[PDF] circulaire intra 2017 snes montpellier v2





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circulaire intra 2017 snes montpellier v2

SNES-FSU Montpellier - Mutations intra-académiques 2017 Groupe de travail « phase d'ajustement » pour les TZR : CPE et CO-Psy : 3 juillet ...



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les instances de concertation : la phase d'ajustement du mois d'août n'est toujours pas 1) Vous êtes actuellement TZR dans l'académie de Montpellier.



MUTATIONS 2017

31 mars 2017 La phase intra-académique du mouvement national à gestion ... par la phase d'ajustement (hormis les TZR) sont invités à préciser par.



SNES-FSU Montpellier - Mutations intra-académiques 2021

1 avr. 2021 LES PHASES D'AJUSTEMENT POUR LES TZR. Il n'y a plus de groupe de travail pour l'affectation des TZR. Ces affectations devraient être.



circulaire intra 2020 snes montpellier

SNES-FSU Montpellier - Mutations intra-académiques 2020 LES PHASES D'AJUSTEMENT POUR LES TZR. ... D'ORIENTATION 2017-2018 2018-2019



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31 mars 2017 une adresse mail spéciale mvt2017@ac-montpellier.fr (préciser votre ... la phase d'ajustement (hormis les TZR) sont invités à préciser par.



Lignes Directrices de Gestion Académique LDGA Mobilité 2022

Affectation des titulaires de zone de remplacement (TZR) à la suite de la phase inter académique du mouvement (à l'exception des agents retenus pour des ...



SE-UNSA Montpellier

6 avr. 2016 Secrétaire académique SE-Unsa Montpellier ... P 19 : les TZR ... vent obligatoirement participer à la phase intra-académique. Si aucun.



22AN0036

15 avr. 2022 d'organisation de la phase intra-académique du mouvement national à ... LA SAISIE DES PREFERENCES POUR LA PHASE D'AJUSTEMENT DES TZR .



Mouvement intra–académique des personnels enseignants du 2nd

31 mars 2019 Le rattachement administratif des TZR ... Rectorat de Montpellier ... reporter à la fiche «Phase d'ajustement » page 29 de la circulaire.



Affectation dans la zone de remplacement - SNES

des ZR ont lieu le 8 juillet il s’agit de la « phase d’ajustement » Précisez dans la zone où vous êtes nommé 4 ou 5 communes groupements de communes le type d’établissement que vous préférez (lycée collège) et éventuellement si vous souhaitez un poste à l’année ou des remplacements de



PHASE D’AJUSTEMENT 2017 Calendrier et enjeux - SNES

PHASE D’AJUSTEMENT 2017 Calendrier et enjeux 3 Il s’agit d’un groupe de travail paritaire permettant d’attribuer aux TZR au regard de leurs barème et de leurs préférences des affectations à l’année (AFA) pour 2017-2018 sur plusieurs types de supports :



Searches related to phase ajustement tzr montpellier 2017 PDF

Mar 6 2017 · La phase d'ajustement concerne les titulaires affectés à titre définitif sur une zone de remplacement (TZR) Les préférences seront traitées en fonction des nécessités de service et les TZR seront nommés en priorité sur un poste à l’année après recensement des moyens provisoires ou sur des fonctions de remplacement

Comment faire un changement de situation à Montpellier ?

Adresser un courrier au Centre de Numérisation du Crous de Montpellier TSA 14009 59901 LILLE CEDEX 9, en expliquant le changement de situation, en précisant la date de ce changement et en joignant les pièces justificatives (jugement de divorce, attestation de Pôle Emploi, etc…).

Quels sont les changements dans le plan de circulation à Montpellier ?

Nouveau changement à Montpellier dans le plan de circulation que les automobilistes devront prendre en compte. À compter du lundi 22 août, la circulation de transit sera complètement supprimée sur l’avenue Albert Dubout. Des travaux débuteront alors avec notamment la création d’une grande piste cyclable paysagère.

Combien de temps faut-il pour obtenir une autorisation à Montpellier ?

Avec l’appui du rapport de visite du SCHS de la Ville de Montpellier, Montpellier Méditerranée Métropole rend une décision et la notifie dans un délai d’11 mois maximum après la date de l’attestation d’enregistrement de la demande d’autorisation (le silence gardé, au-delà d’un mois, par la collectivité vaut autorisation tacite).

Comment mettre à jour un établissement à Montpellier?

Rendez-vous sur la fiche de votre établissement puis cliquer sur le bouton "Mettre à jour". Voici plus de résultats sur votre requête avec des établissements similaires à Montpellier et ses environs.

SNES-FSU - Section académique de Montpellier

Enclos des Lys, Bât. B - 585 rue de l'Aiguelongue - 34090 MONTPELLIER

Tel. : 04.67.54.10.70 - Fax : 04.67.54.09.81 -

s3mon@snes.edu - www.montpellier.snes.edu

MUTATIONS

INTRA-ACADÉMIQUES

2017

Ce numéro spécial " Mouvement intra

académique » est destiné à compléter et

à préciser les publications nationales.

Il contient la fiche de suivi mutation du

SNES qui nous est

indispensable pour intervenir lors des commissions de vérification des barèmes et d'affectation.

Adressez-la au plus tôt à la section

académique du SNES-FSU :

SNES - Enclos des Lys B - 585 rue de

l'Aiguelongue - 34090 MONTPELLIER.

Tapez : Snes-Fsu Montpellier

Suivez nous sur : @SNESMontpellier

SNES-FSU Montpellier - Mutations intra-académiques 2017 2 SNES-FSU Montpellier - Mutations intra-académiques 2017 3

ÉDITO Mutations 2017 : c'est parti !

L'intra 2017 commence le 16 mars avec l'ouverture de SIAM ! Pour l'ensemble de la profession, la campagne des

mutations est un moment fondamental de l'année scolaire, avec la préparation de rentrée qui se matérialise, la

première affectation pour les stagiaires, de nouveaux choix de vie pour beaucoup mais aussi les mesures de carte

scolaire pour certains. Angoisse parfois, espoir souvent, se côtoient.

Cette année ne dérogera pas à la règle, le mouvement s'inscrit toujours en relation avec les réalités vécues dans les

établissements :

Les dotations horaires dans les établissements ne sont pas à la hauteur des effectifs attendus.

La réforme du collège, symbole du recul d'une éducation ambitieuse pour tous les élèves, entraîne pour certains

personnels la perte de leur poste en raison de la structure même des enseignements. Des disciplines ont été fragilisées

l'année dernière et le seront encore cette année, comme les lettres classiques, la technologie ou les langues vivantes

et régionales. Un premier bilan désastreux de cette réforme peut être dressé entre une autonomie mythifiée des

établissements et des réformes pédagogiques présentées comme " salvatrices », tournées vers une interdisciplinarité

dogmatique. L'objectif non avoué est la fin de la continuité collège/lycée, la perte d'une vision émancipatrice de l'école

et de la conviction que tous les élèves sont éducables pour peu que les conditions le permettent.

Il n'est pas acceptable de se " débarrasser » des élèves en ne leur proposant plus la possibilité de redoubler et de ne

leur " offrir » à terme plus que l'apprentissage. Ce renoncement ne doit pas être le nôtre bien au contraire.

Dans la continuité de la réforme du collège, la question de l'évaluation des élèves est devenue elle-aussi un cheval de

Troie dans la bataille pour limiter la liberté pédagogique des collègues. Beaucoup de chefs d'établissement se sont

emparés de ce sujet et essayent d'imposer l'évaluation par compétences. Il est important de rappeler qu'aucun texte

n'impose aux collègues un certain type d'évaluation. Mais là encore se pose le sens de cette offensive pédagogique.

Comment réagir face à des attaques de plus en plus pressantes remettant en cause les fondements même de

nos métiers ? Qu'est-il prévu pour les lycées ? Comment ne pas baisser les bras, comment montrer notre

attachement à un système éducatif conçu, à travers l'enseignement des disciplines, pour construire

notamment les citoyens de demain ?

Alors oui, il faut résister mais pas seulement : il faut continuer à collectivement exercer sa liberté pédagogique, à

faire respecter ses droits, à expliquer aux parents les pertes engendrées par les réformes, celle du lycée de 2010 et

celle des collèges de 2016, et les risques pour leurs enfants de ne pas pouvoir accéder aux connaissances nécessaires

à une bonne compréhension de notre monde.

Il ne faut pas non plus hésiter à regarder plus avant : les élections présidentielle et législatives qui se profilent sont loin

d'être rassurantes pour notre profession quant au devenir de l'École et de ses valeurs. Le SNES-FSU mène dès à présent une campagne d'opinion pour que le 2 nd degré et ses spécificités soient reconnus : - colloque le 29 mars à Paris sur le 2 nd degré

- interpellation des divers candidats à la présidentielle et aux législatives sur leur programme éducatif

Et au-delà de ces échéances, nous saurons être une force de propositions pour faire vivre les idées fortes de

liberté, d'égalité et de fraternité dans la société.

Le SNES-FSU avec vous : pour votre quotidien, pour votre métier, pour une société plus juste et solidaire !

Florence DENJEAN-DAGA,

co-secrétaire académique du SNES-FSU SNES-FSU Montpellier - Mutations intra-académiques 2017 4

Sommaire

p. 3............. Édito p. 4 ............ Sommaire p. 5............. Calendrier p. 6............. Réunions et permanences mutations SNES p. 7-8 ......... Le rôle des élus SNES p. 9............. Les nouveautés 2017

Les régressions évitées par le SNES

p. 10-11 ..... Les procédures du mouvement intra p. 12-14 ..... Situations familiales et individuelles p. 15-16 ..... Mesures de carte scolaire, postes à complément de service p. 17 ........... Pièces justificatives p. 18 ........... Affectations particulières p. 19 ........... Conseils

Indemnité de changement de résidence

p. 20 ........... Situations particulières p. 21-22 ..... La page des TZR p. 23-24 ..... Barème intra 2017

Annexes :

p. 25 ........... Liste des établissements APV, ECLAIR, "Politique de la Ville" (Plan violence),

REP et REP+

p. 26 ........... Liste des groupements de communes p. 27 ........... Liste des ZR (Zones de Remplacement) p. 28-30 ..... Répartition des établissements par département p. 31-32 ..... Fiche de suivi mouvement intra-académique du SNES p. 33-34 ..... Bulletin d'adhésion et barème des cotisations SNES-FSU Montpellier - Mutations intra-académiques 2017 5

Calendrier

Saisie des voeux Internet pour l'académie de Montpellier: du jeudi 16 mars (12h) au lundi 27 mars (12h)

Attention : saisie des voeux sur SIAM via I-PROF

Date limite d'envoi des dossiers médicaux : 27 mars

Date limite d'envoi des fiches de candidature :

- sur SPEA : 27 mars au plus tard - sur poste ULIS : 27 mars au plus tard - sur poste à recrutement particulier REP ou REP+ : 27 mars au plus tard (pour l'ensemble des possibilités d'affectation en REP ou REP+, voir p. 13-14 et p. 18) Arrivée dans les établissements des confirmations de demande : à partir du 27 mars.

Envoi au rectorat des formulaires de confirmation par les chefs d'établissement : 30 mars au plus tard

Consultation du projet de barèmes sur SIAM : à partir du 4 mai Demande d'annulation ou de modifications de voeux : jusqu'au 5 mai Demande de correction de barème : jusqu'au 11 mai (minuit) Demande tardive de mutations (cf. conditions p. 20) : jusqu'au 5 mai

Calendrier prévisionnel des commissions

Commission bonifications au titre du handicap : CO-Psy : 10 mai - CPE : 10 mai - certifiés/agrégés : 10 mai

Groupe de travail " postes SPEA » : 12 mai

Commissions de vérification des voeux et barèmes : CO-Psy : 17 mai - CPE : 17 mai - certifiés/agrégés : 18 et 19 mai

Demande de correction sur les barèmes rectifiés en commission jusqu'au 19 mai (minuit)

Commissions d'affectation : CO-Psy : 14 juin - CPE : 15 juin - certifiés/agrégés : 20 et 21 juin

Groupe de travail " révision d'affectation » : CPE et CO-Psy : 29 juin - certifiés/agrégés : 30 juin

TZR actuellement en poste dans l'académie

- Voeux sur la ZR : sur SIAM du 16 mars au 27 mars changement - Changement de rattachement : demande à formuler avant le 31 mai de procédure

Groupe de travail " phase d'ajustement » pour les TZR : CPE et CO-Psy : 3 juillet - certifiés/agrégés : 10 juillet

TZR : Pour la troisième année consécutive, la circulaire ne prévoit pas de 2e groupe de travail en août. Nous

déplorons cette position qui empêche le contrôle des élus sur l'affectation sur les nouveaux BMP liés aux

ajustements de rentrée en septembre. Nous sommes intervenus pour faire rétablir ce GT. Le rectorat n'a pas une

position aussi ferme que l'année dernière. Nous continuons d'insister pour son rétablissement.

Attention, ces dates rapprochées ne

permettront pas une vérification sereine !

Envoyez-nous vos dossiers dès l'envoi de votre

confirmation de demande pour conseil de modification éventuelle de vos voeux. SNES-FSU Montpellier - Mutations intra-académiques 2017 6

Le SNES avec vous, pour vous défendre

Aujourd'hui plus que jamais vous avez besoin d'être informés et défendus à chaque étape de votre demande de mutation.

Les commissaires paritaires du SNES se tiennent à votre disposition et organisent des réunions et des permanences mutation destinées à

tous les collègues, en priorité aux syndiqués, qui souhaitent ou doivent participer au mouvement intra-académique (stagiaires et titulaires)

dans l'académie de Montpellier ou dans une autre académie. PERMANENCES MUTATIONS À MONTPELLIER AU SIÈGE DU SNES ACADÉMIQUE : (Enclos des Lys, Bât B, 585 rue de l'Aiguelongue, 34090 Montpellier.) Du lundi au vendredi : jusqu'à la fermeture du serveur (9h-12h et 14h-17h) Prendre rendez-vous : 04.67.54.10.70 ou s3mon@snes.edu. RÉUNIONS D'INFORMATION ET PERMANENCES " MUTATIONS INTRA » DANS LES DÉPARTEMENTS :

Spécial stagiaires

(ouvert à tous) ESPE de Montpellier (site Fde) Jeudi 9 mars réunion 17h-19h30

Mercredi 22 mars réunion 14h-17h

Perpignan

lycée Jean Lurçat Mercredi 22 mars réunion 14h-17h Aude

Narbonne

Local FSU

13 rue des 3 Moulins

Jeudi 16 mars permanence 14h30-17h30 Vendredi 17 mars permanence 15h-17h Jeudi 23 mars permanence 14h30-17h30 Sur RDV au 06 89 31 65 61

Carcassonne Sur RDV au 06 85 68 71 51

Gard Alès lycée Jean-Baptiste Dumas Lundi 20 mars permanence 14h-17h

Bagnols/Cèze Sur RDV au 06 13 83 90 56

Nîmes

SNES-FSU

26bis rue Becdelièvre

Jeudi 16 mars permanence 14h30-16h Jeudi 23 mars permanence 14h30-16h

Hérault

Agde

Lycée Loubatières

Lundi 20 mars après-midi sur RDV (s3mon@snes.edu) Mardi 21 mars après-midi sur RDV (s3mon@snes.edu) Béziers, lycée Jean Moulin Vendredi 17 mars permanence 13h45-16h

Lodève

Lycée J. Vallot

Jeudi 16 mars permanence 11h30-16h20 Jeudi 23 mars permanence 11h30-16h20 Lunel Collège Mistral : Jeudi 23 mars 17h-18h Lycée V. Hugo : Vendredi 17 mars 12h-13h30

Lundi 20 mars 16h30-17h30

Lycée Feuillade : Lundi 13 mars 16h-17h

Jeudi 16 mars 17h-18h

Lundi 20 mars 16h-18h

Montpellier

Section académique du SNES-FSU, tous les jours sur RDV ESPE (cafétéria de la FdE) : tous les jeudis et tous les jours du 20 au 24 mars : 11h30-14h

Sète

Lycée Joliot Curie

Lundi 20 mars permanence 11h-13h Vendredi 24 mars permanence 13h-15h

Lozère

Mende

Local FSU

espace Charles Morel Mercredis 15 et 22 mars réunion à 14h Vendredi 24 mars permanence 13h-15h PO

Perpignan

Siège SNES-FSU

26bis18 rue Condorcet

Lundi 20 mars permanence 14h-17h Lundi 27 mars permanence 14h-17h Sur RDV au : 06.80.87.79.76 (Marc Moliner),

06.58.05.54.53 (Isabel Sanchez),

06.27.29.43.78 (Géraldine Morales),

06.83.21.61.29 (Caroline Delcor)

SNES-FSU Montpellier - Mutations intra-académiques 2017 7

Les élus du SNES pour

vous défendre, vous informer, vous conseiller

Aujourd'hui encore, il est fondamental de maintenir la pression pour que la logique qui a été mise en place sous le précédent quinquennat ne

perdure pas : il n'est pas plus acceptable aujourd'hui qu'hier que la gestion des personnels soit soumise à l'arbitraire et à toutes les pressions

possibles, voire à la " cote d'amour ». Seules les règles de gestion collective - parfois qualifiée de " carcan » pour la disqualifier - clairement

définies, garantissent la transparence et l'équité de traitement pour tous dans le Service Public d'Éducation.

Cette année encore, le rectorat maintient le recrutement particulier sur certains postes de REP et REP+. Il persiste dans ce mode d'affectation

qui est tout sauf transparent quant aux critères et enlève des postes au mouvement général de l'intra. L'année dernière, il officialisait dans

une note réservée aux chefs d'établissement d'éducation prioritaire la liberté de préempter certains postes pour y maintenir des collègues

contractuels, les poussant de ce fait à rester dans la précarité et lésant des collègues titulaires pour leur affectation.

Le rectorat revient dans le même état d'esprit sur l'affectation en SPEA. Le barème ne départagera plus les candidats ayant reçu un avis

favorable et l'affectation sur SPEA sera prioritaire. Un groupe de travail sur l'affectation en SPEA a néanmoins été obtenu.

Par ailleurs, le rectorat n'est toujours pas revenu sur l'abandon de la phase d'ajustement des TZR du mois d'août.

Le dialogue social ne doit pas rester une simple formule. Nous restons mobilisés pour faire évoluer la position du rectorat : mise au

mouvement de tous les postes vacants et maintien d'un espace de dialogue en août pour des affectations sur BMP en toute transparence.

LES INTERVENTIONS EN AMONT

Nous intervenons à tous les niveaux pour défendre individuellement et collectivement la profession, pour veiller au respect des équilibres

entre les différentes situations des demandeurs de mutation, entre les intérêts individuels et collectifs et pour faire respecter les barèmes,

la transparence et l'équité. Mais pas seulement, au-delà de l'aspect du barème, la circulaire précise certaines règles d'affectation (mesures

de carte scolaire, compléments de service, ...) sur lesquels le SNES-FSU est tout autant vigilant.

Lors du groupe de travail de concertation sur la circulaire intra, le SNES-FSU a défendu la nécessité d'un équilibre des barèmes à la

fois respectueux des priorités légales et soucieux de prendre en compte d'autres situations sans pour autant rendre impossible une mutation

pour un collègue " sans particularité ». Nous avons dû nous élever contre la volonté du rectorat de faire fi de 10 ans de dialogue social sur la

circulaire.

· Notre première intervention a porté sur les dates d'ouverture de SIAM, prévue du 16 au 27 mars. L'ouverture est limitée à 11 jours, là

où dans les autres académies - comme dans la nôtre il n'y a pas si longtemps - l'ouverture est d'au moins deux semaines. Le rectorat

n'a rien voulu savoir arguant du début des vacances le 31 mars : les services seraient dans l'incapacité (!) de travailler en n'ayant pas

les dossiers suffisamment tôt. Or, des académies similaires à la nôtre, comme Paris, Créteil et Versailles, n'ont pas hésité à laisser ouvert

le serveur plus longtemps.

· Nous avons réussi à faire modifier certaines dispositions annoncées dans le projet de circulaire :

- la date de prise en compte des enfants à naître (au 1/02/2017 contre le 1/01/2017 dans le projet)

- la justification du PACS : la déclaration commune 2016 ne sera nécessaire que pour les pacsés entre le 1er janvier et le 1er septembre

2016. Le projet prévoyait d'étendre cela aux collègues pacsés avant 2016.

- l'âge des enfants pris en compte pour le RRE (maintien des 20 ans comme pour le rapprochement de conjoints au lieu des 18 ans

dans le projet)

- le critère pour départager les collègues ayant le même barème (l'âge et non l'échelon déjà pris en compte dans le barème)

- le barème d'extension : le rectorat prévoyait uniquement le barème " sec » (échelon + poste). Il maintiendra dans le cadre du plus

petit barème de la liste de voeux les bonifications liées aux priorités légales (rapprochement de conjoints et sortie d'éducation prioritaire).

Mais c'est en deçà de ce qui se faisait les années passées, le rectorat ayant cette année adopté a minima le contenu de la circulaire

nationale.

- la date de consultation des voeux et barèmes retenus par le rectorat avant la tenue des groupes de travail de vérification. Elle était

prévue dans le projet à la même date que le dernier jour autorisé pour procéder à des modifications de voeux. Le rectorat a accédé à

notre demande en avançant d'une journée la publication sur SIAM.

- la transformation de tous les établissements éducation prioritaire en établissements particuliers. Seuls des postes ciblés seront

concernés par un recrutement particulier et non l'ensemble des postes. Les collègues ayant eu un barème prioritaire pour l'affectation

sur ces supports particuliers ne bénéficieront pas du même barème pour les postes " ordinaires », ce qui était initialement prévu dans le

projet !

· Nous avons demandé :

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