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Une culture à partager
2CULTURE ETRECHERCHE n° 132 automne-hiver 2015-2016 Sciences et techniques, une culture à partager
Céleste Boursier-Mougenot, rêvolutions,pour le pavillon françaisà la 56
eBiennale de Venise 2015.
Courtesy de lartiste et galerie Xippas, Paris; Paula Cooper Gallery, New York; galerie Mario Mazzoli, Berlin.© Laurent Lecat
© ADAGP Paris 2015
CULTURE ETRECHERCHE n° 132 automne-hiver 2015-2016 Sciences et techniques, une culture à partager
3 Les acteurs mobilisés en faveur de la culture scientique, technique et industrielle sont mus parune même philosophie. Par la transmission des savoirs ils contribuent à mieux faire comprendre les
enjeux et les dés sociétaux des sciences et des techno logies. La médiation doit favoriser la création
d"un espace public permettant la rencontre et le débat entre les divers acteurs et leurs publics.Le ministère de la Culture et de la Communication, disposant à la fois de structures consacrées à
la médiation scientique et culturelle et de structures consacrées à l"enseignement et à la recherche,
est un acteur public de premier plan. Universcience, opérateur du ministère de la Culture et de la
Communication, en s"adressant au grand public fait découvrir " la science en train de se faire » comme
le disait Jean Perrin, prix Nobel de physique et fondateur du Palais de la découverte, et fait rééchir
aux relations entre science et société.Fort de sa longue expérience dans le domaine de l"éducation artistique et culturelle, le ministère
de la Culture et de la Communication souhaite aujourd"hui renforcer son rôle dans le développement
de la culture scientique, technique et industrielle. C"est vers les jeunes qu"il convient avant toutd"orienter les efforts, en mobilisant de nouvelles approches pédagogiques et culturelles. Le ministère
de la Culture et de la Communication veut, pour cela, être un accélérateur de partenariats originaux
et profondément innovants. Comme le soulignent Maud Olivier et Jean-Pierre Leleux dans le rapport qu"ils ont remis au Sénat en janvier 2014 1 , il s"agit de donner une nouvelle impulsion aux actions menées par les nombreuxacteurs. Il en va non seulement de l"excellence des systèmes d"éducation et de recherche, mais aussi
de la démocratisation de l"accès aux savoirs.La mise en place d"un Conseil national de la culture scientique, technique et industrielle renouvelé,
institué par décret le 7 juillet 2014, et placé auprès des ministères chargés de la culture et de la recherche,
contribuera à l"élaboration d"une politique nationale dans un cadre interministériel associant toutes
les parties prenantes. Cette réorganisation du mode de gouvernance de la culture scientique, technique et industrielle,introduite par la loi du 22 juillet 2013 relative à l"enseignement supérieur et à la recherche, redénit
les missions de l"État et des Régions désormais en charge de la coordination des politiques et des
acteurs de terrain dans ce domaine. La culture scientique, technique et industrielle fait partie desprojets culturels d"aménagement des territoires et de la politique de la ville. Les friches industrielles
transformées en lieu de culture se multiplient et permettent aux citoyens de s"approprier leur passé
industriel dans une société en pleine mutation les amenant vers d"autres horizons. De nouveaux modes d"action s"inventent aujourd"hui. Le travail en commun des acteurs scientiqueset techniques et des acteurs culturels permet de développer créativité et imagination. Il est porteur
d"un renouveau de la culture scientique, technique et industrielle dont le présent numéro deCulture
et Recherchese fait l"écho.CHRISTOPHER MILES
Secrétaire général
Ministère de la Culture et de la
Communication
1. Maud Olivier, Jean-Pierre ,
Faire connaître et partager les cultures scienti"que, technique et industrielle: un impératif , Rapport Of"ce parlementaire dévaluation des choix scienti"ques et technologiques,Assemblée nationale, Sénat, 2014
3Avant-propos,
Christopher Miles, secrétaire général,
ministère de la Culture et de laCommunication
6Un enjeu démocratique,Astrid Brandt-Grau, Thierry Claerret Paul Smith
8-35Sciences et techniques:
unenjeu de société9Une politique nationale de la CSTI.
Orientations stratégiques,
entretien avec Sylvane Casademont12La culture scientique et techniqueen région Île-de-France,entretien avec Isabelle This Saint-Jean
14Pour une approche sensibledes sciences et techniques,entretien avec Bernard Chevassus-au-Louis
17Musées et centres de culturescientique et technique.30 années d"expérimentation,Dominique Ferriot
20Culture scientique et territoires,Samuel Cordier
22Faire de la science un enjeude culture : quels prérequis ? Marie-Françoise Chevallier-Le Guyader
24Quelle politique culturelledes sciences et techniques ?Lionel Larqué
27CSTI et éducation populaire,Olivier Las Vergnas
29La culture scientique, une culture au masculin? Christine Détrez et Claire Piluso
31Les mots des scienceset des techniques, Danielle Candel
33Vers une conception culturelle desrapports aux savoirs scientiques,Joëlle Le Marec
Avertissement
La présente publication tient compte des rectications et recommandations orthographiques approuvées par lAcadémie française et les instances francophones compétentes, parues auJournal ofciel(documents
administratifs) du 6 décembre 1990. La rédaction rappelle que les opinions exprimées dans les articles nengagent que la responsabilité de leurs auteurs. 4CULTURE
ETRECHERCHE n° 132 automne-hiver 2015-2016 Sciences et techniques, une culture à partagerCULTURE ETRECHERCHE n° 132 automne-hiver 2015-2016 Sciences et techniques, une culture à partager
5DOSSIER
Sciences et techniques,
une culture à partagerDossier coordonné par
ASTRID BRANDT-GRAU
Cheffe du département de
la recherche, de l"enseignement supérieur et de la technologie,MCC/SG, service de la coordination
des politiques culturelles et de l"innovationTHIERRY CLAERR
Chef du bureau de la lecture
publique, MCC/DG des médias et des industries culturelles, service du livre et de la lecturePAUL SMITH
Chargé du patrimoine industriel,
MCC/DG des patrimoines,
département du pilotage de la recherche et de la politique scientifique36-61Une diversité d"acteurs
et d"initiatives37Universcience au futur,
entretien avec Bruno Maquart39CSTI et mutations contemporaines,le rôle de l"AMCSTI, Didier Michel
41Ecsite et les enjeux européens de
la culture scientifique, Julie Becker42L"OCIM : office de coopération
et observatoire, Sylvie Grange44L"Espace Mendès France de
Poitiers. Un acteur de la culture
scientifique, entre recherche et territoires, Didier Moreau 46La CSTI à Toulouse,Francis Duranthon
et Francois Lajuzan48La Sucrerie de Francières. Un lieu tourné vers l"expérience,Samüel Kauffmann
50L"Espace des sciences à Morlaix.Reconversion de la Manufacturedes tabacs, Michel Cabaret,
Marie-Laure Brandily
et Annie Loneux52Le Bassin minier du Nord-Pas-de-Calais. Un territoireen mouvement, entretien avec Jean-François Caron
54Le patrimoine industriel,
scientifique et technique au ministère de la Culture, Jean Davoigneau et Paul Smith56Les archives industrielles,Vincent Boully58La Folle journée de l"architecture,Lorenzo Diez
60Chercheurs et jeunes : expériencescitoyennes, Camille Volovitch
61La médiation en archéologie,
Elena Man-Estier
62-71La CSTI à l"heure du numérique
63Numérique et " crise de lamédiation », Laurent Chicoineau
65Centres de science nouvelle
génération : metteurs en scène des savoirs et de la relation au public, Thomas Amourous66La Maison de la rechercheetde l"imagination à Caen,Bruno Dosseur68Planète Sciences et les activitésnumériques, Sophie Guiraudon
69Médiation scientifique, technique
et numérique contemporaine,Antony Auffret
70ExpoNum, Babo Babakwanza
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