Cours dIntroduction au Calcul des Probabilités PDF

Les probabilités au cycle 4. I/ Introduction : Ce document est un résumé non exhaustif de nombreuses propositions de collègues de.

Introduction aux probabilités et à la statistique Jean Bérard

Il se peut donc qu'y subsistent un certain nombre d'erreurs d'incohérences

Introduire les probabilités devant les élèves: activités « clef en main »

Présentation. Partie 1 : Expériences à une épreuve. Partie 2 : Expériences à deux épreuves. Partie 3 : Autres situations de probabilité. Partie 4 :.

A propos de lintroduction aux probabilités CHAPUT

28?/08?/2008 À propos de l'introduction aux probabilités en. Troisième. Auteurs : Brigitte Chaput et Claudine Vergne. Commission Inter-IREM Statistique ...

3 € 3 €

Expliquer le raisonnement en présentant la démarche et les calculs par écrit. 2. Vocabulaire ACTIVITE 1 « Introduction au vocabulaire » Attribuer aux ...

Situations-problèmes comme introduction aux probabilités et à l

18?/03?/2019 L'extrait ci-dessous porte à l'origine sur les anciens programmes et le traitement des probabilités en classe de 3ème mais les questions d'ordre ...

Cours de probabilités et statistiques

Chapitre 1. Le mod`ele probabiliste. 1.1 Introduction. Les probabilités vont nous servir `a modéliser une expérience aléatoire c'est-`a-dire.

EXERCICES corrigés de PROBABILITES

Exercice n°1: Un sachet contient 2 bonbons à la menthe 3 à l'orange et 5 au citron. On tire

Cours de Statistiques niveau L1-L2

07?/05?/2018 Statistiques descriptives. 2. Introduction à la théorie des probabilités. 3. Estimation paramétrique. 4. Introduction aux tests d'hypothèse.

Cours dIntroduction au Calcul des Probabilités

ième 1 dans la troisième et 3 dans la quatrième

Université des Sciences et Technologies de Lille

U.F.R. de Mathématiques Pures et Appliquées

Bât. M2, F-59655 Villeneuve d"Ascq CedexIntroduction au

Calcul des Probabilités

Probabilités à Bac+2 et plus si affinités...Charles SUQUET

L2 2007-2008

Table des matières

1 Espaces Probabilisés

1.1 Introduction

1.2 Événements

1.3 La probabilité comme fonction d"ensembles

1.4 Exemples

1.5 Remarques sur le choix d"un modèle

1.6 Exercices

2 Conditionnement et indépendance

2.1 Probabilités conditionnelles

2.1.1 Introduction

2.1.2 Propriétés

2.1.3 Quelques exemples

2.2 Indépendance

2.2.1 Indépendance de deux événements

2.2.2 Indépendance mutuelle

2.2.3 Épreuves répétées

2.3 Exercices

3 Variables aléatoires discrètes

3.1 Introduction

3.2 Généralités

3.2.1 Variable aléatoire discrète

3.2.2 Loi d"une variable aléatoire discrète

3.2.3 Fonction de répartition

3.3 Lois discrètes classiques

3.3.1 Lois de Bernoulli

3.3.2 Loi uniforme sur un ensemble fini de réels

3.3.3 Lois binomiales

3.3.4 Lois hypergéométriques

3.3.5 Lois géométriques

61
i

3.3.6 Lois de Poisson. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

3.3.7 Sur le caractère universel de la loi de Poisson

3.4 Exercices

4 Vecteurs aléatoires discrets

4.1 Introduction

4.2 Vecteurs aléatoires

4.3 Variables aléatoires indépendantes

4.4 Exercices

5 Moments des v. a. discrètes

5.1 Espérance

5.2 Moments d"ordrer. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105

5.3 Variance

107

5.4 Covariance

113

5.5 Exercices

118

6 Loi des grands nombres

129

6.1 Deux modes de convergence

129

6.2 Loi faible des grands nombres

131

6.3 Estimation d"une proportion inconnue

132

6.4 Convergence presque sûre des fréquences

134

6.5 Discussion

138

6.6 Exercices

145

7 Approximation gaussienne

151

7.1 La courbe en cloche

151

7.2 Étude graphique

155

7.3 Le théorème de De Moivre-Laplace

159

7.4 Preuve du théorème de De Moivre-Laplace

162

7.4.1 Évaluation asymptotique deb(k,n,p). . . . . . . . . .1 63

7.4.2 Sommes de Riemann

168

7.5 Vitesse de convergence

171

7.6 Exercices

174

8 Variables aléatoires réelles

181

8.1 Sortie du cadre discret

181

8.2 Notion de variable aléatoire réelle

185

8.3 Variables à densité

188

8.3.1 Densité

188

8.3.2 Moments des variables à densité

192
ii

8.4 Lois à densité classiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193

8.4.1 Lois uniformes

193

8.4.2 Lois exponentielles

195

8.4.3 Lois gaussiennes

198

8.5 Exercices

201

A Ensembles et dénombrements

205

A.1 Généralités

205

A.2 Ensembles finis

207
iii iv

Introduction

Issu du cours de Probabilités en DEUG MASS et MIAS, ce document s"adresse à un public varié. Les étudiants de DEUG pourront y trouver une rédaction détaillée de toutes les questions abordées en cours. Quelques déve- loppements vont au-delà du strict programme et sont susceptibles d"intéresser des lecteurs curieux ou plus avancés. Les outils mathématiques utilisés restent néanmoins strictement dans le cadre du DEUG.

Ce premier tome

1est consacré à ce que l"on appelle lesprobabilités dis-

crètes. Par rapport aux rudiments de calcul des probabilités enseignés au lycée, l"innovation est la prise en compte de l"infini. Cette notion s"introduit très naturellement en calcul des probabilités, par exemple dès qu"il s"agit de modéliser des temps d"attente. On ne peut pas étudier avec un espaceΩde cardinal fini une expérience aléatoire aussi simple que : " on lance un dé jusqu"à la première obtention d"un six ». Nous nous posons donc la question de la définition et de l"étude des probabilités sur desuniversΩinfinis. Il est possible au niveau du DEUG de faire une théorie assez rigoureuse si l"on veut bien faire l"impasse sur les problèmes de construction (ou d"existence) de tels espaces probabilisés infinis capables de modéliser correctement les expériences aléatoires envisagées. Le principal outil mathématique utilisé est celui desséries. Il permet une étude classique assez complète des variables aléatoires discrètes. Cette étude débouche sur deux grands théorèmes de convergence de la théorie des probabilités : la loi des grands nombres et la convergence vers une loi gaussi- enne qui sont discutés dans des cas simples dans les deux derniers chapitres. Nous avons choisi de donner autant que possible des démonstrations de ces théorèmes dans ces cas particuliers. Ces démonstrations sont instructives en elles-mêmes et peuvent être considérées comme une introduction au cours de Licence. Une autre particularité de ce document est la discussion sur les questions de vitesse de convergence à propos des approximations (par une loi de Poisson ou par une loi de Gauss). Trop souvent on trouve à ce sujet dans

la littérature des recettes qui, données sans justification, ressemblent plus à1. Y en aura-t-il un deuxième?

v de la cuisine

2qu"à des mathématiques.

Chaque chapitre contient une section d"exercices qui suit autant que pos- sible l"ordre d"exposition du cours

3. Certains sont des applications directes

du cours ou des sujets d"examen ou de D.S., d"autres des approfondisse- ments. Leur niveau de difficulté n"a volontairement pas été indiqué a priori. De même, on ne trouvera pas dans cette introduction de plan de lecture détaillé pour chaque DEUG. De telles indications pourront être données en cours ou en TD, mais je n"ai pas souhaité cloisonner a priori une curiosité qui, pour un scientifique, est tout le contraire d"un vilain défaut... Je remercie tous les collègues qui m"ont aidé directement ou indirectement à rédiger ce polycopié et plus particulièrement MauriceChamontin, Sylvie Roellyet Marie-ClaudeVianoavec qui j"ai fait équipe en DEUG MASS et MIAS. Il va de soi qu"ils ne portent aucune responsabilité pour les quelques débordements auxquels j"ai pu me laisser aller ni pour les quelques fautes 4 que l"on ne manquera pas de trouver dans cette première édition

5(septembre

1996).

Comme prévu ci-dessus, le deuxième tome n"a toujours pas été écrit et un certain nombre d"erreurs ont été détectées dans la première édition et corrigées dans la deuxième

6(septembre 1997). Je remercie tous ceux qui m"en

ont signalé et plus particulièrement les étudiants de l"amphithéâtre de DEUG MASS 96-97 pour leur vigilance. Merci également à MichelLifshitspour ses précisions sur l"historique du théorème de De Moivre-Laplace, à Youri Davydovet MyriamFradonpour d"utiles discussions ainsi qu"à tous les chargés de TD de probabilités en DEUG MIAS pour leur participation active. Last but not least, merci à DanielFlipoqui avec patience et disponibilité m"a fait bénéficier de ses compétences d"expert dans le traitement de texte scientifique L

ATEX2ε.

Les troisième et quatrième éditions de ce polycopié (septembre 1998 et

1999), ont bénéficié des amendements et corrections suggérés par Myriam

Fradon, JeanneDevolderet AnnePhilippe. C"est pour moi un plaisir de les en remercier ici. La cinquième édition (septembre 2000) de ce polycopié s"est enrichie

(alourdie?) d"un chapitre sur les variables aléatoires réelles qui s"est sub-2. Il y a souvent de bonnes raisons cachées derrière une recette qui peut paraître arbi-

traire...

3. Ces exercices ne se substituent pas aux séances de TD et à leurs fiches d"exercices

mieux adaptées à chacun des publics concernés.

4. Dont le nombre suit une loi de Poisson.

5. Remerciements anticipés à tout lecteur qui m"aidera à réduire le paramètre de ladite

loi pour la prochaine édition.

6. Qui ne prétend pas en être exempte, voir exercice

5.7 p ourune mo délisation. vi stitué à la promesse électorale d"un deuxième tome. Le titre a changé enquotesdbs_dbs1.pdfusesText_1

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