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d) Qu'en concluez-vous ? 2) Activité 1b. Etudions le mouvement d'un train à vitesse constante. Le tableau suivant nous donne sa position

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mathématiques au cycle 4 - motivation engagement

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La formation à lenseignement

été faits en ce qui concerne la formation des maîtres

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Nous saluons tous ceux que nous avons rencontrés au cours de ces derniers mois : 130 acteurs publics et sportifs chefs de services des ministères concernés

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RAPPORT DE

PASCAL DEGUILHEM Ȃ Député de la Dordogne

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Des enjeux partagés

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- SEPTEMBRE 2016 - 5

REMERCIEMENTS

de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, Madame Najat VALLAUD-BELKACEM et Monsieur Patrick KANNER. Notre reconnaissance va également à Monsieur Thierry contribué à la naissance de cette mission. Nous saluons tous ceux que nous avons rencontrés au cours de ces derniers mois : 130 acteurs publics et sportifs, chefs de services des ministères concernés, associations et

fédérations, collectivités territoriales et enfin nos collègues parlementaires. Nous

territoires de Bordeaux, Lyon et Saint-Étienne. Merci pour cette passion partagée qui fut Nous remercions bien évidemment les membres de la mission, pour leur investissement constant, leur disponibilité et leur bienveillance : Valérie DEBUCHY, doyenne du groupe quotesdbs_dbs43.pdfusesText_43

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