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EXERCICES ÉPREUVE
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Comment corriger les exercices?
S’il répond à plus de 8 exercices, seuls les 8 premiers seront corrigés. Chaque exercice comporte 4 af?rmations signalées par les lettres a, b, c, d. Pour chacune des af?rmations le candidat indique si l’af?rmation est vraie (V) ou fausse (F), ou il s’abstient.
Comment lire les exercices corriges ?
Exercices CORRIGES - Site de maths du lycee La Merci (Montpellier) en Seconde Vous pouvez cliquer sur l'onglet Télécharger ci-dessous pour lire, télécharger et imprimer une page d'exercices CORRIGES sur Généralités sur les Fonctions : Repérage d'un point dans le plan
Faculté Polydisciplinaire de Ouarzazate
2012/2013
Analyse et Conception du
Systğme d'Information
(Merise)Mohamed NEMICHE
2 3Table de matières
Introduction ............................................................................................................................................. 5
Notion de système .............................................................................................................................. 5
La notion de Modèle ........................................................................................................................... 7
Analyse et conception ......................................................................................................................... 8
I) Chapitre1 : Les principes de bases de Merise ............................................................................... 14
I.1 - Introduction ........................................................................................................................... 14
I.2 - Le Cycle d'Abstraction ........................................................................................................... 14
I.3 - Le cycle de vie ........................................................................................................................ 15
I.4 - Schéma Directeur .................................................................................................................. 16
I.5 - Étude préalable ..................................................................................................................... 17
I.6 - L'tude dĠtaillĠe .................................................................................................................... 18
I.7 - La réalisation ......................................................................................................................... 18
I.9 - La production logicielle ......................................................................................................... 19
I.10 - La mise en service .............................................................................................................. 19
I.11 - La maintenance ................................................................................................................. 20
I.12 - Le cycle de décisions.......................................................................................................... 20
II) Chapitre2 : Les fludž d'information dans l'organisation ................................................................. 23
II.1 - Découpage en domaines ....................................................................................................... 23
II.2 - Analyse des flux ..................................................................................................................... 24
II.3 - Graphe des flux...................................................................................................................... 24
II.4 - Graphe des flux...................................................................................................................... 24
III) Chapitre3 : Le modèle conceptuel des traitements (MCT) ...................................................... 29
III.1 - Le Modèle conceptuel des Traitements (Evénements) ..................................................... 31
III.2 - Le Modèle Conceptuel des Traitements (Opérations) ...................................................... 31
III.3 - Le Modèle Conceptuel des Traitements(Synchronisation) ............................................... 32
III.4 - Le Modğle Conceptuel des Traitements (Rğgles d'Ġmission) ........................................... 32
III.5 - Construction du MCT ......................................................................................................... 34
IV) Chapitre4 : Le modèle conceptuel de données (MCD) ............................................................. 37
IV.1 - Objectif du MCD ................................................................................................................ 37
IV.2 - Le dictionnaire des données .............................................................................................. 37
IV.3 - Le modèle conceptuel des données : le modèle entité/association ................................. 38
IV.3.1) Les concepts de base ..................................................................................................... 38
4V) Chapitre5 : Le modèle logique de données (MLD) ....................................................................... 52
VI) Chapitre6 : Le modèle physique des données .......................................................................... 58
5Introduction
Merise est une méthodologie de modélisation à usage général dans le domaine du
Introduit pour la première fois au début des années 1980, il était largement utilisé en France.
Il a été développé et perfectionné à un point tel que la plupart des grandes organisations
gouvernementales, commerciales et industrielles françaises l'ont adopté.Merise procède à un traitement séparé des données et des processus, où la vue des données est
modélisée en trois étapes: de la conception à la physique en passant par la logique. De même,
la vue axée sur les processus passe par les trois étapes conceptuelle, organisationnelle etopérationnelle. Ces étapes du processus de modélisation sont parallèles aux étapes du cycle de
vie: planification stratégique, étude préliminaire, étude détaillée, développement, mise en
-relation. En utilisant Merise, vous pouvez concevoir des tables avec des relations pour créer une base de données relationnelle.Notion de système
constitue un système de pilotage qui par ses commandes au système physique (à la chaudière)
cherche à satisfaire un objectif (un tel niveau de chaleur).Le systğme d'informations
yadministration, collectivité, tout groupe social organisé exerçant une activité) et fonctionnant
en vue de la réalisation de certains objectifs. yy Un système de gestion ou (pilotage) procède au pilotage (à la régulation et au contrôle) du
système opérant en décidant du comportement de celui-ci en fonction des objectifs fixés.Les systèmes
entre le système opérant et le système de pilotage et fournit les réponses aux deux systèmes.
y Système opérant : y Chargé de la production y répond à la finalité de l'entreprise y Système de pilotage : y dirige l'entreprise 6 y cible les objectifs à une fonction d'arbitrage, d'allocations de ressources, de suivi de leurs utilisations, d'adaptation du fonctionnement de l'entreprise à son environnementSystème d'information :
y lien entre les deux systèmes y informe le S.P. des performances du S.O. y transmet au S.O. les instructions du S.P.RNLE DU SYSTEME D'INFORMATION
y Collecter des informations provenant : y éléments du système y y Mémoriser des données : y base de données y Fichiers y Historique, Archivage y Traiter les données stockées : y traitements automatisables y aide à la prise de décision y Communiquer Un projet informatique a pour objectif de construire une application informatique(logiciel et base de données), support d'un système d'information informatisé, inclus dans un
système d'information organisationnel. 7La notion de Modèle
Exemple de Modèle
8Analyse et conception
solution informatique adéquate.Analyse et conception
Principes de base de la méthode Merise (Introduction)Séparation des données et des traitements
Traitements :
Données
domaines : Vue globale 9Modéle conceptuel
de communicationBase de données
Modèle physique
de donnéesModéle conceptuel
de donnéesApplication
Modèle organisationnel
de traitementsModéle conceptuel
de traitement Approche par niveaux et approche par étapes (Introduction)Trois niveaux de modélisation (Introduction)
10 11Tableau des modèles
Merise
MEtudes et de Réalisation Informatique pour les SEntrepriseLes points forts :
y La méthode s'appuie sur une approche y Les concepts sont peu nombreux et simples. y Elle est assez indépendante vis à vis de la technologie. y Elle est la plus utilisée en France dans les domaines de gestion. y Elle sert de référence aux enseignements sur les méthodes.Les critiques :
y Elle ne s'occupe pas de l'interface utilisateur. y Elle ne permet pas réellement une validation rapide de la part des utilisateurs. y Il est très difficile de valider les traitements par rapport aux données et cela au niveau conceptuel ou organisationnel. système en train de construction conforme aux objectifs. Si on ne respecte pas les étapes de validation on risque de produire des applications nomme les applications développées sont destinées aux utilisateurs et non au plaisir des informaticiens. 12Chapitre1 :
Les principes de
bases de Merise 13 14I) Les principes de bases de Merise
I.1 - Introduction
Ces angles de vues sont appelés cycles.
MERISE présente dans sa démarche d
y y le cycle de vie (de developpement), y le cycle de décision.Démarche ou cycle de vie à 3 dimensions
I.2 - Le Cycle d'Abstraction
Niveau Conceptuel
Quoi ?
Niveau Organisationnel
La manière de faire
Pour les traitements
15QUI, QUAND OU?
Niveau Logique
Choix des moyens et ressources
Pour les données
Niveau Physique
Les moyens de le faire
Comment ?
I.3 - Le cycle de vie
1. Analyse / Conception
Le schéma directeur
L'étude préalable
L'étude détaillée
2. La réalisation
Cycle de vie
16Production Logicielle
Mise en service
3. La Maintenance
y Le processus de développement est découpé en étapes : y Schéma directeur décision positive, elle est suivie par y y Réalisation : écriture des programmes et implantation des bases yI.4 - Schéma Directeur
y Etude globale du SI : Découpage en domaines y Buts : y y 17 y Fixer les cadres budgétaires, la stratégie des besoins en personnel et les contraintes y Fixer les lignes directrices des développements informatiques y y Documents produits : y Le schéma directeur y Le plan de développement informatiqueI.5 - Étude préalable
18I.6 - L'tude dĠtaillĠe
I.7 - La réalisation
19I.9 - La production logicielle
Elle décrit un projet dans une forme interprétable par la machine.Elle comprend :
-La génération des fichiers ou bases de données -L'écriture des programmes -Les tests de mise au point.I.10 - La mise en service
Elle comprend :
-La mise au point d'un planning d'installation 20 -La création et le chargement des bases informations de base -La formation des utilisateurs -La migration.I.11 - La maintenance
C'est la prise en compte des évolutions apparaissant après le lancement opérationnel.Elle comprend :
-L'étude de l'impact des modifications -La spécification des modifications -La réalisation -La mise en service Elle peut parfois aboutir à une remise en cause de la solution précédemment mise en place.I.12 - Le cycle de décisions
21Les principes de bases de Merise
22Chapitre2 :
23II.1 - Découpage en domaines
découpe Un domaine tion est un sous-ensemble relativement indépendant composéy Chaque domaine peut être considéré comme un système autonome (ayant un SP, Si et un SO)
y ux, certaines informations peuvent y domaine. Comment découper une organisation en domaines ? La technique employée se base sur les ensembles , dits aussi flux uvent être classés comme suit : 1. 2.3. Flux interne échangé (entre les domaines)
24II.2 - Analyse des flux
yActeurs et flux
y y Client, Fournisseurs, (acteur externe) y yII.3 - Graphe des flux
Le graphe des flux est une représentation graphique des acteurs et des flux.II.4 - Graphe des flux
Exemple :
A l'arrivée d'une déclaration de sinistre, on l'examine. Si la déclaration est recevable, on
demande l'avis d'un expert, sinon on notifie le refus à l'assuré. Au retour de l'expertise et après
réception de la facture du garage, on calcule le montant du remboursement et on envoie le chèque au client. 25Liste des acteurs
CLIENT (ext),
EXPERT (ext),
GARAGE (ext)
Liste des flux
DECLARATION,
DEMANDE AVIS,
FACTURE,
REFUS,
AVIS EXPERT,
CHEQUE
Lorsque le graphe comporte plusieurs acteurs internes on regroupe parfois tous cesacteurs en une même entité (correspondant au SI à étudier) et on ne garde que les flux en
entrée graphe des flux contextuel ». 26Exercice (GESTION DES CARTES BLEUES)
Le demandeur désirant obtenir une carte bleue doit en faire la demande auprès de son agence. La carte bleue n'est pas accordée si le demandeur n'est pas un client de l'agence. Chaque jour, l'agence transmet au centre de gestion des cartes bleues les demandes de ses clients.Dès que l'agence a reçu la carte bleue en provenance du centre (en général 4
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