[PDF] Eléments de correction de lECC n°4





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« Classes sociales » « groupes de statut »

http://ses.ens-lyon.fr/ses/fichiers/pierre-merle-weber-stratification-fev-2015_1425210929771.pdf



PARTIE SOCIOLOGIE THEME 1 : CLASSES STRATIFICATION ET

nominaliste de Weber en termes de strates sociales de la structure sociale. ? Distinguer la notion de classe sociale chez Marx et Weber.



Classes stratification et mobilité sociale. 1.1 Comment analyser la

Distinguer les analyses de K Marx et de M Weber sur les classes sociales. La notion de stratification sociale. • Inégalités et différences.



PARTIE 2 : SOCIOLOGIE THEME 1 : Classes stratification et

THEME 1 : Classes stratification et mobilité sociales. Section 1 : Comment analyser la structure sociale ? ?. Notions Term. :.



Eléments de correction de lECC n°4

4) Comparez les théories de la stratification sociale de Karl MARX et Max WEBER. Point commun : Marx comme Weber parlent de « classes sociales » en 



Eléments de correction Mini EC n°3 / 6 janvier 2017 EC1 (3 pts

06?/01?/2017 selon Weber la hiérarchie sociale est pluridimensionnelle : les groupes de statut relèvent de l'ordre social (les classes.



Plan introduction du cours de Terminale

TES/Chap 3 : CLASSES STRATIFICATION ET MOBILITE SOCIALES. Année 2012-2013. 2. I / COMMENT ANALYSER LA STRUCTURE SOCIALE ? Notions obligatoires à acquérir 



Stage terminale structure sociale BH

Classes sociales groupes de statut



Sciences économiques et sociales

12?/10?/2017 Connaître les théories des classes et de la stratification sociale dans la tradition sociologique (Marx Weber) ; comprendre que la ...



Classes stratification et mobilités sociales Chapitre 3.1 : Comment

Définir distinguer et illustrer les notions du programme de Terminale III- Les théories des classes sociales et de la stratification sociale.



[PDF] Thème n°2 socio : Les stratifications sociales - APSES

On retrouve la le débat entre les deux approches en termes de stratification sociale Précisons que la notion de groupe social se distingue de celle de classe 



[PDF] Les stratifications sociales - APSES

Depuis les 90s : les questions de classes sociales réapparaissent mais par la « petite porte » (notion de stratification terme auparavant anti classe sociale) 



[PDF] PARTIE SOCIOLOGIE THEME 1 : CLASSES STRATIFICATION ET

nominaliste de Weber en termes de strates sociales de la structure sociale ? Distinguer la notion de classe sociale chez Marx et Weber



[PDF] SOCIOLOGIE THEME 1 : Classes stratification et mobilité sociales

On présentera les théories des classes et de la stratification sociale dans la tradition sociologique (Marx Weber) ainsi que leurs prolongements contemporains 



[PDF] « Classes sociales » « groupes de statut » « partis » Une analyse

La présentation des analyses de la stratification sociale par Max Weber sera réalisée en donnant la priorité aux notions de classes et classes sociales 



[PDF] Classes stratification et mobilité sociale 11 Comment analyser la

Distinguer les analyses de K Marx et de M Weber sur les classes sociales La notion de stratification sociale • Inégalités et différences



[PDF] Sociologie - Thème 1 – Classes stratification et mobilité sociales

1 déc 2013 · Questionnement 1 : Comment analyser la structure sociale ? Les attentes du programme officiel Notions Indications complémentaires ? 



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notion de classe est liée aux inégalités structurelles caractéristiques des L'analyse de la stratification sociale s'est développée au confluent de la 



Espace social et classes sociales chez Pierre Bourdieu Cairninfo

Il s'agissait de tirer parti du fait que toute classe sociale doit une partie substantialiste de la notion de classe tel qu'elle avait cours en France 



Espace social et classes sociales chez Pierre Bourdieu - Cairn

une conception empiriste et réaliste des classes (les classes sociales existent dans la Analyse de la stratification sociale et causalité structurale

  • Comment distinguer les classes sociales ?

    * La classe sociale se distingue du groupe sociale dans la mesure où elle met en jeu une certaine dose de conflictualité au sein de la société. Toute les deux peuvent se référer à la stratification sociale mais ne lui donne ainsi pas la même teneur.
  • Quelles sont les classes sociales ?

    Dans son ouvrage Les Luttes de classes en France, il définit sept classes sociales :

    l'aristocratie financière ;la bourgeoisie industrielle ;la bourgeoisie commer?nte ;la petite bourgeoisie ;la paysannerie ;le prolétariat ;le sous-prolétariat.
  • Quel est la stratification sociale ?

    1La stratification sociale désigne le découpage des sociétés humaines en catégories hiérarchisées, présentant en leur sein une certaine homogénéité, et qui résulte de l'ensemble des différences sociales associées aux inégalités de richesses, de pouvoir, de prestige ou de connaissance.
  • En effet, pour Weber, la stratification sociale se fonde sur 3 éléments et donc 3 ordres de classement : les classes sociales (ordre économique), les groupes de statut (ordre lié au prestige social) et les groupes politiques (ordre politique).
Eléments de correction de lECC n°4 Sciences économiques et sociales - PES1 - Fustel de Coulanges - 2009/2010 marjorie.galy@wanadoo.fr - http://www.toileses.org

Eléments de correction de l"ECC n°4

1) Citez 1 exemple pour chaque taille de groupe social.

- Groupe élémentaire : famille, groupe de pairs (alter ego, bande de copains, de confrère, de collègues...)

- Groupe intermédiaire : voisinnage/quartier, membres d"un syndicat ou parti politique (association)

- Groupe de croyants, classe sociale, population se sentant française...

2) Qu"est-ce qui caractérise une classe sociale selon Karl MARX ?

- classe en soi : situation matérielle proche (conditions objectives de vie, de revenus...) - classe pour soi : conscience d"appartenir à une classe sociale donnée - classe en lutte (mobilisée) pour défendre ses intérêts

3) Quels sont les critères qu"utilise Lloyd WARNER pour ordonner la population de Newburyport ?

Quel résultat obtient-il ?

4 critères : la profession, le quartier habité, le revenu, la moralité. Après avoir interrogé une partie

représentative de la population de la ville, il définit 6 strates sociales hiérarchisées en fonction de leur

prestige social. Cette représentation converge avec les déclarations des personnes interrogées. Il y a donc

une certaine conscience d"appartenir à telle ou telle strate mais qui est une conscience de niveau et non une

conscience de classe " à la Marx » (avec des intérêts à défendre).

4) Comparez les théories de la stratification sociale de Karl MARX et Max WEBER.

Point commun

: Marx comme Weber parlent de " classes sociales » en choisissant l"axe économique (détention ou non du capital). Différences : Cependant, alors que Marx a une vision réaliste,

unidimensionnelle, binaire et conflictuelle des classes sociales, Weber met en avant la tri-dimentionnalité de

la société et insiste sur la contingence (caractère non automatique, incertain) de la conscience de classe et

donc de la lutte. Il ajoute à la seule dimension économique privilégiée par Marx, les dimensions politique

(parti politique) et sociale (statut social/prestige). La probabilité pour qu"il y ait congruence entre ces 3

ordres et forte mais pas automatique chez Weber qui a davantage une vision nominaliste et complexe de la

stratification que Marx.

5) Après avoir rappelé les différents types de capitaux qu"utilise Pierre BOURDIEU pour analyser la

société, vous expliquerez à quoi correspond chacun d"eux. - Capital économique : richesse (revenus et patrimoine)

- Capital culturel : niveau d"études, pratiques culturelles, culture générale, érudition etc

- Capital social : nombre et qualité des personnes côtoyées (familles, amis, relations professionnelles etc)

- Capital symbolique : prestige social qui résulte de la combinaison et du niveau de détention des 3

capitaux précédents.

6) Expliquez comment chez Pierre BOURDIEU, les goûts sont la cause autant que la conséquence de

la reproduction sociale. Csqce

: les goûts, en apparence expression intime et profondément individuelle de nos préférences

personnelles, sont en fait sur-déterminés par notre origine sociale, ils sont largement transmis et hérités de

notre milieu social par notre socialisation primaire (éducation parentale notamment) ; nos goûts traduisent

donc notre origine et notre trajectoire sociale, ils servent, de façon inconsciente et implicite à se

différencier/regrouper dans la société. Cause

: inconsciemment nos goûts (tous nos goûts : alimentaires, vestimentaires, culturelles, sportifs etc)

sont des signaux sociaux qui nous servent à classer les personnes côtoyées dans les interactions sociales

quotidiennes. " Qui se ressemble s"assemble » comme le dit le dicton populaire, on a tendance à avoir du

goût pour ceux qui ont nos goûts (attirance) et à avoir un sentiment de répulsion pour ceux qui n"ont pas nos

goûts que l"on juge alors soit " vulgaires » soit " prout-prout ». Ainsi nos relations amicales et amoureuses,

guidés par nos goûts, sont largement endogame (ou homogame), c"est-à-dire réunissent des personnes

proche socialement.

7) Le document statistique ci-dessous permet-il de soutenir la thèse de la moyennisation ou de la

polarisation ? Justifiez en utilisant des données pertinentes.

Les 2. Moyennisation

: Le taux d"équipement en TV couleur est élevé et proche chez les ouvriers comme

chez les cadres (proche de 100%). Il y a donc une convergence apparente de mode de vie entre cadres et

ouvriers si l"on considère la TV. Polarisation : Cependant, on pourrait nuancer cette affirmation

(homogénéisation par la TV) car cadres et ouvriers ne regardent pas la TV de la même manière, que ce soit

en termes de durée ou en type de programmes. Par ailleurs, l"écart de 5 points de pourcentage entre cadres

et ouvriers à la faveur des ouvriers, indique que la non possession de la TV est plus élevée chez les cadres,

par choix et non par contrainte financière. En effet, choisir de ne pas avoir la TV, considérée alors comme

un media vulgaire, est l"apanage des cadres et non des ouvriers. L"écart du simple au double du taux

d"accès à Internet entre les cadres et les ouvriers démontre clairement un maintien important de différence

de mode de vie entre ces 2 PCS quant à l"usage des nouvelles technologies dont Internet est le symbole. Il

s"agit à la fois d"un écart dû au coût financier d"accès à Internet (abonnement + achat d"un ordinateur) mais

il s"agit aussi d"un écart culturel : importance accordée à cet outils et capacité à le maîtriser (familiarité)

diffèrent fortement entre cadres (globalement diplômés du supérieur) et ouvriers (globalement non diplômés

du supérieur).

8) Expliquez en quoi la vision marxiste de la société est intrinsèquement conflictuelle.

C"est la théorie de l"exploitation (appropriation de la plus-value) qui permet d"affirmer que chez Marx, les

intérêts des capitalistes et des prolétaires sont inconciliables et intrinsèquement antagonistes d"où une lutte

des classes inévitable, lutte que Marx perçoit comme le moteur des changements historiques.

9) Expliquez en quoi la vision warnérienne de la société est intrinsèquement non-conflictuelle.

Le fait que la société, tel un escalier, soit perçue et représentée comme un continuum en matières de

prestige et de revenus entre 6 strates, scinde les antagonismes possibles et donne une vision pacifiée de la

société. L"enjeu politique n"est pas de renverser ou maintenir la domination de l"ennemi unique (lorsqu"il y

a 2 classes sociales) mais de parvenir à se hisser dans la strate supérieure, strate enviée et imitée à laquelle

on souhaite appartenir, soi-même ou ses enfants.

10) A l"aide des outils vus en cours, analysez les résultats du sondage ci-dessous.

Toutes les catégories sociales se sur-déclarent comme appartenant aux " classes moyennes » : dans

l"ensemble, 75% de la population se dit appartenir aux " classes moyennes ». Inversement toutes les

catégories sociales se sous-déclarent dans leur catégorie véritable sauf les catégories objectivement

moyennes. Ainsi seuls 17% des catégories aisées se classent comme telles et tout de même 27% des

catégories modestes ont conscience de leur appartenance. Par ailleurs, c"est la catégorie moyenne

supérieure, appartenant objectivement aux classes moyennes, qui déclarent le plus appartenir aux classes

moyennes (85%) et les catégories objectivement modestes qui le déclarent le moins : 64%. L"impossibilité

de répondre à la demande de classement (NSP) est nulle pour les catégories aisées et la plus forte (2%) pour

les catégories modestes ; on peut donc en déduire que les catégories aisées appréhendent mieux la

stratification sociale que les catégories modestes qui ont du mal à se rendre compte des hiérarchies

économiques (cf. conclusion de Warner). Cette sous-déclaration pour les catégories extrêmes (aisées ou

modestes) traduit soit une méconnaissance de l"échelle des revenus soit une honte sociale, un embarra à se

classer. Dans tous les cas, que cette sous-déclaration soit le fait d"une méconnaissance ou d"une pudeur, elle

traduit un étiolement du sentiment d"appartenance de classe sociale revendiquée et revendiquable tel que le

concevait Karl Marx et Max Weber au 19

ème siècle.

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