BYOD / AVAN / AVEC
Pour les données captées / capturées ou importées par l'élève ; elles le sont trackers GPS pour la course d'orientation et la course de durée.
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MISSION DE LUTTE CONTRE LE DECROCHAGE SCOLAIRE
SERVICE ACADEMIQUE D'INFORMATION ET D'ORIENTATION. Page 2. Rectorat d'Amiens - SAIO - 2017/2018 les élèves rencontrant des difficultés d'intégration.
Brevets détudes professionnelles agricoles préparés dans l
19-Mar-2006 En 2005 dans l'académie d'Amiens : 80 élèves présentés
Education Physique et Sportive Eléments de pilotage 2018 - 2021
Pour mieux accompagner les élèves dans la conception de leur projet d'orientation III. L'EPS dans l'académie : quelques chiffres. 1300 Enseignants d'EPS ...
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30-Jun-2022 Délégation de région académique à l'information et à l'orientation ... Dès le mois de mai vous exprimez des VŒUX D'ORIENTATION sur la ...
![Tablette SAMSUNG Galaxy Tab & usages en EPS Tablette SAMSUNG Galaxy Tab & usages en EPS](https://pdfprof.com/Listes/16/31283-16Tablette_Samsung_Galaxy_Tab___EPS_vincent_tocquin_amiens.pdf.pdf.jpg)
Tablette SAMSUNG Galaxy Tab
& usages en EPS Usages pédagogiques de la tablette tactile dansEducation Physique et Sportive.
Mission
TICEAcadémie
d'AmiensVincent TOCQUIN
IA.TICE EPS - AcadĠmie d'Amiens
14/06/2012
Vincent TOCQUIN IA-TICE EPS AcadĠmie d'Amiens Page 1 sur 25Etapes de l'edžpĠrimentation
I - Aǀantages de l'outil.
II - Prise en main et paramétrage.
Création du compte principal.
Accès à Internet depuis la tablette.
Paramétrages réseaux particuliers.
Synchronisation des comptes.
Personnalisation de l'affichage.
III - ModalitĠs d'ajout de nouǀelles applications. IV - Découverte des fonctionnalités de base utilisables avec les élèves. Internet.
Vidéo / photo.
Baladodiffusion.
Le GPS, la géo localisation.
Le Cloud.
Organisation du cours / Outils professeurs.
Mathématiques.
Langues / Lettres.
Histoire / Géographie.
Matières professionnelles.
Utilisation de la ǀidĠo et de la capture d'Ġcran sur la ǀidĠo en EPS. Applications complĠmentaires liĠes ă l'analyse ǀidĠo ͬ photo. Organisation / Gestion de rencontres pour les activités duelles et sports collectifs. Gestion du temps de pratique / Courses.
GĠo localisation ͬ Suiǀi de trace GPS ͬ Course d'orientation. Coaching - Tactique de jeu.
Conclusion - bilan d'edžpĠrimentation.
Vincent TOCQUIN IA-TICE EPS AcadĠmie d'Amiens Page 2 sur 25Avant propos :
Réflexion préalable sur le choix matériel : Voir l'article publiĠ ici ͗ ͨ Quelle tablette pour quels usages »applications testĠes l'ont ĠtĠ en situation en classe avec les élèves, car, en fonction des activités
allégé cette année et du temps de mise ă disposition du matĠriel, il m'était impossible d'enǀisager
même en dehors du contexte scolaire mais avec pour intention, un usage par et pour les élèves
dans le cadre du cours.I - Aǀantages de l'outil
Un outil réellement nomade :
toutes les situations (intérieures ou extérieures).Les atouts :
- Une taille suffisante pour une bonne lisibilité même à quelques pas. - Un poids minimum pour permettre un usage d'une main sans support. - Un systğme d'edžploitation lĠger et rapide. - Une interface exclusivement tactile et multipoints (multi touch). - Un écran lumineux qui permet une bonne lisibilité même en extérieur. - Une bonne qualité graphique et 2 caméras (frontale et dorsale). - Toutes les fonctions communicantes (wifi / 3g, bluetooth, Gps).II - Prise en main et paramétrage :
Création du compte principal :
Après les premiers paramétrages de base (heure, réseau, etc.), il est essentiel de configurer un compte
principal. En effet, la tablette Samsung Galaxy Tab fonctionne avec un système ANDROID (Google Inc.)
qui équipe aussi de nombreux Smartphones. Ce systğme a la particularitĠ de se baser (comme l'Ipad
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