[PDF] Classe de premire - Srie STMG mercatique durable. Le développement





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LA MERCATIQUE DURABLE NOTIONS « Le développement

Le marketing durable (sustainable marketing ) éco-responsable et socio-responsable



éduSCOL

Question 8 : La mercatique durable est-elle un mythe ou une réalité ? Intentions. En réponse à de nouveaux comportements des consommateurs et au 



LECO-CONSOMMATEUR ET LA MERCATIQUE DURABLE

L'ECO-CONSOMMATEUR ET LA MERCATIQUE DURABLE. Confrontée à une réglementation et des attentes des consommateurs de plus en plus éco-responsables.



Classe de premire - Srie STMG

mercatique durable. Le développement durable dans ses dimensions écologique



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au développement durable). 1.5. Cate travail. Identifiez l'approche mercatique suivie par l'entreprise Yumi. (4 points). Lien avec le programme.



Corrigé officiel complet du bac STMG Mercatique (Marketing) 2014

On attend du candidat qu'il identifie les composantes « durables » du marchéage. Piola adopte une mercatique éthique et durable pour les raisons suivantes :.



Corrigé du bac STMG Mercatique (Marketing) 2015 - Métropole

- Décrire les composantes durables (Mercatique). (6 points). Dans son positionnement durable API Restauration



Corrigé du bac STMG Mercatique (Marketing) 2014 - Polynésie

Le positionnement durable s'appuie sur plusieurs approches : • Approche environnementale : l'entreprise cherche à réduire au maximum l'impact de son activité 



FICHE INTENTION PEDAGOGIQUE JEUX SERIEUX Delphine

Les motivations des entreprises à développer des arguments durables dans leur Combien il est difficile de pratiquer une mercatique durable (composition ...



Corrigé du bac STMG Mercatique (Marketing) 2014 - Polynésie

Question de gestion : La mercatique durable est-elle un mythe ou une réalité ? On attend du candidat qu'il recense les raisons qui fondent la décision de 

Classe de premire - Srie STMG

éduSCOL

Classe terminale - Série STMG

L'a ccompagnement personnalisé Ressources pour le lycée général et technologique Travailler les spécialités - Un concept, des situations différentes - Spécialité Mercatique La question de gestion

Question de

gestion

Notions Contexte et finalités

Parce que la sensibilité des clients pour les produits durables ou responsables se développe et que la réglementation se fait plus contraignante, la dimension durable devient omniprésente. S'engager sur cette voie impose à l'entreprise de repenser sa stratégie mercatique et de faire évoluer sa culture ainsi que son modèle économique. Éco-consommateur, mercatique durable

Le développement durable, dans ses

dimensions écologique, sociale et sociétale, incite à produire et consommer différemment.

Prise en compte dans la stratégie mercatique,

l'émergence d'un éco-consommateur peut constituer pour les entreprises un levier de croissance.

À partir de l'observation de stratégies

mercatiques d'une ou plusieurs entreprises, l'élève doit être capable : De recenser les raisons qui fondent la décision de l'entreprise à s'engager dans une stratégie mercatique durable

De repérer le positionnement qu'elle a

finalement retenu en matière de développement durable

LA MERCATIQUE

DURABLE EST-ELLE

UN MYTHE OU UNE

REALITE

Valeur étendue du

produit, éco-conception,

économie de la

fonctionnalité, labels,

éco-blanchiment

L'entreprise, par les composantes durables

de son marchéage, cherche à matérialiser ses engagements réels ou supposés pour des consommateurs de plus en plus vigilants. Des marchéages, nombreux et variés, sont susceptibles d'être observés. À partir de l'étude de l'un d'entre eux, l'élève doit être capable :

De décrire ses composantes durables et d'en

justifier la pertinence

D'en déduire le degré d'engagement de

l'entreprise

D'identifier ou d'anal

yser les limites et les facteurs de succès de la stratégie de mercatique durable Ministère de l'éducation nationale (DGESCO) Novembre 2013 Série STMG - Accompagnement personnalisé en terminale STMG http://eduscol.education.fr/

Comment y répondre ?

Répartir la classe en 4 groupes et attribuer un cas à chacun des groupes. Des recherches complémentaires sur Internet peuvent fac iliter la réponse aux questions posées. Chaque élève du groupe lit le cas et répond aux questions suivantes : La stratégie mise en place est-elle une réussite ? Pourquoi ? Chaque groupe réalise une synthèse de son analyse

Les 4 synthèses sont présentées à la classe : il s'agit de définir les notions en lien avec le

thème (positionnement, mercatique durable, les composantes durables du plan marketing...), d'identifier les erreurs à ne pas commettre dans une stratégie de marketing durable et de repérer les facteurs clés de succès d'une telle stratégie.

Les cas proposés :

1. Toyota et des voitures hybrides : www.marketingdurable.net/innover-grace-au-

2. Dop : www.e-marketing.fr/Breves/-Adopte-un-dechet-par-Dop-38590.htm

3. BNP Paribas et le label " diversité » : http://www.charte-diversite.com/charte-diversite-

signataire-bnp-paribas-193.php

4. Intermarché : www.bioaddict.fr/article/intermarche-epingle-pour-publicite-mensongere-et-

greenwashing-a3275p1m2.html

Conclusion : le travail achevé, il est possible de répondre à la question de gestion : le marketing

durable, parfois un mythe, parfois des réalités... Ministère de l'éducation nationale (DGESCO) Page 2 sur 2 Série STMG - Accompagnement personnalisé en terminale STMG http://eduscol.education.fr/quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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