[PDF] TP IIIe C Montage. Une corde de longueur





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Comentarios TP Biología_OF y CMO

C) Fase G2 – unión de microtúbulos a los centrómeros En consecuencia solo es correcta la afirmación III) siendo la opción C) la clave del.





TP IIIe C

TP IIIe BC TP 4 : loi du levier appliquée à une barre ... c. Une (ou plusieurs) force(s) n'exerce(nt) pas de moment par rapport à l'axe.



NOMINA PROFESORES JEFES CICLO MEDIA 2022

christian.zuniga@matte.cl. III° C. Patricia Morales patricia.morales@matte.cl. III° D. Natalia Maureira natalia.maureira@matte.cl. III° D TP. Rafael Berrios.



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C u r s o : Matemática Material N° 32

B) Sólo I y III. C) Sólo II y III. D) I II y III. E) Ninguno de ellos. 5. El triángulo ABC de la figura 3



TP IIIe C

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TP IIIe C

Montage. Une corde de longueur est fixée à une extrémité à un vibreur et passe sur une poulie à l'autre extrémité. La corde est tendue à l'aide d'une masse 



TP IIIe C

TP 5: Circuits RLC (Oscillations libres et forcées). 1. Oscillations libres a. Théorie Faire de même pour les cas 3 et 5 (si C x1/4 => T …).



TP IIIe C

Un moteur communique une vitesse angulaire constante à un rail qui tourne autour d'un axe vertical. Un chariot de masse qui est tenu en place par un 

TP IIIe C

L C D T P Iè r e BC P a g e | 1

Nom :__________________ Prénom :__________________ Nom :__________________ Prénom :__________________

TP 5: Expérience de Melde

1. But

Obserǀer le comportement d'une corde tendue soumise ă une excitation sinusoïdale (aspect Etudier l'influence des différents paramètres:

݊=nombre de fuseaux

ܨ=tension de la corde en ܰ

ђ=masse linéique en ݇݃I

Vérifier l'équation ݂௡ൌ௡

2. Montage

Une corde de longueur ܮ

extrémité. La corde est tendue à l'aide d'une masse m suspendue à la corde. Le vibreur est relié à

ne pas dépasser ࡵL éviter des claquements dus à une amplitude excessive

L C D T P Iè r e BC P a g e | 2

3. Mesures

a) Influence du nombre de fuseaux

Corde rouge: On fixe la tension ܨ

Déterminer la masse linéique de la corde et calculer la célérité théorique Trouver les 5 premières fréquences ݂௡ donnant lieu à une onde stationnaire

Mesurer chaque fois la longueur d'onde ߣ

݊ 1 2 3 4 5

type

Err. rel.

en % type

Err. rel.

en % fcalc (Hz)

Calculer ௙೙

௡ et comparer la moyenne à la valeur théorique. Déduire une proportionnalité.

Quelles sont les grandeurs fixes ?

Calculer ߣ

Conclure si f a une influence sur c

L C D T P Iè r e BC P a g e | 3

b) Influence de la tension On tend la corde blanche avec une masse ݉LurrC et on règle la fréquence pour obtenir 4 Ajuster chaque fois la fréquence pour garder 4 fuseaux.

ɊL0,72·10-3 kg/m ݊Lv.Lsquotesdbs_dbs29.pdfusesText_35

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