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Comment délimiter un sujet : le questionnement Quintilien :

Vous allez déterminer un sujet d'étude.Le questionnement Quintilien (QQQOCP) vous permettra de vous poser les questions indispensables à une bonne

délimitation du sujet, choisir sous quel angle le sujet va être traité.Q uoi? Q ui? O ù? Q uand? C omment? P ourquoi?

Principe : Il s'agit de poser les questions de façon systématique afin de n'oublier aucune information connueQuoi?Description de l'activité, de la tâche ou du problème:Questions :

De Quoi s'agit-il ?Quel est l'état de la situation? Quelles sont les caractéristiques? Quelles sont les conséquences?Quel est le risque ?Cibles :

Actions, procédés, Objet, méthode, opération...Qui?Description des exécutants, acteurs ou personnes concernéesQuestions :

Qui est concerné ?Qui a le problème? Qui est intéressé par le résultat?Qui est concerné par la mise en oeuvre?Cibles :

Responsable, victime, acteur...... Compétence, qualification ...Où?Description des lieuxQuestions :

Où cela se produit-il et s'applique-t-il ?Où le problème apparaît-il? Dans quel lieu? Cibles :

Lieux, local, distance, service ...Quand?Description des tempsQuestions :

Depuis quand existe ce problème?Quand cela apparaît-il ? Quand le problème a-t-il été découvert?Quelle est sa fréquence? ?Quand se produit le risque ?Cibles :

Mois, jour, heure, Moments, périodicité, fréquence, prévisibilitéDurée, délais, ...Comment?Description de la manière ou de la méthode Questions :Comment se produit le problème?De quelle manière? Dans quelles conditions ou circonstances? Comment procède-t-on ?Avec quelles méthodes, quels moyens, ... ?Comment mettre en oeuvre les moyennes nécessaires?Avec quelles procédures?Cibles

Méthode, modes opératoires,Organisation, procédures, règlements,Pourquoi? Cette question peut se poser à la suite des autres questions mais il convientaussi de la poser pour toutes les questions Quoi ? Qui ? Ou ? Quand ? Comment ?Pour mener une analyse critique, à chaque question se demander Pourquoi ?webetab.ac-bordeaux.fr/Etablissement/.../problematique.rtf

Vous pouvez utiliser ce schéma au brouillon :

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