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durant les cinq dernières années en aucun cas de faire un

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Comment faire un rapport d’activité ?

Le rapport d’activité Le rapport d’activité (3 pages maximum) doit être : Fluide, bien écrit. Analytique, argumenté, exemplifié, construit. Il doit être articulé avec le métier de chef d’établissement. On doit voir le « praticien réflexif » et « le bon professionnel ».

Comment bien se démarquer du rapport d’activité et de la lettre de motivation ?

Les phrases sont à éviter pour bien se démarquer du rapport d’activité et de la lettre de motivation. Le rapport d’activité Le rapport d’activité (3 pages maximum) doit être : Fluide, bien écrit. Analytique, argumenté, exemplifié, construit. Il doit être articulé avec le métier de chef d’établissement.

Quel est l'exemple d'un rapport d'activité concours personnel de direction ?

Monsieur le exemple de rapport d'activité concours personnel de direction le référentiel de compétences et d’activités des personnels de direction référentiel des personnels de direction education nationale

Aide à la rédaction du rapport

G·MŃPLYLPp

ITRF

HH V·MJLP Oj G·XQ H[HUŃLŃH GLIILŃLOHB GLIILŃLOH ŃMU OH UMSSRUP G·MŃPLYLPp GRLP rPUH OH SOXV ŃRPSOHP SRVVLNOH PRXP HQ pPMQP

bien construit, avec des articulations logiques. Difficile aussi car le candidat, tout en évitant le dossier "gonflé"

artificiellement, doit se mettre en valeur. Il ne faut jamais faire preuve de fausse modestie.

Le candidat doit décrire les différentes activités liées à sa fonction principale durant les cinq dernières années.

HO QH V·MJLP en aucun cas de faire un curriculum vitae. IH UMSSRUP G·MŃPLYLPp M SRXU NXP GH SUpŃLVHU YRPUH

expérience et votre niveau de qualification.

Le plus stressant est de débuter. Comment aborder le problème " F·HVP VHORQ O·H[SUHVVLRQ O·MQJRLVVH GH OM SMJH

blanche.

FH TX·LO IMXP MORUV Ń·HVP ŃRXŃOHU VXU OH SMSLHU PRXPHV VHV LGpHV tout recenser en essayant de ne rien oublier. Le

plus simple à ce stade est de reprendre année par année :

Quand ?

Quelles étaient mes fonctions ?

Quelles PkŃOHV P·pPMLHQP ŃRQILpHV ?

Comment ai-je évolué ?

I·LGpMO HVP G·HQPUHSUHQGUH ŃH PUMYMLO j deux I·XQ SRVH OHV TXHVPLRQV HP QRPH MILQ G·RUGRQQHU LO VH IMLP O·MYRŃMP GX

diable !). A la fin, il faut se demander : sait-RQ ŃH TXH ÓH IMLV HP ŃH TXH ÓH VXLV ŃMSMNOH G·HQPUHSUHQGUH ?

Questions que vous êtes amenés à vous poser, à la suite de ce bilan, selon votre propre situation :

Comment ai-ÓH SX P·MSSURSULHU GH QRXYHMX[ VMYRLUV ?

Dans quels domaines puis-je les appliquer ?

Comment puis-je les faire reconnaître ?

Quel est le champ de mes activités ?

Quelle est ma place au sein du service ?

4XHOOHV PkŃOHV P·RQP pPp ŃRQILpHV ?

Quels nouveaux savoirs, quels potentiels ai-je acquis ? Comment mon expérience a-t-elle développé de nouvelles compétences ? $ TXHO GHJUp GH PHŃOQLŃLPp HP G·MXPRQRPLH VXLV-je arrivé ?

Comment me suis-ÓH MGMSPp j O·XPLOLVMPLRQ GHV QRXYHOOHV PHŃOQRORJLHV HP ŃRPPHQP PRQ PUMYMLO HQ M-t-il été

amélioré ?

FRPPHQP O·H[SpULHQŃH TXH Ó·ML MŃTXLVH PH SHUPHP-HOOH GH P·MGMSPHU j GHV QRXYHOOHV IRQŃPLRQV

administratives ? Le travail suivant consiste à ordonner tous ces éléments.

GH OM PrPH IMoRQ TX·LO Q·\ M SMV GH GRVVLHU P\SH LO Q·\ M SMV GH SOMQ P\SHB FH TXL VXLP GRLP donc être pris non

comme un modèle incontournable mais plutôt comme un exemple. Une notion doit néanmoins toujours rester

SUpVHQPH j O·HVSULP GX ŃMQGLGMP PRXV OHV SRLQPV QRPpV ORUV GH OM 1qUH pPMSH GRLYHQP V·MUPLŃXOHU GMQV XQ

enchaînement logique.

Le rapport commence par une introduction. Ce peut être une brève présentation (corps, grade, ancienneté) et

un rapide survol de son environnement professionnel (courte présentation de son établissement et de son

service). Les points à aborder dans le corps du rapport sont : la description des fonctions actuelles et la description technique du métier exercé ;

OM IMoRQ GRQP RQ \ HVP MUULYp HQ UHPRQPMQP VXU OHV D GHUQLqUHV MQQpHV ŃH TXL Q·H[ŃOXP SMV GHV UpIpUHQŃHV

DQWpULHXUHVPDLVQHSDVWURSVquotesdbs_dbs4.pdfusesText_7

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