de la présentation et de l"orthographe sera prise en compte.

Exercice n° 1 : (3 points)

Indique VRAI ou FAUX pour chaque affirmation:

1- Le diamètre d"un atome est égal à celui de son noyau. ..................

2- L"électron d"un atome d"aluminium est différent de l"électron d"un atome de zinc. ..............

3- Un isolant possède des électrons. ....................

4- Entre le noyau et les électrons il y a un gaz. ...................

5- Les électrons libres des métaux se déplacent d"un atome à un autre dans toutes les directions.(hors

circuit électrique) ....................

6- Dans un métal, les électrons ne deviennent libres que lorsque le circuit est fermé. ...............

Exercice n° 2: (3,5 points)

1- Cite 4 métaux usuels.

2- Schématise et légende un montage qui permet de tester la conduction des métaux.

3- Pourquoi un métal conduit-il le courant électrique ? Réponds en une phrase.

4- Indique le sens conventionnel du courant et le sens de déplacement des électrons dans le circuit.

5- Lequel de ces schémas illustre l"existence d"un courant électrique ?

Exercice n° 3: L"atome (4,5 points)

5- Comment se différencient les atomes de différentes espèces?

Note: /20

Appréciations :

1- Légende le schéma de l"atome en nommant ses constituants.

2- Indique le signe de la charge électrique portée par ses

constituants.

3- Quel est l"ordre de grandeur de la dimension d"un atome ? (Réponse sous forme d"un multiple du mètre et sous la forme 10

XXX m)

4- L"atome de fluor possède 9 électrons.

4-a. Représente cet atome.

4-b. Quelle est sa charge électrique globale ?

Exercice n° 4 : (3 points)

Un petit pois a un diamètre de 0,5 cm et une masse de 1g. Si ce petit pois représentait le noyau d"un atome :

1- Quel serait le diamètre de cet atome? (Réponse à donner en m et sans puissance de 10) Jocker1

2- Quelle caractéristique de l"atome cette représentation met-elle en évidence ?

3- Quelle serait la masse de cet atome ?

Exercice n° 5 : Le fer (4 points)

La masse de tous les électrons de l"atome de fer est 2,366 x 10 -29 kg.

1- Sachant qu"un électron a une masse de 9,1 x 10

-31 kg, combien d"électrons possèdent l"atome de fer ?

2- Quel est le nombre de charges positives portés par le noyau de l"atome de fer ?

3- En déduire le numéro atomique de l"atome de fer.

La masse d"un atome de fer est de 9,3.10

-26 kg.

4- Calcule le nombre d"atomes de fer qui constituent un clou en fer de 2,5 g. Jocker2

Exercice n° 6 : Qui -suis-je ? (2 points)

Trouve le nom de 4 atomes à l"aide de la classification périodique des éléments et des indices suivants :

Atome A : Mon numéro atomique est 15

Atome B : Vingt électrons se situent dans mon cortège électronique.

Atome C : Mon symbole est Mn.

Atome D : Mon noyau renferme 80 charges positives.

Jocker 1

1/ Convertis le diamètre (0,5 cm) en mètres.

2 / Donnée : le diamètre d"un atome est 100 000 fois plus grand que le diamètre du noyau.

Jocker 2

1/ Regarde les unités des deux masses que l"énoncé mentionne. Pour faire le calcul tu dois donc convertir

les 2,5 g en kg.

2/ Il s"agit ensuite de reformuler l"énoncé :

Un atome pèse

9,3 x 10-26 kg.

?? atomes pèsent 2,5 g.

CORRECTION CONTROLE n°1

Exercice n° 1 : (3 points) connaître

Indique si les propositions suivantes sont vraies ou fausses.

1- Le diamètre d"un atome est égal à celui de son noyau.

Faux. (0,50) Le diamètre d"un atome est 100 000 fois plus grand que celui de son noyau.

2- L"électron d"un atome d"aluminium est différent de l"électron d"un atome de zinc.

Faux. (0,50) tous les électrons sont identiques.

3- Entre le noyau et les électrons il y a un gaz.

Faux (0,50) il y a du vide !

4- Les électrons libres des métaux (hors circuit électrique) se déplacent d"un atome à un autre dans toutes les

directions.

Vrai (0,50)

5- Un isolant possède des électrons.

Vrai (0,50)

6- Dans un métal, les électrons ne deviennent libres que lorsque le circuit est fermé.

Faux. (0,50)

Dans un métal, les électrons sont toujours libres.

Exercice n° 2: (3,5 points)

1- Cite 4 métaux usuels.

On peut citer le fer, le cuivre, l"aluminium et le zinc. (0,25)

2- Schématise et légende un montage qui permet de tester la conduction des métaux. (1)

(0,50) pour la pile + - (0,25) pour la lampe (0,25) pour le métal

3- Pourquoi un métal conduit-il le courant électrique ? Réponds en une phrase.

Un métal conduit le courant électrique car il possèdent des électrons libres (= capables de s"échapper de leur nuage

électronique et de se déplacement librement d"un atome à l"autre). (0,75)

4- Indique le sens conventionnel du courant et le sens de déplacement des électrons dans le circuit.

Sens conventionnel du courant : (Du + vers le - de la pile) (0,50) Sens de déplacement des électrons : (Du - vers le + de la pile) (0,50)

5- Lequel de ces schémas illustre l"existence d"un courant électrique ? Dessin C ! (0,50)

Dessin A : métal dans circuit ouvert Dessin B : isolant

Exercice n°3 : L"atome (4,5 points)

1- et 2-

Électrons (0,50)

Charge négative

(0,25)

Noyau (0,50)

Charge positive

(0,25)

3- Quel est l"ordre de grandeur de la dimension d"un atome ?

(Réponse sous forme d"un multiple du mètre et sous la forme 10

XXX m)

4- L"ordre de grandeur d"un atome est 0,1 nm (0,50) soit 10-10 m (0,50).

5- L"atome de fluor possède 9 électrons. Appliquer

4-a. Représente cet atome.

(0,50) pour les + (0,50) pour les -

4-b. Quelle est sa charge électrique

globale ? connaitre

Elle est nulle !! (0,50)

A

Pile (ou générateur de

courant stabilisé)

Métal à tester

Ampermètre (PAS

OBLIGE)

Lampe

5- Comment se différencient les atomes de différentes espèces ? Connaitre

Les atomes de différentes espèces se différencient par leur numéro atomique qui correspond au nombre de

charges positives contenues dans le noyau. (0,50)

Exercice n° 4 : (3 points)

Un petit pois a un diamètre de 0,5 cm et une masse de 1g. Si ce petit pois représente le noyau d"un atome :

1- Quel serait alors le diamètre de cet atome? (Réponse à donner en m et sans puissance de 10) Jocker1

L"atome est 100 000 fois plus grand que le noyau. Donc le diamètre de l"atome serait de 0,5 x 100000=

5.10

4 cm, soit 50000cm. Or 1cm = 0,01 m. Donc l"atome aurait un diamètre de 500 m. (1point)

2- Quelle caractéristique de l"atome cette représentation met-elle en évidence ? (1point)

Cette représentation met en évidence le caractère lacunaire de l"atome et donc de la matière en général.

3- Quelle serait alors la masse de cet atome ? (1point)

1g !! Car, comme la masse des électrons est très petite par rapport à celle du noyau, la masse de l"atome

est très proche de celle du noyau.

Exercice n°5 : Le fer (4 points)

La masse de l"atome de fer est de 9,3 x 10-26 kg.

1- Calcule le nombre d"atomes de fer qui constituent un clou en fer de 2,5 g.. Jocker2

Il faut d"abord convertir la masse de l"atome de fer en g : 9,3.10-26 kg. 9,3.10-23 g (1kg = 1000g = 10 3 g)

9,3.10

-23 g 1

2,5 g ??

Il y a 2,69 x 1022 atomes dans 2,5 g de fer.

NB : On peut aussi convertir les 2,5 g en kg : 2,5 g = 0,0025 kg (1point) La masse des électrons de l"atome de fer est 2,366 x 10 -29 kg.

2- Sachant qu"un électron a une masse de 9,1 x 10

-31 kg, combien d"électrons possèdent l"atome de fer ?

2,366 x 10-29 kg / 9,1 x 10 -31 kg = 26. L"atome de fer possède 26 électrons. (1point)

3- Quel est le numéro atomique de l"atome de fer ?

Comme dans un atome le nombre d"électrons est égal au nombre de charges positives dans le noyau, le

fer possède 26 charges positives. Son numéro atomique est donc 26. (1point)

Exercice n°6 : Qui -suis-je ? (2 points)

Atome A : Mon numéro atomique est 15

Je suis le phosphore. (0,50)

Atome B : Vingt électrons se situent dans mon cortège

électronique.

Je suis le calcium. (0,50)

Atome C : Mon symbole est Mn.

Je suis le Manganèse. (0,50)

Atome D : Mon noyau renferme 80 charges positives.

Je suis le Mercure. (0,50)

B

2,5 / (9,3.10-23) = 2,69 x 1022 atomes.

quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43
[PDF] Activité :Apport sanguin aux organes pendant leffort 2nde SVT

[PDF] Activité à faire en SVT sur les planètes 2nde SVT

[PDF] activite a proposer dans une creche PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité addition nombres relatifs PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activite ado PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité alimentation garderie PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité alimentation préscolaire PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité ammonites svt 3ème PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité angle inscrit angle au centre PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité antibactérienne des huiles essentielles pdf PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité antibactérienne des huiles essentielles thèse PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité antibiotique 3ème svt PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité antioxydante des huiles essentielles pdf PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité antioxydante des huiles essentielles thèse PDF Cours,Exercices ,Examens

[PDF] activité ap 1s svt PDF Cours,Exercices ,Examens