[PDF] Directives pour le mémoire en Psychologie du Développement





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différenciés et inégaux au plan de leur proximité aux normes et valeurs scolaires. de psychologie et des sciences de l'éducation : www.unige.ch/fapse ...



Exemples Normes APA.docx

Exemples Normes APA. Type de source. Norme APA. Exemple. Article de revue scientifique. Un auteur : Nom Initial prénom. (Date année). Titre article. Titre.



Programme de littérature comparée - Rédaction de travaux de

et http://www.unige.ch/lettres/index.php/download_file/view/219/360/ recommandons de réaliser une bibliographie qui suit les normes indiquées ci-dessous ...



Directives pour le mémoire en Psychologie du Développement

b) Style : Normes du Manuel de l'APA (American Psychological Association) 5ème édition



Normes de rédaction : Comment faire référence aux documents

Cette liste devra respecter certaines normes typographiques (v. plus loin). Références à l'intérieur du texte : Pour relater les idées d'un autre auteur 



CITER SES SOURCES et RÉDIGER UNE BIBLIOGRAPHIE SELON

des normes internationales (5) adaptées par la US National Library of Medicine (NLM) la Bibliothèque : https://www.unige.ch/biblio/index.php?cID=2757.



Pelgrims 2007

décidé de s'inspirer des normes APA tout en respectant les règles de la grammaire française et en intégrant les particularités.



LES RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

Les renvois à la littérature. Dans le texte la référence est signalée par une parenthèse contenant le nom de l'auteur et l'année de parution :.



Références bibliographiques

Ce guide se base sur les normes APA (American Psychological Association l'éducation



NORMES RÉDACTIONNELLES DE LUNITÉ DHISTOIRE DE LART

30 avr. 2015 La présentation d'un travail écrit. Police : Times New Roman 12 points. Interligne : 1.5 cm. Marges : À gauche et à droite 3 cm.



[PDF] Références bibliographiques - Université de Genève

Ce guide se base sur les normes APA (American Psychological Association 7e édition) utilisées à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation 



[PDF] Guide-references-bibliographiques-SSEDpdf - Université de Genève

différenciés et inégaux au plan de leur proximité aux normes et valeurs scolaires Pratiques de l'édition numérique [PDF] Washington DC : APA



[PDF] Normes de rédaction - Université de Genève

Normes de rédaction : Comment faire référence aux documents ? Renato Scariati et Cristina Del Biaggio Département de géographie Université de Genève



Faculté de Psychologie et des Sciences de lÉducation - UNIGE

Le guide a été mis à jour en mars 2022 en intégrant les nouveautés de l'APA 7 >> Guide de la SSED des références bibliographiques selon les normes APA 7 ( pdf ) 



Les normes APA (7ème éd) - Archive ouverte UNIGE

16 nov 2021 · Ce guide est un recueil de recommandations pour l'écriture scientifique aux normes APA (7ème édition) en particulier en ce qui concerne les 



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le manuel des normes APA : Publication manual of the American Psychological Association (5th ed ) (2001) Washington DC : APA 1 1 Page de titre La page de 



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Ce style de citation se base sur des normes internationales (5) adaptées par la US National Library of Medicine (NLM) pour la production de ses bases de données 



[PDF] Feuille de style et recommandations bibliographiques

parvenir une version en format docx ou odt ainsi qu'une version pdf et http://www unige ch/lettres/index php/download_file/view/219/360/



[PDF] Projets de recherche de Bachelor et mémoires de Maîtrise

Normes de rédaction : Projets de recherche de Bachelor et mémoires de Maîtrise Département de géographie et environnement de l'Université de Genève



[PDF] LES NORMES APA (7E ÉD)

Ce guide est un recueil de recommandations pour l'écriture scientifique aux normes APA (7ème édition) en particulier en ce qui concerne les citations et 

  • Comment citer Unige ?

    Nom de l'auteur/trice, Initiale(s) du prénom. (année de publication). Titre en italique : sous-titre en italique.
  • Comment mettre un PDF en norme APA ?

    Nom de l'auteur, Initiales. (année) Titre du document. Thèse de doctorat, Nom de l'université. Disponible sur : URL du PDF (Consulté le : Date).
  • Où trouver les normes APA ?

    https://www.scribbr.fr/normes-apa/
  • Allez dans l'onglet Références > choisissez un style de citation dans Style (APA, Chicago, MLA, Harvard,…). Cliquez sur Insérer une Citation > Ajouter une nouvelle source. Ajoutez les informations relatives à la source, puis faire Ok. La source sera automatiquement ajoutée dans le texte.
Directives pour le mémoire en Psychologie du Développement

Mémoire de Master en psychologie cognitive :

Directives aux étudiants

Le masculin est utilisé au sens générique ; il désigne tant les femmes que les hommes

Remarque préalable

Le travail de mémoire pour le Master en psychologie cognitive est soumis au règlement

d'études de la maîtrise universitaire en psychologie . Les présentes directives ne remplacent pas ce règlement (qui est dans le guide de l'étudiant), car le règlement contient de nombreux

éléments qui ne sont pas mentionnés ici.

Quantité de travail - Crédits

Le travail de mémoire avec sa soutenance orale et la participation au colloque donne droit à 30 crédits

ECTS. Cela correspond à 750 à 900 heures de travail et représente ¼ du travail à fournir pour l' obtention du Master. N.B. Le fait d'atteindre ce nombre d'heures ne garantit pas la réussite du travail.

Objet du travail

a) Travail empirique (c'est-à-dire, qui s'appuie sur une étude scientifique faisant l'objet d'une

récolte de données) auprès de participants humains ou animaux. b) Problématique : hypothèse théorique portant sur des mécanismes cognitifs.

c) Montage d'une expérience : - Choix d'un paradigme et plan expérimental adéquat à la problématique - Création de stimuli, questionnaires ou autre matériel; programmation ordinateur; recrutement des participants; etc. - Récolte et analyse des données d) Population étudiée : N > 1 (sauf études intensives de cas uniques). .

N.B. Le comité de programme détermine si un thème appartient à l'orientation psychologie cognitive.

Format

a)

Forme : article scientifique

b) Style : Normes du Manuel de l'APA (American Psychological Association), 5ème

édition,

(http://apastyle.apa.org/pubmanual.html), sauf consignes mentionnées dans ce document. c) Nombre de pages : 20 à 60 pages, hormis annexes, et sauf cas particuliers. d) Police : Arial, 11p ou Times New Roman, 12p e)

Interligne : 1.5 ligne

f) Marges : 2.5 cm de chaque côté g)

Impression : Recto-verso

Structure

a) Couverture, incluant : nom de l'étudiant, nom des superviseurs, titre du mémoire, catégorie du rapport (" Mémoire de Master en Psychologie cognitive »), année (p. ex., 2007-

2008), logo de l'Université, e-mail de l'étudiant.

b)

Table des matières

c) Résumé de 140 à 180 mots, contenant but/problématique/hypothèse, participants (âge !),

pa radigme ou méthode de recueil des données, résultats principaux. d)

Introduction théorique, incluant le but, le state of the art, la problématique et les hypothèses

théo rique et opérationnelles. e)

Méthode : participants, paradigme, procédure de recueil des données, matériel, plan

d'expérience.

f) Résultats, conformes aux normes APA : résultats descriptifs et inférentiels, tableaux et

graphiques. g)

Discussion et Conclusion : reprise critique des résultats principaux, réflexion en lien avec le

state of the art, éventuellement critiques de l'étude, proposition de nouvelles recherches ba sées sur les résultats trouvés h) Références bibliographiques, conforme aux normes APA

i) Annexes : parties principales des outputs de logiciels statistiques de tout résultat cité dans le

mémoire ; tout document et information utile à une meilleure compréhension du travail, tel que

éventuellement données brutes.

Conseils de rédaction

Écrire de façon claire :

a) Éviter redondances inutiles, mais éviter ambiguïtés b)

Utiliser le mot juste

c) Faire des phrases courtes d) Préférer les phrases à la voix active qu'à la voix passive e) Bien articuler les idées (utilisation de mots de transition, mais à bon escient !)

f) Faire attention à : vocabulaire, orthographe, grammaire, abréviations (cohérence avec APA et

au sein du texte), citations (selon APA).

Groupe de travail / Rédaction

La rédaction du mémoire se fait de manière individuelle, sauf la méthode et les résultats qui

pe uvent être communs.

Soutenance

a) Forme : soutenance orale individuelle avec support électronique (p.ex., PowerPoint) b) Temps : présentation 15 min + discussion 30 min

Évaluation

a) Objet : mémoire et soutenance avec support électronique chacun-e donnant lieu à une note indépendante (cf Règlement) b)

Mode : individuel

c) Lignes directrices de l'évaluation: - Mémoire : i. Clarté de l'approche théorique ii

Compréhensibilité du texte

iii. Fil conducteur (déroulement de l'argumentation et articulation des concepts) iv. Qualité de la méthodologie et de la récolte des données v. Qualité du traitement des données et des analyses statistiques vi. Respect des règles de rédaction (directives APA, directives de ce document) vii. Approche critique viii. Autonomie au cours du travail pour la préparation, le développement et l'implémentation de l'expérience, le traitement et l'analyse des données, la rédaction du mémoire, et la préparation de la présentation - Soutenance avec support électronique : i. Clarté et dynamique de la présentation ii Fil conducteur (déroulement de l'argumentation et articulation des concepts) iii. Qualité du support électronique (p.ex., diapositives PowerPoint): quantité de texte appropriée, choix judicieux de l'information, intelligibilité des graphiques. iv. Structure et " timing » de la présentation v. Réponses aux questions posées : Focalisation sur le point demandé ; Clarté/Qualité/Cohérence/Logique des réponses

Éthique et plagiat

Le

mémoire doit impérativement respecter les règles d'éthiques et éviter le plagiat. Veuillez consulter

le code d'éthique de la Faculté de Psychologie et de Sciences de l'Éducation sur le site http:/quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35
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