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En juin 2016 la France a été l'un des premiers pays industrialisés à mener à son LA FRANCE PLAIDE AU PLAN INTERNATIONAL POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE

:

ECE/BATUMI.CONF/2016/L.2

ENVIRONMENT FOR EUROPE

UN ENVIRONNEMENT POUR LEUROPE

BATUMI, 8-10 juin 2016

Huitième Conférence ministérielle

" Un environnement pour lEurope »

Batumi (Géorgie)

8-10 juin 2016

Projet de déclaration ministérielle de Batumi sur léducation en vue du développement durable

GE.16-04883 (F) 140416 180416 B00Ą

Commission économique pour lEurope

Huitième Conférence ministérielle

" Un environnement pour lEurope »

Batumi (Géorgie), 8-10 juin 2016

Point 3 de lordre du jour provisoire

Vers une nouvelle société : dix ans déducation en vue du développement durable Projet de déclaration ministérielle de Batumi sur léducation en vue du développement durable Nous, ministres chargés de léducation et de lenvironnement des pays de la région de la Commission économique des Nations Unies pour lEurope (CEE), réunis à Batumi (Géorgie) dans le cadre de la huitième Conférence ministérielle " Un environnement pour lEurope », Rappelant les décisions de la Conférence ministérielle " Un environnement pour lEurope » qui sest tenue à Belgrade en 2007, notamment la déclaration " Construire des passerelles pour lavenir » (ECE/BELGRADE.CONF/2007/8) et la Déclaration concernant léducation en vue du développement durable (ECE/BELGRADE.CONF/2007/4/Add.1)

qui ont été publiées par les ministres de léducation et de lenvironnement lors de la séance

conjointe consacrée à léducation en vue du développement durable et qui appelaient à la

tenue périodique de débats ministériels sur le sujet, de préférence dans le cadre des

conférences " Un environnement pour lEurope », et invitant instamment les pays à développement durable à tous les niveaux avant la fin de la Décennie des Nations Unies sur le même thème (2005-2014), Confirmant de nouveau notre vision pour le futur dune région qui adhère aux

valeurs communes de solidarité, dégalité et de respect mutuel entre les peuples, les pays et

les générations et qui tend vers le développement durable, y compris la vitalité économique,

la justice, la cohésion sociale, la protection de lenvironnement et la gestion durable des ressources naturelles, Réaffirmant les déclarations faites et les engagements pris par les ministres de

léducation et de lenvironnement à la séance conjointe de la Conférence ministérielle de

Belgrade sur léducation au développement durable et reflétés dans la Déclaration adoptée à

cette occasion,

Nations Unies ECE/BATUMI.CONF/2016/L.2

Conseil économique et social Distr. limitée 24 mars 2016 Français Original : anglais

ECE/BATUMI.CONF/2016/L.2

2 GE.16-04883

Saluant ladoption du Programme de développement durable à lhorizon 2030 et lintégration de léducation en vue du développement durable dans les objectifs de développement durable (ODD), Reconnaissant que le Programme de développement durable à lhorizon 2030 et ses

ODD donnent une définition plus complète du développement durable, qui devra être

adoptée dans les efforts déployés sur le plan éducatif, Soulignant le rôle essentiel de léducation dans la réalisation des ODD, à laquelle la Stratégie de la CEE pour léducation au développement durable apportera une contribution notable, Reconnaissant limportance, pour le développement durable, de léducation, qui constitue un instrument essentiel pour amener les changements nécessaires à linstauration

dun développement durable et, plus précisément, pour répondre aux défis cruciaux de

notre région, à savoir éradiquer la pauvreté, protéger les droits de lhomme, réduire les

risques de catastrophe, accélérer le passage à des modes de consommation et de production durables, faire face aux changements climatiques, enrayer la perte de biodiversité et remédier aux problèmes de pénurie deau, Soulignant le rôle fondamental de léducation au développement durable dans loptique de léconomie verte en ce sens quelle permet de poser les fondements éducatifs nécessaires pour faire évoluer les mentalités dans le sens du développement durable, de

traiter les questions essentielles pour passer à une économie verte (sensibilisation et

participation accrue du public, promotion de modes de consommation durables et incitation à changer de mode de vie), de former la main-dquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29
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