[PDF] Mémoire Master 2 L'entretien semi-directif une





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Mémoire Master 2

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.
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Contact : ddoc-theses-contact@univ-lorraine.fr

LIENS Code de la Propriété Intellectuelle. articles L 122. 4 Code de la Propriété Intellectuelle. articles L 335.2- L 335.10

Parcours " Management et Communication en

Sport »

Maître de stage

Guidant universitaire

/0)11 ,2 134
3

SOMMAIRE

Introduction

Partie 1 : Le cadre théorique

I. Les Activités Physiques de Pleine Nature : une activité référente 1.

De quoi parle-t-on ?

2. Une dimension entre le corps, l"esprit et l"environnement 3. Les APPN, vecteur de structuration des territoires

II. APPN et tourisme : une réalité

1. Le tourisme sportif : une prédominance de la destination 2. Une catégorisation multicritère de la demande 3.

Une diversification de l"offre

4. Les sports de nature tributaires de l"aménagement des espaces de pratiques et des conditions d"accès

III. Le contexte

1.

Le territoire de Moselle et Madon : localisation

2. Un territoire marqué par sa péri urbanité et sa ruralité 3. Le paysage de Moselle et Madon : une nature omniprésente 4. Un passé industriel et sidérurgique lourd et riche à la fois 5.

Les APPN en Moselle et Madon

Partie 2 : Le cadre méthodologique

I. L"entretien

1.

Un outil performant et perfectible

5 2. L"entretien semi-directif, une expérience particulière 3.

Les guides d"entretien : présentation

II. Les guides d"entretien

1.

Structuration du guide n°1

2.

L"échantillon n°1

3.

Places et rôles au sein de la collectivité

4.

Elaboration du guide n°2

5.

L"échantillon n°2

Partie 3 : Résultats et Analyse

I. Une orientation justifiée

1.

Vers un développement du secteur touristique

2.

Une orientation basée sur des atouts

II. Vers une logique de développement plurielle

III. Une démarche en construction

1. les actions 2.

Des acteurs nombreux

3.

Vers un tourisme de proximité

4.

Une perspective à court, moyen et long terme

5.

Stratégie

6.

Fédérer le plus grand nombre

IV. Résultats et analyse de l"échantillon n°2 1.

Une orientation soutenue

2.

Pour un développement de l"activité

3.

Une professionnalisation de l"encadrement

V.

Discussion

6

Conclusion

INTRODUCTION

D"abord réservées à des pionniers, puis à des initiés, les activités physiques de pleine

nature connaissent depuis ces dernières décennies une forte expansion. Elles sont

aujourd"hui accessibles à tous les publics et à toutes les catégories de la population. Elles

véhiculent un certain nombre de valeurs liées au bien-être, à l"environnement... Elles

présentent une particularité : celle de permettre à la fois, une pratique sportive, une

approche environnementale et une activité touristique

1. Cette caractéristique leur confère

de nombreuses dénominations. Mais à quoi fait-on référence lorsque l"on parle d"activités physiques de pleine nature ?

Ce phénomène de démocratisation a connu une croissance forte, qui le situe à présent au

centre d"enjeux économiques, socioculturels et environnementaux. Les acteurs qui agissent dans l"exploitation de ces activités sont nombreux et d"horizons divers (institutionnels, économiques, touristiques, associatifs...). En quoi cet engouement peut -il être bénéfique pour un territoire ? P. Chazaud explique que ces activités peuvent servir d"élément fédérateur et donner une nouvelle identité au territoire 2. C"est dans cette dynamique que la Communauté de Communes Moselle et Madon (C.C.M.M.) a émis le souhait de développer ces activités. Ce territoire présente des

particularités. Il est tout d"abord pourvu d"une nature riche. L"eau est un élément très

présent, les fleuves et lacs permettent la pratique d"activités nautiques. Les coteaux, les

plaines et les forêts offrent un cadre propice à l"évasion et à la découverte grâce aux

promenades et aux randonnées. Au-delà de cet aspect naturel, ce territoire est marquéquotesdbs_dbs2.pdfusesText_3
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