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Comment justifier son choix d'oral ?
Raison du choix (1 minute) :
Il faut expliquer à l'examinateur, de façon personnelle et argumentée, pourquoi avoir choisi l'œuvre en question. Il faut expliquer ici ce que vous avez aimé dans l'œuvre, et pourquoi. Mais vous pouvez aussi dire ce que vous avez moins aimé, toujours en expliquant pourquoi.Comment être plus convaincant à l'oral ?
5 TRUCS POUR CONVAINCRE A L'ORAL
11 – Répétez dans les « conditions du direct » 22 – Entrez en scène calmement. 33 – Captez l'intérêt en inversant la pression : placez les enjeux chez le client. 44 – Exprimez vos convictions pour faire la différence. 55 – Soignez la conclusion et la sortie. 6Un support « spécial soutenance »Comment faire une présentation à l'oral ?
Comment bien se présenter à l'oral
1Adopter un langage corporel qui inspire confiance. 2Faire les pauses appropriées. 3Maintenir un contact visuel avec l'auditoire. 4Choisir les bons mots et avoir une bonne élocution. 5Préparer son discours. 6Présenter son discours. 7Vaincre la nervosité- Donnez votre poste, votre grade et votre statut. Par exemple : «Je suis actuellement chef du service Propreté urbaine. Je suis ingénieur territorial contractuel.» En une phrase, vous expliquez quels sont votre niveau de responsabilité, votre grade actuel et votre statut.
Fiche outil CDI : SE PRÉSENTER AU GRAND ORAL
1- Règles de cette épreuve du Bac
- Le candidat (ou la candidate) doit se présenter avec une pièce d'identité et la convocation à l'épreuve - Le jury est composé de deux professeurs (dont l'un représente l'un des deux enseignements de spécialité du candidat) - Le candidat (ou la candidate) présente au jury deux questions sur une feuille signée par sesprofesseurs de spécialité. Ces questions sont liées à 1 ou 2 enseignements de spécialité suivis en classe
de terminale , pour le bac général età l'enseignement de spécialité dans lequel le candidat a mené une étude approfondie, pour le bac
technologique - Parmi ces deux questions, le jury choisit celle sur laquelle il souhaite interroger le candidat - Le candidat (ou la candidate) dispose de 20 minutes pour préparer sa présentation2 - Contenu de l'oral
Ce Grand Oral (20 minutes) se déroule en 3 parties :1.1- Pendant 5 minutes, le candidat présente la question choisie et y répond. Le jury évalue son
argumentation et ses qualités de présentation. L'exposé se déroule sans notes et debout, sauf
aménagements pour candidats à besoins spécifiques.2.2- Ensuite, pendant 10 minutes, le jury échange avec le candidat et évalue la solidité de ses
connaissances et compétences argumentatives. Ce temps d'échange permet à l'élève de mettre
en valeur ses connaissances, liées au programme des spécialités suivies en classe de 1re et Tle .
3.3- Les 5 dernières minutes d'échange avec le jury portent sur le projet d'orientation du
candidat. Le candidat montre que la question traitée a participé à la maturation de son projet
de poursuite d'études, et même de son projet professionnel.3- Se préparer à l'avance grâce à un entraînement
- ENTRAINEZ-VOUS PLUSIEURS FOIS en vous chronométrant pour arriver à une présentation dynamique, et en vous filmant pour travailler votre maintien et présence.- Faîtes preuve d'assurance : vous n'aurez pas droit à vos notes lors de l'épreuve, regardez vos
interlocuteurs, parlez suffisamment fort et articulez, ne gardez pas vos mains dans vos poches...- Réfléchissez à l'avance aux questions que le jury pourrait vous poser pour anticiper vos réponses.
Il est fortement recommandé d'avoir fait un lexique pour connaître ses définitions.- Utilité d'avoir rédigé sa bibliographie, pour être au clair avec ses sources. Lors de la phase de
recherche, il est nécessaire de varier ses sources en privilégiant la base du CDI (e-sidoc) puis de lister
les sources utilisées : adresses URL des sites, références des livres et articles utilisés.. Retrouvez la
fiche d'aide pour faire une bibliographie sur e-sidoc (rubrique " apprendre à » puis " citer ses
sources »), ou référez-vous à celle donnée par la documentaliste.- Le candidat ne peut pas apporter un diaporama ou une réalisation préparée pendant l'année scolaire.
Mais pendant la préparation (20 minutes), le candidat peut, s'il le souhaite, réaliser un schéma, des
équations,... pour accompagner sa prise de parole. Ce support devra être remis au jury. G. Plantin, documentaliste au lycée de Bugey 01300 Belleyquotesdbs_dbs23.pdfusesText_29[PDF] carnet de zil modifiable
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