[PDF] UCESG Rue de - 1 Union du corps enseignant secondaire genevois

1 Union du corps enseignant secondaire genevois - UCESG Rue de la Tour-de-Boël 6 - 1204 Genève 022 311 84 85 - secretariat@union-ge.ch - www.union-ge.ch PROCES-VERBAL DE LA SEANCE DU COMITE du 26 février 2018 à 18h00, au local de l'UNION, Genève Présents : Bureau : Jean-Pierre MARTINET, Waël ALMOMAN et Jacques Bastianelli Associations Collège Sismondi - AMS Maïté PEREZ BACQUE Collège Voltaire - AMV Véronique BRUYERE Collège Rousseau - APR Uta RICHTER Collège de Saussure - AMDES Jacques NICOLA Collège A. Rivaz - AMECOPAD Daniel GROSSEN Collège-ECG de Staël - AMSTAEL Florence BRÜTSCH CEC André-Chavanne - ECHA Domenico RANIERI CEC Emilie-Gourd - AMEG Jacques BASTIANELLI ECG Ella-Maillart - AMEM Viviane VAN DORNICK et Eric HALDI EC Nicolas-Bouvier - AMB Jean-Pierre MARTINET et Enrique SERRA EC et ECG Aimée-Stitelmann - AMSTIT Jean-Paul STOIANOV et Waël ALMOMAN CTP et ACCES - AMAC Lucile TSCHANZ et Eric COMET Espace-Entreprise - AFEE Lisa DE RICKE Excusés : Collège Claparède - ECLA Gudrun SMUHA ECG Henry-Dunant - AMEHD Julie REPOND CFP Arts-AEA Dominique MERCIER Autres : Collège de Candolle - AMDC Collège Calvin - AMC EC-ECG Jean-Piaget - APJP EC Raymond-Uldry - AMRU CFP C - AMPC Rédaction du PV : Jean-René HULMANN, assistant du Bureau Présidence : Jacques BASTIANELLI 1. Approbation du PV du 15 janvier 2018 (annexe) Après prise en compte des propositions de correction de Jacques Nicola, de Karine Défago et d'Eric Comet, le PV est accepté avec remerciement à son auteur. 2. Informations : • Copil ORFO (formation commerciale) Jean-Pierre M. annonce deux bonnes nouvelles : - Les membres du bureau de l'UNION se sont battus pour obtenir une modification de l'organisation des stages pour les pratiques commerciales ; nos propositions ont été acceptées et on passera d'un système où les élèves quittaient souvent l'école pour des périodes de stage assez courtes à un seul stage plus long planifié en 2ème année. Ce nouveau système est salué tant par les formateurs que par les enseignants. Cette nouvelle formule sera évaluée après un essai d'une année. - Une nouvelle formation qui consistait à faire un apprentissage non payé pour des élèves plein temps en voie base de l'école de commerce (CiBp) a été bloquée par la DG suite à l'opposition ferme de

2 l'UNION. Les élèves auraient été engagés par l'Espace Entreprise comme des apprentis pour être mis à la disposition des administrations publiques mais sans aucune rémunération. On aurait ainsi créé une nouvelle catégorie d'apprentis qui n'auraient pas été rémunérés. • CP ECG (Commission paritaire de l'ECG) Suite à l'envoi d'une lettre de la FEG demandant un recadrage du fonctionnement de cette commission et une participation obligatoire pour les directions des ECG, Monsieur de Vito présente un nouveau projet de mandat pour la com mission. Sa première proposi tion de modifi er la dénomination de la commission paritaire en commission consultative soulève la réprobation unanime des représentants des organisations professionnelles. Les organisations professionnelles réitèrent leur souha it que les directions des ECG participent avec plus d'assiduité à cette commission afin qu'elle redevienne le lieu d'échanges et de discussions des projets au niveau des ECG. Mme Godot, Présidente de la conférence des directeurs d'ECG, va transmettre nos inquiétudes au D5. La présidence de la commission, Mme Kaufmann, s'est par ailleurs étonnée du fait que les représentants des ECG n'étaient pas rémunérés pour leur travail en commission. Le D5 a proposé le nouveau nom suivant à la Conférence suisse des ECG : Ecole de Formation Certificative à Options (EFCO) au lieu d'Ecole de Maturité Spécialisée (EMS) puisque le nom d'Ecole de Culture Générale ne pourra être conservé. L'UNION, suite au dernier comité, a fait part de nos inquiétudes face à l'acc roissement du nombre de clas ses préparatoires et à leur composition (de nombreux élèves s'y inscrivent par défaut mais sans motivation aucune). • B 5 10.04 (Commission paritaire du statut des membres du corps enseignant) Congé de paternité pour le corps enseignant et demande d'une modification du règlement actuel (voir anciens PV) : La B 5 10 devrait valider une nouvelle version lors de sa prochaine séance. La nouvelle version restera assez restrictive et le congé de 10 jours devra être pris consécutivement à la naissance et, en cas de chevauchement avec les vacances scolaires, se poursuivra durant la période scolaire qui suit. L'UNION aurait voulu une plus grande liberté dans l a prise de ce c ongé à l'instar de celle dont bénéficie le PAT. Sur la question de l'iniquité, on nous a répondu que les considérants du congé de paternité expliquaient la volonté du législateur de donner la possibilité au père de créer du lien avec son enfant. La direction du personnel considère que l'enseignant bénéficie d'une liberté (vacances scolaire et heures de présence obligatoire en classe) suffisante pour créer ce dit lien. Cette liberté supplémentaire a été demandée par plusieurs membres du comité présent. La négociation a eu lieu et il sera très difficile d'y revenir. Dans ce cas ne faudrait-il pas affirmer notre opposition à cette proposition et dénoncer une inégalité de traitement ? Florence B. remarque qu'il faut être prudent avec nos demandes basées sur une inégalité de traitement. Ceci pourrait se retourner contre nous avec des exigences de justification de notre activité hors des 5 semaines de vacances légales et pour arriver à 40 h de travail par semaine. Si on bloque et que la direction du personnel passe tout de même en force quelle sera la réaction du corps enseignant ? Diff icile d'envisager une grève sur ce s eul suj et. En conséque nce mieux vaut accepter cette avance et peut-être revenir à charge par la suite. Annuité à l'engagement et prise en compte des expériences professionnelles et de vie : la question a été débattue et ils ont promis d'étudier la question. Le bureau de l'UNION a obtenu un préavis favorable de deux Conseillers d'Etat supplémentaires sur le sujet au cours d'une séance avec eux. Jean-Paul S. pose la question de la rétroactivité de l'éventuel octroi d'annuité à l'engagement ? Le bureau a posé la question en B 5.10. En principe les changements de règles ne s'appliquent pas aux anciens mais un recours n'est jamais exclu. • COFOPO Les derniers chiffres du bilan de la formation continue seront transmis aux comités des associations locales dès que nous les recevrons. L'UNION a obtenu une évolution du paradigme en vigueur : la formation continue à prendre hors temps scolaire pourrait devenir hors temps d'enseignement. Une

3 évolution tout particulièrement intéressante pour l'enseignement secondaire II. On sent bien que les autorités veulent sauver la formation continue. • GT Espace Entreprise Le cahier des charges des formateurs est en phase de révision au sein d'une commission ad hoc ceci pour prendre en compte l'évolution du métier. Le travail est en cours. Par ailleurs le fonctionnement de l'Espace Entreprise pose de nombreux problèmes qui seront présentés dans un article à paraître dans l'UNION Info de mars. Anne Emery Torracinta a par ailleurs demandé des éclairc issements sur le fonctionnement interne de cet institut . L'objectif de l'UN ION est de retrouver un fonctionnement sain à l'Espace Entreprise et plus en phase avec les objectifs du DIP. • Séance Collège Calvin-DGESII-UCESG L'UNION va écrire à Anne Emery Torracinta pour demander une règle uniforme de distribution des diplômes par ordre alphabétique et l'abandon du système de remise par ordre de résultats scolaires appliqué au Collège Calvin. La rencontre avec la directrice du collège Calvin n'a rien donné. La lettre sera également signée par la FAPPO et l'association de parents d'élèves de Calvin. L'UNION a connaissance d'autres dysfonctionnements au sein de cet établissement. Le dernier en date : la diffusion auprès des élèves et des maîtres, d'écrits remettant en cause le réchauffement climatique. Certains enseignants s'en émeuvent. L'UNION regrette une fois de plus l'absence d'une association locale active à Calvin, mais suit le dossier. L'UNION regrette une fois de plus l'absence d'une association locale active à Calvin, mais suit le dossier. • CCG ESII (Commission consultative générale de l'ESII On a obtenu les chiffres des anomalies : de 550 cours en 2016-2017 à 241 en 2017-2018 soit une division par deux des anomalies ce qui est plutôt bien. Si l'année dernière les anomalies étaient plutôt concentrées dans les écoles de commerce, cette année c'est plutôt les ECG qui sont mal loties. Au niveau des collèges c'est en général mieux. Sur le nom bre de class es préparatoi res et les profils des élèves, la direction a été se nsible à nos demandes et une séance sera prochainement consacrée à traiter de cette question. Introduction de l'informatique au collège : pas de nouvelles. Il faudrait des enseignants supplémentaires pour ce changement du plan d'étude. L'UNION va également protester officiellement mais seule (la FEG n'ayant pas jugé opportun de se joindre à nous sur ce sujet) sur l'absence de réunions du Conseil du SEM depuis une année. L'UNION a transmis les inquiétudes des enseignants de la diaspora de l'ACCES II concernant les pressions régulières qu'ils subissent pour accepter dans leur classe des élèves dépassant les maxima. Le directeur a réfuté le souci budgétaire en rappelant qu'il a toujours octroyé les moyens dans ces filières pour lesquelles une attention particulière a toujours été portée. Il demande donc de préciser si ces pressions proviennent de la direction locale ou de l'ACCES II. Il est répondu que c'est bien la direction de l'ACCES II qui intervient auprès des collègues. • Rencontre avec la Conseillère d'Etat en charge du DIP Une garderie à Stitelmann pour répondre aux besoins spécifiques des élèves qui ont des enfants en bas âge et des horaires difficile. Réponse d'Anne Emery Torracinta : ce sont les communes qui s'occupent des crèches c'est à elles de répondre à cette nouvelle problématique. Pour que les manuels et les examens soient publiés aux normes DYS. AET est d'accord de faire passer un message dans ce sens au niveau genevois et romand. FO18 : Emilie-Gourd et de Saussure vont accueillir des modules FO18. Une à deux classes de 14 vont être ouvertes dans chaque établissement. AET nous a demandé de faire du marketing pour encourager

4 les enseignants à s'occuper de ces élèves. On recherc he en particulier des ense ignants avec de l'expérience dans l'accompagnement des élèves en difficulté. Position d'AET sur l'arrêt du TF ne permet tant plus de faire payer les pare nts pour des ac tivité s parascolaires (en particulier pour camp à l 'extérieur de l'établissement, seuls les fra is de repas pourraient être demandés aux parents) : pas de changement d'ici à la fin de la présente année scolaire. Une réflexion est ouverte pour le financement des camps résidentiels à l'avenir. 3. Discussion : • Recherche de deux personnes pour représenter l'UNION aux AD du Cartel ? Deux personnes sont trouvées pour l'AD du 27 février 2018. Les postes restent ouvertes pour la suite... • CPEG : projet du Conseil d'Etat versus projet PS/Verts/Ensemble à gauche/MCG et prise de position de l'UNION à l'adresse de l'AD du CARTEL du 27 février 2018. Les choses sont en train de s'éclaircir. Il ne reste en effet plus que deux projets, celui du Conseil d'Etat et l'autre de Dandrès/Romolo en principe soutenu par la gauche et le MCG. L'AD du personnel auprès de la CPEG a accepté le projet Dandrès /Romolo par 124 OUI pour 3 abstentions alors que le projet du Conseil d'Etat a récolté 4 OUI pour 8 abstentions et 115 NON. Avec la précision apportée par le projet Dandrès de ne pas obliger la CPEG à acheter les terrains du PAV (ceci permet à la caisse de n'acquérir que les terrains directement constructibles), l'UNION s'est totalement ralliée à cette position. Le projet du CE a certes été amélioré mais pas suffisamment. L'UNION va proposer au CARTEL un double OUI avec un OUI au projet Dandrès et un OUI MAIS au projet du Conseil d'Etat (sous réserve donc d'une amélioration du projet). L'idée est que devant le peuple, le projet du CE a certainement plus de chances d'être accepté d'où la solution du double OUI. La pire solution serait en effet de ne pas avoir de projet du tout. Jacques N. pose la question de notre objectif de rente à 60% et la nécessité de se battre pour cet objectif. La demande a été faite d'insc rire un obje ctif de rente à 60% et les cadres de l 'Etat soutiennent également cette demande. Au vote cette position est soutenue par 13 OUI, 2 NON et 2 abstentions. • Proposition UNION/FAPPO et FAPEO pour les vacances scolaires 2019-2020. La proposition a été présentée dans la foulée de la consultation écrite sur le calendrier scolaire de repousser la date des vacances d'hiver et de printemps afin d'obtenir un calendrier plus régulier entre périodes scolaires et de repos. AET n'envisage pas de détacher les vacances de printemps de celles de Pâques et charge la commission en phase de création de discuter de cette proposition. Une séance sera convoquée prochainement pour rediscuter de l'ensemble de ces aspects. 4. Divers Viviane van D. : la di rectrice de notre école ne veut pas fai re de PV des rencontres entre notre association locale et elle. C'est son droit, les représentants de l'association locale peuvent rédiger eux-mêmes leurs notes de séances et lui soumettre pour accord. Florence B : A de Staël les maîtres de classe font la manutention des lettres adressées aux parents, quelle est la pratique dans les autres établissements ? Cette pratique semble être une exception qui n'existe pas ailleurs. Waël A.: il semblera it que des personnes soient engagées à moins de 100% plus des périodes de vacataires pour arriver au temps complet. Ceci signifie que, pour ces périodes complémentaires, elles ne sont pas payées en été et ne bénéficient pas d'une garantie d'emploi. Question aux associations : avez-vous des exemples de tels cas ? Si oui merci de faire remonter ces cas concrets au niveau du secrétariat. Fin de séance à 20h20.