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Phrases qu´on utilise en classe.

LE PROFESSEUR :

- Bonjour - Entrez /entre - Sortez /sors - Asseyez-vous / va t´asseoir - Qui n´est pas là aujourd´hui ? - Lève la persienne / baisse la persienne. - Efface le tableau Où est la brosse ? - Fermez la porte / Ouvrez la fenêtre - Change de place. - Sortez votre matériel. - Ouvrez le livre à la page 22 ! - On va écoutez le dialogue. - Taisez-vous s´il-vous plaît ! - Attention on commence - Vous êtes prêts ? - Fermez vos livres et prenez votre cahier ! - Regardez le tableau, le texte , les photos ... - Tout le monde voit bien le tableau ? - Qui veut :passer au tableau / faire l´exercice au tableau / corriger l´exercice ? - Va au tableau - Passe au tableau - C´est bien va t´asseoir- Retourne à ta place - Va recharger le feutre - Va demander un feutre neuf à Santi - Levez la main pour parler / pour répondre - Faites une phrase complète pour répondre - Ne répondez pas tous ensemble - Répétez tous ensemble - Attention répétez un par un - C´est à qui le tour maintenant ? - La 1º rangée seulement

LES ELEVES :

Bonjour

Je peux changer de place ?

Je peux m´asseoir à côté de xxx ?

Je peux ouvrir ou fermer la fenêtre ?

Je peux effacer le tableau ?

Je peux écrire la date ?

Je peux sortir ?

Je peux aller aux toilettes ?

J´ai oublié mon livre / mon cahier

Je n´ai pas de stylo

J´ai oublié mon cahier

Je peux baisser la persienne je ne vois pas

le tableau

Je ne vois pas le tableau, je peux changer

de place ?

Je n´ai pas fait les exercices

J´ai perdu la photocopie

Qu´est-ce que ça veut dire :

" souligner » ?

Comment on dit " borrar la pizarra " en

français ?

Je peux aller recharger le feutre ?

Je ne comprends pas

Je ne sais pas.

On n´entend pas !

2 - Plus fort Encore une fois Ça va c´est bien , ça suffit. - Tu peux parler plus fort s´il te plait je n´entends pas? - Vous entendez bien au fond ? - Prenez votre cahier d´exercices on va corriger - Qui n´a pas fait les devoirs ? - Donnez-moi vos cahier d´exercices je vais les corriger. - On va faire un exercice d´écoute , travailler avec l´ordinateur, voir un film , écouter une chanson , chercher des informations sur internet... - On va faire un jeu, distribue les photocopies - Vous allez faire des groupes de trois. - Vous pouvez travailler par 2 ou en groupes de 3 - Vous avez compris ? Vous avez des questions à poser ? - Vous pouvez commencer l´exercice. - Corrige et recopie l´exercice. - Vous avez fini ? Qui n´a pas fini ? - Je ramasse les examens . - Pour la prochaine fois faites les exercices 3,4,5 de la page 45. - Prenez votre agenda et copiez les devoirs pour demain - Vous étudiez tout le module 4. - Ecrivez sur une feuille à part - Copiez les questions/ les énoncés. - Vous faites la rédaction sur une feuille à part , je la ramasserai pour la corriger à la maison. - Qui veut lire / traduire .... - N´écrivez pas sur le livre - Parle plus fort . - Attention à la prononciation - Articule - Fais les liaisons. - Maintenant on va faire une dictée - D´abord vous écoutez.et après vous écrivez.

J´ai oublié mon cahier d´exercices

Je ne sais pas faire l´exercice je peux

m´asseoir à côté de Paco ?

Qu´est-ce qu´on va faire aujourd´hui ?

On peut prendre les ordinateurs ?

On peut faire des jeux en français ?

Qu´est-ce qu´il faut faire ?

C´est diffucile

Je ne sais pas faire les exercices

Je n´ai pas fini Qu´est-ce qu´il faut faire pour la prochaine fois ? Il faut copier les énoncés ? Quels exercices il faut faire ? Qu´est ce qu´on étudie pour le contrôle ?

On peut lire le dialogue ? Vous pouvez répéter ? Comment ça s´écrit ? Qu´est-ce que ça veut dire ?

3 - Je vais répéter 2 fois chaque phrase - Vous laissez un espace si vous ne savez pas écrire un mot / si vous ne comprenez pas. - C´est fini. Je vais relire la dictée. - Vous relisez votre dictée. - Je ne comprends pas.Tu as écrit " le » ou " la »? - Tu peux améliorer ton écriture ? - Sépare les phrases - Laisse un espace entre les exercices. - Souligne les titres - Ëcris la date - Vous pouvez ranger vos affaires - Vous sortez en silence s´il vous plaît ! - Au revoir à demain ....à mardi prochain...

Vous avez corrigé les dictées ? Vous avez les notes des contrôles ? On peut sortir ? Au revoir.

Appréciations.

C´est bien très bien parfait excellent tu as très bien compris c´est un bon travail

Tu as gagné un " positif »

Tu t´es trompé ce n´est pas comme ça tu confonds le verbe " être » avec le verbe " avoir »

C´est mal présenté, mal écrit recommence ça ne se dit pas en français tu confonds

avec l´anglais. Tu n´as pas étudié !

C´est mieux, je vois que tu as étudié, tu fais des progrès, continue à travailler comme

ça !

quotesdbs_dbs7.pdfusesText_13

[PDF] Phrases qu´on utilise en classe.

Phrases qu´on utilise en classe.

LE PROFESSEUR :

LES ELEVES :

Bonjour

Je peux changer de place ?

Je peux m´asseoir à côté de xxx ?

Je peux ouvrir ou fermer la fenêtre ?

Je peux effacer le tableau ?

Je peux écrire la date ?

Je peux sortir ?

Je peux aller aux toilettes ?

J´ai oublié mon livre / mon cahier

Je n´ai pas de stylo

J´ai oublié mon cahier

Je peux baisser la persienne je ne vois pas

Je ne vois pas le tableau, je peux changer

Je n´ai pas fait les exercices

J´ai perdu la photocopie

Qu´est-ce que ça veut dire :

Comment on dit " borrar la pizarra " en

Je peux aller recharger le feutre ?

Je ne comprends pas

Je ne sais pas.

On n´entend pas !

J´ai oublié mon cahier d´exercices

Je ne sais pas faire l´exercice je peux

Qu´est-ce qu´on va faire aujourd´hui ?

On peut prendre les ordinateurs ?

On peut faire des jeux en français ?

Qu´est-ce qu´il faut faire ?

C´est diffucile

Je ne sais pas faire les exercices

Appréciations.

Tu as gagné un " positif »

ça !