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Comment travailler sur le vocabulaire des métiers en classe de FLE?

En classe de FLE, on peut utiliser ce corpus pour décrire les métiers et travailler sur le vocabulaire des professions. Le Jeu du Nimbi, proposé sur le site d’Haydée Silva, permet de vérifier l’apprentissage du vocabulaire. Ce contenu a été publié dans Articles par apicot, et marqué avec métiers, travail.

Quels sont les métiers du FLE?

M2-P : Métiers du FLE/S. Parcours en présence, hybride sur 1 UE à distance obligatoire (jusqu’à 3 UE-D possibles). Orientation professionnelle. Thématiques phares : TICE, Plurilinguisme, Coordination et ingénierie. Stage obligatoire et synthèse de professionnalisation. Mémoire. M2-D : Métiers du FLE/S et Diversité (situations, approches, langues).

Qu'est-ce que le métier de professeur de FLE?

Mission du métier : Professeur de FLE. • Créer un cadre autour du cours, compréhensible et respecté par les élèves, quels que soient leur âge et leurs origines. • Fixer des objectifs d'apprentissage de groupe tout en respectant les niveaux individuels. • Expliquer et apprendre les règles écrites et orales de la langue française.

Quels sont les différents types de métiers?

Par rapport à la modalité de référence des métiers, qui regroupe les métiers de l’administration publique, du droit, de la police, et de l’armée et du commerce, certains domaines professionnels ont des probabilités bien plus importantes d’avoir un travail Les conditions de travail par métiers

UNITÉ 5 : LES MÉTIERS

DU BÂTIMENT

OBJECTIFS:

comprendre une fiche de poste gérer un imprévu, un problème proposer une solution

FORMATION LINGUISTIQUE

À VISÉE PROFESSIONNELLE BTP, 2018

ACTIVITÉ

Compréhension écrite

AGENT POLYVALENT DU BÂTIMENT H / F

bâtimentH/F. rénovation:

Sécuriserdetravail

Déchargerdesmatériauxetdesproduits

Mélangerdesproduits

Ragréerunesurface

Démolirdeséléments

PROFIL&QUALIFICATIONSREQUISES:

qualitésappréciées.

Typed'emploi:Tempsplein

SERVICE RESSOURCES HUMAINES

Tel. : +33 (0)9 80 89 58 98 -E-mail : recrutement@F.L.A-BAT.fr 5 10 15 3

1. Cochez la/les bonnes réponses

b. F.L.A-BAT est : c. F.L.A-BAT recherche : a. Ce document est: 4 Mimez et faites deviner au groupe les gestes professionnels fiche de poste.

ACTIVITÉ

d. Le poste proposé est 5

Grammaire

Le passé composé (1)

1. Lisez le texte suivant et soulignez les verbes à partir de

" Par exemple »: 6 _______________ a.À quel temps sont les verbes du 2èmeparagraphe ? b.Pourquoi ?

2. Discrimination auditive

auprésentetaupassécomposé.

Ex:jepréparepréparé

PrésentPassé composé

7 b. Pour chacune des 5 lignes suivantes, soulignez la phrase lue par le formateur que vous entendez. i. Je travaille ici. ii. Je démolis le mur. iii. iv. Je mets en service la chaudière. v. Je finis le chantier. ou ou ou ou ou

MÉMO

pour former le passé composé, il faut 2 parties :

1èrepartie + 2èmepartie

AVOIR au présent +PARTICIPE PASSÉ

-ce que " le participe passé » ? verbe. Pour la majorité des verbesPour d'autres verbes, j'entends à la fin du j'entends à la fin soit -ésoit -eint soit -isoit -ert soit ʹusoit-ait

Participes passés réguliers

Ex : travaillé, parlé

Ex : fini, démoli

Cas particuliers

mettre etprendre se terminent en -is : mis; pris dire se termine en -it : dit

Ex : vu(voir) ; pu(pouvoir) ; lu(lire)

Ex : éteint(éteindre) ; peint(peindre)

Participes passés irréguliers

Eu (avoir) ; Été(être) ; Fait(faire)

Il y a toujours des exceptionsen français mais pour vous aider, on regroupe les verbes en grandes catégories : 8 9

3. Soulignez le verbe qui a un participe passé différent

a.finir -partir ʹvenir b.pouvoir -savoir -mettre c.vendre -prendre -comprendre d.lire -dire -écrire e.perdre -peindre -éteindre f.asseoir -voir -savoir

4. Écrivez le participe passé des verbes

a. écrire : ____________ b. prendre : ____________ c. finir : ____________ d.dire : ____________ e.partir : ____________ f.pleuvoir : ___________

écritg. recevoir : ____________

h. faire : ____________ i. croire : ____________ j.perdre : ____________ k.payer : ____________ l.craindre : ___________ 10

6. Le passé composé négatif-

premier mot commence par une majuscule). 11 La semaine dernière vous avez visité des chantiers de vos visites.

Expression écrite

Compréhension audiovisuelle

Investir-renover.fr

Gérer les imprévus sur un chantier

22 mars 2017

Extrait 0:55 à 1:55

Vidéo complète disponible ici

1. Vrai ou Faux ?

a. b. c. d. e. f.

VraiFaux

Ce chantier rencontre plusieurs difficultés.

Le maçon et le plombier ont des problèmes.

Le maçon est très détendu.

Les plans ont été mal conçus.

Pour trouver une solution, il a fallu changer les plans. Un des problèmes concerne une porte coulissante. 13

Rencontrer un problème

Trouver une solution

2. Classez les expressions de même sens que "rencontrer un problème»

ou "trouver une solution» sous chacun des titres correspondants avoir un souci résoudre un problème se trouver face à un changement de dernière minute devoir gérer un loupé proposer une solution gérer un problème 1414

3. Complétez les phrases avec les mots suivants :

imprévu ʹrésoudre -en panne -en panique -loupé a. b.: il est ________________! c. Il y a eu un _____________dans les plans. d. Pour _____________ le problème, il faut modifier les plans. e.

Expression orale

En binôme, trouvez au moins deux solutions pour chacun des problèmes posés.Comparez vos réponses avec celles des autres binômes. sur le chantier. b. Votre casque est cassé. c. Vous devez sécuriser un périmètre mais vous ne trouvez pas le matériel (les barrières, les piquets et les rubans de balisage). d. Vous avez oublié votre repas. 15

Grammaire

Le passé composé (2)

1. Révision: tour de table

Dites une phrase avec un verbe au passé composé conjugué avec AVOIR

2. Observation-Lisez le texte suivantet soulignez les verbes conjugués au

passé composé: 16 quart.

3. Cochez les bonnes réponses

MÉMO

Le passé composé est composé de 2 parties :

1èrepartie + 2èmepartie

AVOIR ou ÊTRE au présent +PARTICIPE PASSÉ

AVOIR ou ÊTRE ?

Le passé composé se forme TOUJOURS avecAVOIR Ex : Il atravaillé, il acoulé le béton, il apris une brouette pour déplacer les matériaux etc.

On trouve 2 EXCEPTIONS où on utilise ÊTRE

1. Les verbes de forme SE + VERBE

Avec son collègue, ils sesontparlé, ils sesonttéléphoné, ils sesontdonné rendez-vous pour faire le trajet ensemble.

2. Les 14 verbes qui indiquent un changement de lieu

aller ʹvenir -arriver ʹpartir -entrer ʹrester ʹsortir ʹ monter ʹdescendre ʹtomber -passer ʹretourner -naître ʹmourir

Ex : il estallé, il estvenu , il estarrivé, il estparti, il estentré, il estresté, il estsorti

il estmonté, il estdescendu, il esttombé, il estpassé, il estretourné, il estné, il estmort

171.Rester = déplacement zéro

1 La semaine dernière, ____________________________________

4. En binôme, écrivez un texte qui utilise ces 14 verbes : les actions

18 19

5. Être ou avoir ? Complétez les phrases suivantes au passé composé

avec les verbes proposés entre parenthèses. a.Je (entrer) ________________________ dans le bungalow. b.Tu (faire)________________________ du béton. c.Il (pleuvoir) ________________________ toute la journée. d.Vous (rester) ________________________ longtemps ? e.Nous (arriver) ________________________ f.Ils (finir) ________________________leur CDD en juin dernier. g.Je (recevoir) ________________________ un texto pour mon courrier. h.Tu (passer) ________________________ devant le conducteur de travaux. i. semaine. j.Elles (partir) ________________________ en stage. k.Vous (monter) ________________________au deuxième étage ?

6 de ces 14 verbes peuvent, suivant les cas, se conjuguer avec ÊTRE OU AVOIR

ÊTREAVOIR

(sans complément (avec complément

RENTRER

SORTIR

DESCENDRE

MONTER

PASSER

RETOURNER

MÉMO

Je suisrentré chez moi à 19h30.

Je suissorti faire les courses.

Je suisdescendu à pied.

Je suismonté en ascenseur.

Je suispassé devant la poste.

Je suisretourné au travail.

'airentré la voiture dans le garage. 'aisorti mon chien. 'aidescendu la poubelle. 'aimonté les courses. 'aipassé une bonne journée. 'airetourné mon gilet de protection.

Entraînez-vous à les utiliser !

Compréhension écrite

TRAVAILLER DANS LE BÂTIMENT

5 10 22
lecarrelage. 15 ffbatiment.fr On entend souvent parler de Bâtiment et Travaux Publics ?

Quelle différence ?

Cochez la/les bonnes réponses

a. Ce document est un extrait: parler de : d. Par "édifices», on veut parler par exemple de : 23
e. Les étapes les plus importantes dans f. Les métiers du bâtiment sont au nombre de :

Vocabulaire

1. Reliez les mots de même sens entre eux

Le bâtiment

Les travaux publics

a. b. les routes, les tunnels etc. a.les construction de routes b. c.la démolition d.la rénovation e.la réalisation de tunnels f.la construction de ponts

2. Bâtiment ou travaux publics ? Cochez la bonne réponse.

3. 30 métiers dans le bâtiment ! En binôme, nommez :

Des métiers qui interviennent pour

__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ _________________________________ 25

Expression écrite

1. Dans quel domaine, bâtiment ou travaux publics, souhaitez-vous

travailler? Justifiez votre réponse.

2. Avez-

exercer ? Expliquez votre choix. 26

MÉMO

Les outils du bâtiment

Une masse

Un boulon

Une brosse

Une clé

Un clou

Un écrou

Un échafaudage

Clouer

Peindre

Fixer

Visser

Démolir

Fixer

Monter

Reliez chaque outil à son usage

Un marteau-piqueur

Une pelle

Un mètre à enrouleur

Une ponceuse

Un mètre pliant

Un pinceau

Un escabeau

Poncer

Mesurer

Monter

Creuser

Peindre

Mesurer

Creuser

Une pince universelle

Une scie

Un tournevis

Une pince multiprise

Une vis

Une tronçonneuse

Visser

Pincer

Couper

Pincer

Visser

Une perceuse

Le papier de verre

Une pince coupante

Une pioche

Un rouleau

Une scie sauteuse

Un râteau

Scier

Peindre

Ratisser

Couper

Creuser

Percer

Poncer

Transcriptions des

extraits vidéos et audios

Investir-renover.fr

Gérer les imprévus sur un chantier

22 mars 2017

Extrait 0:55 à 1:55

Vidéo complète disponible ici

marchait 5 10 30

30 métiers dans le bâtiment

Correction

Charpentier bois

Conducteur d'engins

Constructeur bois

Constructeur en béton armé

Constructeur en sols industriels

Constructeur métallique

Démolisseur

Enduiseur façadier

Grutier

Maçon

Monteur d'échafaudage

Monteur levageur

Tailleur de pierre

Structure et gros oeuvre

Aménagement et finitions

Agenceur

Carreleur

Menuisier

Métallier-Serrurier

Peintre

Plâtrier

Solier moquettiste

Fin. 33

Crédits images et photos

desicônes.

Constructionsite(LauraLin,Nounproject)

desphotos

FrançaisLanguetientàremercier

lesdroitsaccordésquantàde leurssupports,ettousceux,salariéset decelivret.

Desremerciementsparticuliersà:

Gral(animationdelaformationtestavecles

concepteurs) -LucieStzejnhorn(graphisme) -LuciePetit(miseenligne) -PascaleBoire(gestiondesdroits)

Remerciements

FrançaisLangue2018

Attributionobligatoire-PasCommerciale-

https://www.ffbatiment.fr

Autres crédits

Un document

Réalisé avec le soutien

et delavile deParisquotesdbs_dbs10.pdfusesText_16

[PDF] Unité 5 - Les métiers du bâtiment

Comment travailler sur le vocabulaire des métiers en classe de FLE?

Quels sont les métiers du FLE?

Qu'est-ce que le métier de professeur de FLE?

Quels sont les différents types de métiers?

UNITÉ 5 : LES MÉTIERS

DU BÂTIMENT

OBJECTIFS:

FORMATION LINGUISTIQUE

À VISÉE PROFESSIONNELLE BTP, 2018

ACTIVITÉ

Compréhension écrite

AGENT POLYVALENT DU BÂTIMENT H / F

Sécuriserdetravail

Déchargerdesmatériauxetdesproduits

Mélangerdesproduits

Ragréerunesurface

Démolirdeséléments

PROFIL&QUALIFICATIONSREQUISES:

Typed'emploi:Tempsplein

SERVICE RESSOURCES HUMAINES

1. Cochez la/les bonnes réponses

ACTIVITÉ

Grammaire

Le passé composé (1)

1. Lisez le texte suivant et soulignez les verbes à partir de

2. Discrimination auditive

Ex:jepréparepréparé

PrésentPassé composé

MÉMO

1èrepartie + 2èmepartie

AVOIR au présent +PARTICIPE PASSÉ

Participes passés réguliers

Ex : travaillé, parlé

Ex : fini, démoli

Cas particuliers

Ex : vu(voir) ; pu(pouvoir) ; lu(lire)

Ex : éteint(éteindre) ; peint(peindre)

Participes passés irréguliers

Eu (avoir) ; Été(être) ; Fait(faire)

3. Soulignez le verbe qui a un participe passé différent

4. Écrivez le participe passé des verbes

écritg. recevoir : ____________

6. Le passé composé négatif-

Expression écrite

Compréhension audiovisuelle

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Gérer les imprévus sur un chantier

22 mars 2017

Extrait 0:55 à 1:55

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1. Vrai ou Faux ?

VraiFaux

Ce chantier rencontre plusieurs difficultés.

Le maçon et le plombier ont des problèmes.

Le maçon est très détendu.

Les plans ont été mal conçus.

Rencontrer un problème

Trouver une solution

2. Classez les expressions de même sens que "rencontrer un problème»

3. Complétez les phrases avec les mots suivants :

Expression orale

Grammaire

Le passé composé (2)

1. Révision: tour de table

2. Observation-Lisez le texte suivantet soulignez les verbes conjugués au

3. Cochez les bonnes réponses

MÉMO

1èrepartie + 2èmepartie

AVOIR ou ÊTRE ?

On trouve 2 EXCEPTIONS où on utilise ÊTRE

1. Les verbes de forme SE + VERBE

2. Les 14 verbes qui indiquent un changement de lieu

171.Rester = déplacement zéro

4. En binôme, écrivez un texte qui utilise ces 14 verbes : les actions

5. Être ou avoir ? Complétez les phrases suivantes au passé composé

6 de ces 14 verbes peuvent, suivant les cas, se conjuguer avec ÊTRE OU AVOIR

ÊTREAVOIR

RENTRER

SORTIR