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Le dilemme du prisonnier Deux prisonniers sont interrogés

Mais par delà cette histoire qu'est ce que la théorie des jeux exactement? Le terme de jeu est appliqué à toute situation dans laquelle des individus 



Le dilemme du prisonnier revisité et la méthode dialectique - par

Le dilemme du prisonnier s'inscrit dans le cadre de la théorie des jeux. Il y a lieu de signaler que le raisonnement standard conduit à ce qu'on appelle un 



Théorie des jeux - Dilemme itéré des prisonniers

D'apr`es le travail de Bruno Beaufils beaufils@lifl.fr http://www.lifl.fr/IPD. Théorie des jeux - Dilemme itéré des prisonniers – p.1/29 



EDZAnnexe theorie des jeux

doux) renvoient également à des situations de dilemmes sociaux. Tableau 1. Le jeu du “dilemme du prisonnier”. Joueur A. Joueur B.



Dilemme en action motrice.

modèles les plus célèbres de la théorie des jeux c'est à Tucker (1950) – un Le dilemme du prisonnier fait partie de ces jeux non coopératifs à somme ...



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Deux stratégies révolutionnaires en théorie des jeux (1/2)

gagner » à ce jeu qu'on appelle ?le dilemme du prisonnier?. La première est assez anecdotique et nous vient d'un jeu télévisé. La deuxième est beaucoup plus 



La théorie des jeux et la « vie réelle » selon Le Monde

Selon les auteurs on parle du « dilemme du prisonnier » ou du « dilemme des prisonniers »



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TP : Le dilemme du prisonnier et la négociation climatique. A/ Théorie des jeux et dilemme du prisonnier. L'exemple classique du dilemme du prisonnier:.



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Ce jeu est appelé « dilemme du prisonnier » La problématique structurelle clé qui sous-tend ce jeu n'est toutefois pas propre à ce jeu précis des deux 



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Dans sa version originelle énoncée en 1950 par Albert W Tucker le dilemme du prisonnier présente une situation où deux joueurs auraient intérêt à coopérer 



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Le chapitre 3 présente le plus connu d'entre eux le « dilemme du prisonnier » alors que le chapitre 4 s'intéresse aux jeux de coordination Le chapitre 5 

  • Comment expliquer le dilemme du prisonnier ?

    Le dilemme du prisonnier, énoncé en 1950 par Albert W. Tucker à Princeton, caractérise en théorie des jeux une situation où deux joueurs auraient intérêt à coopérer, mais où, en l'absence de communication entre les deux joueurs, chacun choisira de trahir l'autre si le jeu n'est joué qu'une fois.
  • Comment comprendre la théorie des jeux ?

    La théorie des jeux se propose d'étudier des situations (appelées « jeux ») où des individus (les « joueurs ») prennent des décisions, chacun étant conscient que le résultat de son propre choix (ses « gains ») dépend de celui des autres.
  • Quelle est la conclusion du dilemme du prisonnier ?

    En conclusion sur le dilemme du prisonnier
    Les enjeux sont de taille : être libéré et/ou bénéficier de remises de peine au détriment de l'autre. Le comportement de l'autre, du complice, est déterminant, mais inconnu au moment où l'autre complice doit prendre sa décision.
  • La théorie des jeux : origine et développement. En tant que discipline académique, la théorie des jeux a pour objectif de formaliser des situations conflictuelles inhérentes à une communauté d'individus en interaction, de discuter puis de proposer des solutions à ces conflits.
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1 ANNEXE : LE DILEMME DU PRISONNIER Il existe plusieurs types de " dilemmes sociaux1, bien que le plus connu soit " le dilemme du prisonnier ». Les " jeu du poulet » et du " tender trap » (piège doux) renvoient également à des situations de dilemmes sociaux. Tableau 1. Le jeu du "dilemme du prisonnier" Joueur A Joueur B Stratégie 1 : viole la règle Stratégie 2 : respecte la règle Joueur B 1 Case I : Gain pour A = 2 - Gain pour B = 2 Case II : Gain pour A = 1 -Gain pour B = 10 Joueur B 2 Case III : Gain pour A = 10 - Gain pour B = 1 Case IV : Gain pour A = 5 - Gain pour B = 5 Dans la situation du dilemme du prisonnier, le respect de la règle par les deux joueurs constitue une situation optimale, bien qu'instable, parce que chaque joueur a intérêt à se comporter en passager clandestin, autrement dit à violer la règle, lorsque l'autre la respecte (cas II et III). Les joueurs 1 et 2 peuvent se mettre d'accord pour choisir la case IV, mais aucun d'entre eux ne sera incité à respecter son engagement. Le dilemme du prisonnier présente ainsi une situation où les comportements coopératifs sont dominés par les comportements non coopératifs. Sans un système de sanction le respect de l'accord ne pourra pas être tenu. L'équilibre (5,5) est pareto-optimal. Aucun des joueurs ne peut améliorer sa position sans détériorer celle de l'autre. Ex. B peut passer de 5 à 10 met A y perd. Donc A passe de la case 2 a la case 1 et voit ses gains passer de 1 à 2, tandis que ceux de B, après avoir fugacement été de 10 retombent à 2. L'équilibre (2,2) est un équilibre de Nash, c'est-à-dire que les deux joueurs n'ont pas intérêt a dévier de leur stratégie lorsqu'il connaissent celle de l'autre. Cet équilibre est sous-optimal. Le concept de défaut de coordination doit être ici distingué des problèmes liés au caractère non-coopératif des décisions individuelles - distinction qui n'a pas toujours été très clairement faite2. 1 Hirshleifer J. (1982), " Evolutionary Models in Economics and Law », Research in Law and Economics, vol.4, pp.

2 Considérons pour cela un équilibre non-coopératif quelconque ; s'il exi ste un autre vecteur de paiements des agents, réalisable compte tenu des dotations initiales et de l'état de la technologie, préféré au sens large par tous les agents et au sens strict par au moins un individu, alors l'équilibre en question est Pareto-dominé i.e. inefficace (toutes les possibilités d'échanges mutuellement profitables n'étant pas exploitées). Si ce vecteur de paiements est lui-même un équilibre non-coopératif (équilibre de Nash) a lors il y a défaut de coordinati on ; si c e vecteur de paiements n'e st pas u n équilibre de Nas h, il n'y a pas défaut de coordination mais uniquement "défaut" de coopération. L'exemple ci-dessous, éclaire cette distincti on qui va jouer un rôle important pour l'analyse des propriétés et des caractéristiqu es commun es aux diffé rents modèles de l'approche en termes de défauts de coordination des activités (Cooper (1991), Silvestre (1993)). Les deux jeux ci-dessous sont des jeux non-coopératifs statiques. Les stratégies à la disposition de l'agent 1 sont Gauche et Droite, tandis que celles à la disposition de l'agent 2 sont Haut et Bas. Les paiements associés à chaque couple de stra tégies sont donnés p ar les de ux formes normales (le paiement de l'agent 1 figurant en première position). Le jeu de gauche est un dilemme du prisonnier : troi s points su r quatre son t des optima de Pare to (paiements grisés) et l'issue du jeu est l'équilibre de Nash G-H (paiement en gras) qui n'est pas un optimum de Pareto. L'équilibre est alors inefficace car Pareto-dominé par l'optimum de Pareto D -B (ent ouré) qui est la solu tion coopérative du jeu. Il y a bien ici sous-optimalité de l'équilibre non-coopératif, mais ceci ne constitue pas un défau t de coo rdination. Au contrai re, la c oordination se fait ici naturellement et sans problème sur l'équilibre de Nash G-H puisque celui-ci est un équili bre en stratégies dominantes. L'incapa cité des agents à obtenir les paiements (2,2) tient donc fondamentalement et uniquement au caractère non-coopératif du jeu et pour changer ce résultat il faudrait modifier les règles du jeu i.e. soit répéter le jeu, soit raisonner en termes de jeu coopératif. 2 Bien que cela soit de moins en moins fréquent depuis Cooper-John (1988), de telle sorte qu'on peut considérer que la définition de ce qu'est un défaut de coordination est aujourd'hui communément acceptée.

3 1 2 G D H 1, 1 0, 3 B 3, 0 2, 2 Jeu 1 : Défaut de coopération Jeu 2 : Défaut de coordination1 2 G D H 1, 1 0, 2 B 2, 0 3, 3

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