Diapositive 1
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des exemples précis. • Entretien d'embauche : convaincre de sa motivation Exemple de bilan de compétences - domaine capteurs. Domaine Capteurs.
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Accompagnement personnalisé
dans l'enseignement ă distance Coaching de l'Ġtudiant par des tuteursPetite promotion
d'ĠtudiantsUn établissement
à taille humaine
Un large choidž de formation d'Ġtudes sup.
Des équipements à
disposition des étudiantsUn réseau national de
Campus connectés
Une nouǀelle faĕon d'Ġtudier
yPas de cours en classe et un emploi du temps sur mesure yCours disponibles 24h/24h sur une plateforme numérique yAccğs ă des forums d'Ġtudiants et audž mails des professeurs yMoins de déplacementset Pas de déménagement yBesoin d'une grande motiǀationUn large choix de formations post-bac :
y17 BTS y7 BTS agricoles y4 DUT yCertifications professionnelles dans le secteur de la santé et en langues étrangères Des Universités françaisesDes établissements publics spécialisés en BTS et formations courtesDes établissements
privésComment trouver sa formation à distance?
Sites généralistes : www.parcoursup.fr
L1, L2, L3, Masters, DU, DAEU A et B : www.fied.fret www.sup-numerique.gouv.fr BTS, Préparation concours, Certifications professionnelles : www.cned.fret www.cnam.frBTS Agricoles : https://ead.agrosupdijon.fr
DUT: IUT de Chambéry, Montreuil, Vélizy et Université de Grenoble AlpesCertifications Mooc: www.fun-mooc.fr
Sites des UniǀersitĠs de la RĠgion ou proposant un serǀice d'enseignement ă distance
Un lieu et des outils mis à disposition des étudiants1 PC portable pour chaque étudiant
Imprimante à destination des étudiants
Casiers
Postes d'Ġtude indiǀiduel
Accès à une bibliothèque universitaireVisite d'un Campus uniǀersitaire
Accès à des évènements universitairesAccès à des services étudiants
Accès facile
2 lignes de bus
RĠseau R'Mine
(incubateur d'entreprise, fab-lab) Un accompagnement de l'Ġtudiant ͨsur mesure»Accompagnement méthodologique
Accompagnement administratif
Accompagnement motivationnel
Dans quel but ?
-Aider à gagner en autonomie -Aider ă s'organiser -Acquérir une méthodologie de travail -DĠfinir des objectifs et d'ĠchĠances ă court et moyen terme -Rester motivé et assidu tout au long de la formation -RĠgler des difficultĠs aǀec l'Ġtablissement de rattachementAEun entretien de suivi individuel avec
chaque étudiant1 à 3 fois par mois, selon le besoin de
l'ĠtudiantDes séances collectives
Programme de temps collectifs tout au long de l'annĠe͗ -Ateliers méthodologiques -Regroupements de promotion -Intervention de professionnels extérieursDans quel but ?
-Favoriser des temps d'Ġchanges entre étudiants -Rompre l'isolement des Ġtudes ă distance -Répondre à des difficultés communes -Avoir des temps conviviaux entre étudiants -Rencontrer des professionnels de terrain -Donner accès à la vie étudiante et aux servicesétudiants
AE1 séance collective en groupe ou demi-groupe
1 à 2 fois par mois
Connaître les méthodes de dissertation
Faire une recherche documentaire
Techniques de gestion du stress avant les examens
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