[PDF] OBJET DETUDE : AU XXE SIECLE LHOMME ET SON RAPPORT

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O BJETD ETUDE A U XX

ESIECLE

L T

ROISFAMILLESMAUDITES

OEDIPEetANTIGONE

(Labdacides)JASONETMÉDÉE (Atrides) sonénigme.Iltueson pèrequ'ilcroisesursarouteet plusieursenfants,dontAntigone. secrèvelesyeux. (lesquelssesont filleduroi.Pour sevenger,Médéedécidedetuerses guerre. sasoeur

Electre,iltueClytemnestreetsonamant.

ͲEschyle:LesSeptcontreThèbes

ͲEuripide:Médée

ͲEschyle:L'Orestie(trilogiesur

lesAtrides)

Littérature

ͲOEdiped'AndréGide(1930).

Brecht(1948)

Musique:

ͲOEdipe(1931),

opéradeGeorgesEnesco.

Cinéma:

Littérature:

rMedea,piècedeHansHennyJahnn(1926)

ͲManhattanMedeadeDeaLoher(1999)

Cinéma:

rMédéedeP.Pasolini(1969) denombreuxopéras,musiquesouchansons +uneBD(2009)

Littérature:

rLesMouchesdeJͲPSartre

ͲÉlectredeJ.Giraudoux

Yourcenar(1947).

DudleyNichols(1947).

l'Électred'Euripide. O BJETD ETUDE A U XX

ESIECLE

L S

EQUENCE

Famillesmaudites!

I

NTERROGATIONS

I

NTERROGATIONS

SUPPORTS

A

CTIVITES

CAPACITES

DOMINANTE

C

ONNAISSANCES

ATTITUDES

C

OMMENTLALECTURED

OEUVRESLITTERAIRESPERMET

ELLEDES

INTERROGERSURLERAPPORTDEL

HOMMEAUMONDE

S EANCE 1 OE

DIPEET

A

NTIGONE

L UTTER

CONTRELA

F

ATALITE

Enquoil'histoired'OEdipeet

d'AntigoneinterrogeͲtͲelleles hommesduXXèmesièclesurla fatalité?

Extraitsde:

ͲLaMachineInfernaledeJean

Cocteau

ͲAntigonedeJ.Anouilh(2

extraits)

Répondreàdesquestionsportantsurun

corpusdetexte.

Releverdesinformationsetidentifierun

lexique(vocabulairedelafatalité,dela liberté)

Analyserdesprocédésd'écriture:

ͲpersonnificationdelaVoix(Destin?),du

Prologue

ͲMiseenscènedudramequiseprépare

(2 nd extraitd'Antigone) R epérerenquoiunesituationoudes personnagesdefictionpeuvent représenterdesquestionshumaines universelles: antiques?

XXèmesièclequireprennentlesmythes

antiques?

S'initieràlaphilosophie.

Comprendrecequ'estlecomplexed'OEdipe

(Freud)Lecture Oral

Champlinguistique

Lexiquedesartsetdelapensée.

L'expressiondudouteoudelarévolteface

àaumondemoderne.

(doublelecturedesoeuvresétudiéesau

écritesoujouéesausurscène)

Mythesetfiguresmythiques.

Abordercertainesnotionsde

philosophie:l'existentialisme,lanotion deresponsabiliténotammentchez

Sartre.

L'influencedenouvellessciences

humaines(psychanalyse)surlesarts. I

NTERROGATIONS

SUPPORTS

A

CTIVITES

CAPACITES

DOMINANTE

C

ONNAISSANCES

ATTITUDES

L

ESMYTHESAPPARTIENNENT

ILSSEULEMENTAUPASSE

S EANCE 2 L

AVENGEANCEDE

M EDEE

Enquoilepersonnagede

MédéequestionneͲtͲilla

sociétélaplacedelafemmeau

XXèmesiècle?

1ͲL'imagedeMédéeàtravers

lessiècles.

Documenticonographique:

TableaudeMottez(finXIXème

siècle)

TableaudeDelacroix.

Textes:

LaMédéedeSénèque

CelledeCorneille

Vidéo:

MiseenscènedeMédéeau

Festivald'Avignonen2000

2ͲLepersonnagereprisdans

uneintriguesepassantau

XXèmesiècle.

BDMédéeT.1:LaToisond'Or.

3ͲUnpersonnagequi

interrogeencoreaujourd'hui.

Film:MédéeMiracleet/oule

filmdePasolini(contexte de

1968àrappeler+Italieet

imagedelafemmedansce pays.

Articlesuruninfanticide.

Travailparrapportàla"Paroleen

vientàsadécisiondetuersesenfants.

Comprendrecommentlamiseenscènede

laparolecontribueàsonefficacité

Analyserlamiseenscènedelapièceà

Avignon,sousladirectiondeJ.Lassalle,avec

I.Huppert

d'unepiècedethéâtre. scénario) tͲil danslecontextechoisiparlesauteurs (celuidela2ndeGuerreMondiale.)

Débattresurlaplacedelafemmedansla

changé?

S'interrogersurlanotiondevengeance.

il encoreaujourd'hui?Lecture

Ecriture

Oral

Champlinguistique

Symbole,allégorie.

I

NTERROGATIONS

SUPPORTS

A

CTIVITES

CAPACITES

DOMINANTE

C

ONNAISSANCES

ATTITUDES

L

ESMYTHESAPPARTIENNENT

ILSSEULEMENTAUPASSE

S EANCE 3 M

EURTRESALACOURDES

A

TRIDES

Quiestresponsabledela

malédictiondesAtrides?

Commentmettrefinàcette

malédiction?

Extraitde:

ͲLesMouchesdeJͲPSartre

ͲL'entracted'ElectredeJean

Giraudoux

ͲLadernièrescèned'Electre

Spectacle

Comprendrecommentlamiseenscènede

laparolecontribueàsonefficacité

ͲAnalyserunescènedethéâtreen

saisissantsadimensionscénique. laconfrontationentrelesdeuxpersonnages etlesargumentsd'Orestequesamèretente aborderlecomplexed'Electre(Jung)par

GiraudouxLecture

Ecriture

Oral

Doubleénonciation

L'influencedenouvellessciences

humaines(psychanalyse)surlesarts: aborderlecomplexed'OEdipe. I

NTERROGATIONS

SUPPORTS

A

CTIVITES

CAPACITES

DOMINANTE

C

ONNAISSANCES

ATTITUDES

L

ESMYTHESAPPARTIENNENT

ILSSEULEMENTAUPASSE

S EANCE 4: I LN

YAPASDE

K

ENNEDY

H

EUREUX

LesKennedysontͲilslesAtrides

duXXèmesiècle?

ͲJoeKennedy,lefondateurdeladynastie

Ͳlesdramesquiontfrappélafamille.

parlerdemalédiction?

Quelenseraitle

pointdedépart?

Analyserlepointdevuechoisi:celuides

l'histoiredesenfantsKennedy. neutre?Lecture

Prendredeladistanceparrapportàune

parole E

VALUATIONFINALE

Etuded'uncorpusdedocuments.

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