[PDF] Questionnaire relatif à l indicateur du niveau d'insertion des diplômés de l'enseignement supérieur Culture

Quel est le taux d’insertion des diplômés de l’université ?

Cette nouvelle édition confirme que la situation des diplômés de l’université sur le marché du travail s’améliore d’année en année : Pour les diplômés de master L.M.D., le taux d’insertion progresse de 1 point par rapport à la promotion 2014 : 87 % des diplômés sont insérés à 18 mois. Le taux d’insertion à 30 mois est stable à 91 %.

Pourquoi faire une enquête d’insertion professionnelle ?

Cette enquête établit le niveau et la qualité de l’insertion professionnelle au niveau national dans chacune des disciplines ou spécialités de formation de ces diplômes et offre des points de comparaison entre les universités.

Quel est le taux d’insertion professionnelle ?

En licence professionnelle, 94 % des diplômés sont insérés à 30 mois, en progression de 1 point. Le taux d’insertion à 18 mois et de 91 %, en progression de 1 point. Le taux d’emploi stable, en forte hausse dans la 2e année d’insertion professionnelle, passe de 67 % à 18 mois à 81 % à 30 mois après le diplôme.

Comment favoriser l’insertion professionnelle des diplômés ?

55 Tout paraît pourtant simple : l’État fixe les grandes orientations des politiques susceptibles de favoriser l’insertion professionnelle des diplômés. Les universités conduisent en la matière leur stratégie d’établissement en fonction de spécificités locales et de leurs propres orientations.

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Bulletin officiel spécial n° 2 du 24 février 2022

24 fév. 2022 Sies A2-1 - Effectifs d'étudiants et de diplômés de l'enseignement supérieur artistique et culturel non universitaire (application Sise).



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Insertion professionnelle des diplômés de master 2015 Indicateurs d’insertion professionnelle Diplômés 2015 Dans le champ* Nombre de réponses Taux de réponse exploitable ( ) Part de femmes ( ) Poursuite d’études ( ) Taux d'insertion à 18 mois (en ) Taux d'insertion à 30 mois (en ) Part d’emploi situé en dehors de la région de



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