[PDF] Les travaux fondateurs de Marx et Weber montrent que les sociétés





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« Classes sociales » « groupes de statut »

http://ses.ens-lyon.fr/ses/fichiers/pierre-merle-weber-stratification-fev-2015_1425210929771.pdf



Eléments de correction Mini EC n°3 / 6 janvier 2017 EC1 (3 pts

6 janv. 2017 a) Présentez la théorie des classes sociales selon Karl Marx. ... selon Weber la hiérarchie sociale est pluridimensionnelle : les groupes ...



Eléments de correction de lECC n°4

2) Qu'est-ce qui caractérise une classe sociale selon Karl MARX ? Point commun : Marx comme Weber parlent de « classes sociales » en choisissant l'axe ...



ECC n°2 – PES1 – SES – Eléments de correction

les classes sociales : la classe ouvrière la grande bourgeoisie… Quelles sont les 3 dimensions que Max Weber utilise pour représenter toute société ?



Chapitre 3 : Les classes sociales persistent-?elles face à la

On présentera les théories des classes et de la stratification sociale dans la tradition sociologique (Marx Weber) ainsi que leurs prolongements.



Stage terminale structure sociale BH

On présentera les théories des classes et de la stratification sociale dans la tradition sociologique (Marx Weber) ainsi que leurs.



Chapitre 4 : Les classes sociales persistent-?elles face à la

On présentera les théories des classes et de la stratification sociale dans la tradition sociologique (Marx Weber) ainsi que leurs prolongements.



Les travaux fondateurs de Marx et Weber montrent que les sociétés

en classes sociales ? 1)La perturbation des clivages socioprofessionnels traditionnels. Dans la veine de la tradition inaugurée par Robert Nisbet 



Classes stratification et mobilité sociale. 1.1 Comment analyser la

A) Comment les sociologues rendent-ils compte de la structure sociale ? • Pour Karl Marx la société est structurée en classes sociales. • Pour Max Weber les 



SOCIOLOGIE THÈME 1: CLASSES STRATIFICATION

https://lyceeduruy.fr/ses/files/2012/09/SOC-TH1-classes-stratification-mobilit%C3%A9-sociales.pdf



IV Social Stratification and Class Structure

1 Weber Uses the term 'class' (Klasse) in a special sense which is defined in this paragraph and which in particular he contrasts with Stand There seems no other alterna­ tive translation of Klasse but it should be kept in mind that it is being used in a special sense -ED from Max Weber: The Theory of Social and Economic Organization



Max Weber on Social Stratification: A Critique - JSTOR

Max Weber: Essays in Sociology New York i946; Max Weber The Theory of Social and Econ-omic Organization trans by A M Henderson and Talcott Parsons New York I947 The source of this review is mainly two sections in Weber's Wirtschaft und Gesellschaft: "Stande und Klassen" Vol I pp i77-i80 and "Klasse Stand Parteien" Vol II pp



« Classes sociales » « groupes de statut » « partis » Une

textes fondateurs de Weber relatifs aux « classes sociales » « groupes de statut » et « partis » et de montrer dans le cadre d'une analyse systémique les fortes interrelations existant entre les trois types de stratification sociale conceptualisés par Max Weber



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Analyse de la structure sociale Comparaison des approches marxiste et wébérienne Karl Marx (1818-1883) Max Weber (1864-1920) Paradigme Holisme Individualisme méthodologique Approche Réaliste Nominaliste Analyse de la société en Classes Strates Dimension(s) de l’analyse Unidimensionnelle (économique) Multidimensionnelle

Les travaux fondateurs de Marx et Weber montrent que les sociétés

Les travaux fondateurs de Marx et Weber montrent que les sociétés qui émergent de la Révolution industrielle restent

marquées par la persistance d'inégalités qui, certes, ne présentent plus les mêmes caractéristiques que celles des

sociétés antérieures, mais continuent de "faire système" et dessinent des frontières marquées entre des groupes

sociaux hiérarchisés. La profession y devient le critère privilégié de structuration de l'espace social.

Les transformations socio-économiques qui ont marqué les sociétés développées depuis la seconde moitié du XXème

siècle ont-elles mis à bas cela ? Est-il juste de considérer que la société française actuelle n'est pas -plus ?- structurée

en classes sociales ?

1)La perturbation des clivages socioprofessionnels traditionnels

Dans la veine de la tradition inaugurée par Robert Nisbet, de nombreux sociologues ont, à l'aune des Trente

Glorieuses, envisagé la disparition des classes sociales. Le terme de "moyennisation", utilisé déjà par Alexis de

Tocqueville, connaît dès lors une nouvelle actualité. Dans son acception moderne, l'expression désigne à la fois le

gonflement des classes moyennes, mais aussi le fait que le "centre de gravité" culturel de la société se déplace des

classes supérieures vers les classes moyennes.

Pourquoi les classes moyennes, définies par l'OCDE comme les ménages dont les revenus se situent entre 0,75 et 1,25

fois le revenu médian, ont-elles grossi ? Plusieurs phénomènes se conjuguent. Pour commencer, l'enrichissement

général de la population à la faveur des Trente Glorieuses ont permis un certain rapprochement des revenus. Les forts

gains de productivité enregistrés à l'époque sont avant tout distribués aux salariés. Cela permet aux ouvriers

notamment d'atteindre un niveau de vie inédit. Par ailleurs, l'Etat-providence se développe (la Sécurité sociale est

mise en place en 1945), ce qui assure des revenus minimaux aux plus démunis. La pauvreté recule sensiblement.

Dans le même temps, les deux guerres mondiales et le développement des impôts sur le revenu et les patrimoines ont

rogné les revenus des plus riches. De nouveaux emplois se développent, qui font aussi augmenter les effectifs de la

classe moyenne et la renouvellent (on passe d'une classe moyenne indépendante à une classe moyenne moderne,

massivement salariée). Avec le développement des missions de l'Etat la fonction publique prend de l'ampleur. Le

progrès technique permet le développement de nouveaux types de postes dans les entreprises (ingénieurs

notamment). La demande des consommateurs évolue vers les services, ce qui TERTIARISE la société. La

démocratisation de l'accès à la culture (par le biais de l'Ecole) et l'enrichissement de la population conduisent à une

homogénéisation des modes de vie. Ces modes de vie ne sont plus obligatoirement " dictés » par les classes

supérieures, ils ont plutôt pour origine les classes moyennes modernes. Ces phénomènes conjugués ont réduit le

pouvoir économique et symbolique des classes supérieures, entraîné une DEPROLETARISATION ou un

EMBOURGEOISEMENT des ouvriers. On désigne par ces termes le fait que les ouvriers se sont rapprochés des classes

moyennes, en termes de niveau de vie mais aussi de modes de vie (loisirs, manières de penser, etc.).

Après les Trente Glorieuses, le mouvement de remise en question de l'existence de classes sociales ne s'éteint pas,

mais prend un tour différent : les analyses se focalisent notamment sur l' "éclatement" de la classe ouvrière,

jusqu'alors considérée, dans une veine marxiste, comme la cheville ouvrière de la lutte des classes.

Par ailleurs, de nombreux auteurs mettent aussi l'accent sur la montée en puissance d'autres critères d'identification

que le seul statut socioprofessionnel. Ainsi, les clivages en termes de classes sociales seraient "recouverts" ou rendus

caduques par la montée d'autres logiques d'identification, telles que l'âge, le genre, l'origine ethnique.

2)Le "retour des classes sociales" ?

Au tournant des années 2000, la question d'une "réapparition" des classes sociales fait l'objet d'une nouvelle vague de

travaux sociologiques, qui se proposent d'en renouveler l'analyse tout en mettant en évidence que la société reste

fortement structurée et hiérarchisée entre des groupes sociaux dont les contours sont dessinés par leur statut

d'emploi.

Tout d'abord, il est mis en évidence que se perpétuent de fortes disparités dans les modes de vie, corrélées au

maintien, voire au creusement, des inégalités de revenus, alimenté notamment par des écarts de patrimoine

grandissants.

Ensuite, les sociologues proposent de prendre congé de certaines catégorisations qui ont "vécu" pour proposer de

nouvelles échelles d'analyse de la structuration sociale, à un niveau moins agrégé, mais qui révèlent la recomposition

de frontières de classes persistantes.

De plus, ce renouveau sociologique s'accompagne d'une tentative de "tenir ensemble" structuration

socioprofessionnelle et autres clivages sociaux, dont on a pu penser qu'ils "perturbaient" l'identification en termes de

classes. Dans la lignée des travaux sur l'intersectionnalité des luttes, les sociologues montrent que certains groupes

sociaux "cumulent" des désavantages qui en alimentent la position dominée dans la hiérarchie sociale. Les employés à

domicile, les agents de ménage et de nettoyage voient leur situation socio-professionnelle dégradée "redoublée" en

quelque sorte par le fait d'être composés avant tout de femmes, âgées, d'origine immigrée. Loin de "brouiller" les

clivages socio-professionnels, les nouveaux critères d'identification sociale alimenteraient la recomposition des classes

sociales.

Une dernière question continue toutefois de se poser. S'il semble toujours exister des groupes dont la position dans les

rapports de production les placent dans des situations différenciées d'accès aux ressources socialement valorisées,

bref, si les classes "en soi", certes renouvelées, semblent toujours exister, qu'en est-il de la conscience de classe ?

Celle-ci semble en effet ne pas s'être réellement réactivée, si on excepte le cas de la bourgeoisie.

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