LES FORMATIONS ET METIERS EN SCIENCES DE LEDUCATION
Sciences de l'Éducation débouchent sur une gamme de métiers variée Doctorat. Cette formation se déroule sur trois années à l'UBO (site de Brest).
Doctorat en sciences de léducation option Andragogie
L'objectif premier de l'option est de permettre aux étudiants de parfaire leur formation à titre de chercheurs et de contribuer au.
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La Mention Master Sciences de l'éducation présente une forte dimension professionnelle Débouchés : postes spécifiques à l'Éducation natio-.
La valorisation du doctorat en sciences humaines et sociales
24 nov. 2018 vue d'acteurs en sciences de l'éducation ... ouverture vers le dialogue interdisciplinaire valorisation d'autres débouchés que la.
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29 juin 2017 Le master Sciences de l'éducation offre une formation pluridisciplinaire ... Une poursuite d'études en doctorat est ... débouchés du master.
Expertise en formation dadultes et insertion professionnelle (M2)
Débouchés professionnels. Enseignement et recherche en sciences de l'éducation après succès à une thèse de doctorat. (maitre de conférences ingénieur de
Masters et Doctorats
Conditions d'admission en doctorat . Master in Educational Sciences emphasis: Teaching and ... Accéder à de nouveaux débouchés dans les domaines.
MASTER en SCIENCES DE LÉDUCATION
Adultes du Cnam ou du doctorat de sciences de l'éducation de Paris 13/Nord. Ü Débouchés. Le suivi de l'ensemble des études doctorales (master et thèse)
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A l'issue du Master les étudiants peuvent envisager : - la préparation d'un doctorat en Sciences de l'Éducation spécialité Didactique des disciplines ;. - le
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Quels sont les débouchés d'un doctorat?
Les principaux débouchés sont les métiers de l'enseignement (concours de recrutement), de l'animation culturelle (concours administratifs) et de l'édition. La poursuite d’études en doctorat est aussi envisageable.
Quels sont les débouchés d'un doctorat en mathématiques fondamentales ?
Les étudiants auront acquis les connaissances de base de maths modernes et étudié un domaine particulier en profondeur, suffisamment pour commencer la recherche (en général dans le cadre de la préparation de la thèse). Le principal débouché de ce parcours est la préparation d'un doctorat en mathématiques fondamentales.
Qu'est-ce que le doctorat en recherche ?
Le doctorat en recherche offert à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke forme des chercheuses et des chercheurs de haut niveau, capables de contribuer de manière autonome à l’avancement des connaissances relativement à des problématiques fondamentales ou issues de la pratique et de la formation.
Comment obtenir un doctorat de sciences de l’éducation?
L’accès en première année de doctorat de sciences de l’éducation suit trois étapes, obligatoires et successives : 1. étude du projet de thèse par la commission de la formation doctorale du laboratoire ECP qui transmet un avis aux responsables de l’école doctorale EPIC ;
Sciences de l'éducation
Mention
Parcours
Objectifs
Master Bac+5 Conception Formation Technologie (CFT) Ingénierie de la Formation et des Compétences (IFC) Ingénierie des Systèmes Numériques Virtuels pour l'Apprentissage (SYNVA)Tuteurs et Formateurs d'Enseignants (TFE)
nLa Mention Master Sciences de l'éducation présente une forte dimension professionnelle, avec un socle pour l'acquisition d'une culture disciplinaire commune en M1, suivi d'une orientation progressive et variée, avec huit parcours bien distincts, chacun correspondantà un type d'ingénierie et à une famille de métiers, dans le champ de l'éducation et de la
fr-FRformation. Une mutualisation de certaines unités d'enseignement est recherchée, notamment sous l'angle des questions d'ingénierie sur le terrain et des acquisitions au plan méthodologique. D'autres composantes (maths-informatique ; médecine) ainsi que l'Université de Haute-Al- sace et l'Université Catholique de l'Ouest sont associées. Cette ouverture repose sur de so- lides partenariats et de vraies complémentarités.Parcours CFT
Sciences de l'éducation, ou autre mention de SHS présentant un minimum de 60 ECTS dans le champ des Sciences de l'éducation et/ou des Sciences de l'information et de la commu- nication. Eventuellement, une licence en sciences et technologies ou dans le domaine de lasanté, ou encore 3 années d'études supérieures en France (180 ECTS, ou Grande Ecole) ou à
l'étranger (Bachelor's Degree)Parcours IFC
Sciences de l'éducation, ou autre mention de SHS présentant un minimum de 60 ECTS dans le champ des Sciences de l'éducation et/ou des Sciences de l'information et de la communi-
cation.Parcours SYNVA
Licence de sciences de l'éducation ou autre mention de SHS (psychologie, sociologie, didactique, information et communication), licence d'informatique. Les étudiants devront
avoir validé au minimum 60 ECTS dans le champ des sciences de l'éducation et/ou de la psychologie, la didactique et/ou de l'informatique.Pré-requis
Débouchés
ContactsParcours TFE
Toute licence
Calendrier et modalités d'inscription - Année universitaire 2020-2021 Précandidatures sur inspe.unistra.fr, printemps 2021.Maquette (voir document central)
ParcoursDébouchés et poursuite d'étude
Conception Formation
Technologie (CFT)
Poursuite d'études : doctorat
Débouchés :
concepteur/trice pédagogique conseiller/ère pédagogique enseignement supérieur consultant/e ingénieur/e techno-pédagogique concepteur e-learning chargé/e de projet innovationIngénierie de la Formation et des
Compétences (IFC)
Poursuite d'études : doctorat
Débouchés :
gestionnaire ressources humaines responsable de formation chargé de mission emploi-formation en collectivi- té territoriale, ou OPCA conseiller en insertion, ou en gestion des parcours professionnels.Ingénierie des Systèmes
Numériques Virtuels pour
l'Apprentissage (SYNVA)Poursuite d'études : doctorat
Débouchés :
chef de projet Réalité virtuelle et apprentissage développeur de simulations 3D pour l'apprentis- sage spécialiste Simulation et systèmes complexes pour la formation enseignant Sc. & Technologie chargé de projet R&DTuteurs et Formateurs
d'Enseignants (TFE)Poursuite d'études : doctorat
Débouchés : Ŀ-
nale dans l'enceinte scolaire - et postes rattachés au champ de la formation initiale et continue, du conseil, de l'orientation, de l'ingénierie et de la médiation. Responsable du service : Anne Urban - anne.urban@inspe.unistra.fr Gestionnaire Master 1 : Nessima Kaddeche - nessima.kaddeche@inspe.unistra.fr Gestionnaire Master 2 : Catherine Goett - catherine.goett@inspe.unistra.fr Responsable de la mention : Louis Durrive - louis.durrive@unistra.fr Responsable du parcours Conception Formation Technologie (CFT) :Pascal Marquet - pascal.marquet@unistra.fr
Responsable du parcours Ingénierie de la Formation et des Compétences (IFC) :Emmanuel Triby - triby@unistra.fr
Responsable du parcours Ingénierie des Systèmes Numériques Virtuels pour l'Apprentissage (SYNVA) :Marc Trestini - marc.trestini@unistra.fr
Responsables du parcours Tuteurs et Formateurs d'Enseignants (TFE) :Jean-Luc Denny - jean-luc.denny@inspe.unistra.fr
Philippe Zimmermann - philippe.zimmermann@inspe.unistra.frCalendrier
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