MEMOIRE-IFELM-2021-BEAUCAMP-ERGOTHERAPIE.EHPAD
projet de vie individualisé (PVI) projet personnalisé individualisé (PPI)
Aide médico-psychologique (AMP) RÉFÉRENTIEL
projet personnalisé (70 h). DF6 : Communication professionnelle et vie ... Autres professionnels des secteurs sanitaire social et médico-social pour la mise en ...
FICHE DE POSTE Foyer de vie QUALIFICATION : Aide Médico
- action : assumer le rôle de référent auprès du résident. MISSION 6 : Projet d'Accompagnement Personnalisé. Page 3. - action : il participe aux écrits
ACCOMPAGNER LE RESIDANT Guide de la conduite du projet
Le projet personnalisé permet de personnaliser au mieux l'accompagnement d'individualiser le regard porté sur chacun
PROJET DACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
L'élaboration du projet de vie doit permettre votre prise en charge individualisée et personnalisée en avec un proche par exemple) moyens de détente :.
FICHE DE POSTE FAM QUALIFICATION : Aide Médico Psychologique
- action : assumer le rôle de référent auprès du résident. MISSION 6 : Projet d'Accompagnement Personnalisé. - action : il participe aux écrits du projet d'
LE PROJET PERSONNALISÉ : UNE DYNAMIQUE DU PARCOURS
Il a pour objectif de garantir un accompagnement individualisé dans le respect des habitudes de vie et des souhaits de la personne accueillie. Il aide à définir
Fiche de Poste POSTE DACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL
2- L'AES/AMP assure son rôle de référent par une réflexion approfondie sur l'accompagnement individualisé du résident grâce à un recueil de données auprès des
KIT PÉDAGOGIQUE
3 nov. 2020 EXEMPLES DE TRAME (PLAN D'UN PROJET PERSONNALISÉ) ... sur des informations de base la concernant (projet individualisé simplifié par exemple son ...
LE PROJET PERSONNALISÉ : UNE DYNAMIQUE DU PARCOURS
1 oct. 2018 Il a pour objectif de garantir un accompagnement individualisé dans ... Organiser plutôt plusieurs temps d'échanges (par exemple une fois par ...
Rappel ( 10 minutes de présentation et 20 minutes entretien avec le
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LE PROJET PERSONNALISÉ : UNE DYNAMIQUE DU PARCOURS
1 L'équipe comprend l'ensemble du personnel médical et paramédical (MEDEC AS
Fiche de Poste POSTE DACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL
Sous la responsabilité de la Cheffe de Service l'AES/AMP exerce son travail au l'élaboration
Référentiel AMP
Accompagnement et aide individualisée aux personnes dans les Participation à la mise en place et au suivi du projet personnalisé dans.
LE PROJET PERSONNALISÉ : UNE DYNAMIQUE DU PARCOURS
Il a pour objectif de garantir un accompagnement individualisé dans le respect des habitudes de vie et des souhaits de la personne accueillie. Il aide à définir
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PROJET PERSONNALISE NUMERO 2 ( THEORIQUE) attelle de genou : pour se rendre aux toilettes par exemple ... OBJECTIFS SPECIFIQUES du projet de vie.
socialePersonnaliser laccompagnement dans un EHPAD à
2 Les freins à la mise en œuvre d'un projet personnalisé d'accompagnement . avec plusieurs corps professionnels (médecins cadre de santé
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Pour un accompagnement de qualité des personnes avec autisme
plus spécifiques en direction
Outil pour lamélioration des pratiques - Projet thérapeutique
27 sept. 2013 Projet thérapeutique individualisé ... thérapeutique individualisé en psychiatrie tout ... formalisés
1.- REGLEMENTATION
Loi du 11 Février 2005 pour légalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté
des Personnes HandicapéesArrêté du 8 Septembre 2003 relatif à la charte des droits et libertés de la personne accueillie
( Art. L. 311.4 du CASF ) Convention Collective des Etablissements et Services pour Personnes Inadaptées etHandicapées du 15 Mars 1966
2.- DEFINITION DU POSTE
A - Mission générale :
articulation étroite avec chacun de ses membres.Il prend soin des personnes par une qualité relationnelle et une proximité permanente durant leur temps
B - Activités principales :
1- 'AES/AMP prend soin des personnes par une aide de proximité permanente durant la vie
quotidienne. Il les accompagne tant dans les actes essentiels de ce quotidien que dans les activités
de vie sociale et de loisirs. Il contribue à la continuité de la prise en charge globale par le maintien
individualisé du résident, grâce à un recueil de données auprès des collègues, ce qui permet
Le Bourg
19220 RILHAC-XAINTRIE
Fiche de Poste
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POSTE D'ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL / AMP
Rédigée par : Directeur et Encadrement EducatifValidée par : Directeur
Destinataires Permanents : Direction, Service RH
et SalariésPOSTE D'ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL / AMP
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Il(elle) les stimule dans leurs actions. Cette mission se réalise par une aide concrète à la réalisation
développement des capacités cognitives, relationnelles et de communication (verbale et non-
verbale) des résidents.5- 'AES/AMP participe activement aux temps de repas des résidents en aidant ces derniers à
6- 'AES/AMP aide le résident à la prise de son traitement non injectable. Cette aide à la prise de
traitement est considérée comme un acte de la vie courante.7- 'AES/AMP accompagne le résident aux différents rendez-vous médicaux et paramédicaux, de
participe également aux séjours vacances et aux séjours.10- Il (elle) participe aux réunions de service, aux réunions institutionnelles et aux réunions de projet.
11- 'AES/AMP participe à des formations liées à ses missions et en rend compte à ses collègues.
C- Compétences et qualités requises
Compétences requises Qualités requises
- Connaissance de la spécificité des structures ESMS - Connaissance du cadre législatif - Connaitre le rôle du référent de projet - Connaître les caractéristiques du handicap - Connaître les règles et protocoles (bureautique, internet) - Savoir rendre compte - Savoir transcrire ses observations. réflexion - Dynamisme - Respect des résidents - Disponibilité - Ponctualité - Respect du secret professionnel - Adaptation aux changements - Savoir travailler en équipe - Savoir organiser son travail en tenant - Implication - Loyauté et Ethique .POSTE D'ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL / AMP
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D - Marge d'Autonomie
Autonomie dans l'organisation des missions confiées en respectant les priorités fixées dans le Projet
d'Etablissement.E - Liaisons Hiérarchiques et Fonctionnelles
Liens hiérarchiques directs : Directeur et Cheffe de Service Educatif Responsable Administratif, Financière et Logistique par extension Liens fonctionnels : Coordinatrice, Psychologue et Educatrice SpécialiséeF - Durée et Horaires de Travail
35 Heures sur un roulement de 4 semaines
G - Perspectives d'Evolution
Selon Convention Collective 66 et Projet personnelH -Modalités d'Evaluation du Poste
Entretien d'évaluation annuel avec hiérarchique à N+1RILHAC-XAINTRIE, le 00/00/0000.
La Cheffe de Service Educatif,
Le ou La Professionnel(le),
Le Directeur,
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