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Comment fonctionnent les éoliennes ?

  • Les éoliennes ont différentes formes et nombres de pales. Celles-ci ont donc une portance et une trainée différentes ce qui explique qu'elles aient des plages de fonctionnement optimum différents. Les rotors verticaux démarrent et s'arrêtent très vite, de même que les éoliennes aux nombreuses pales (utilisées souvent en éoliennes de pompage).

Comment calculer l'énergie d'une éolienne ?

  • L'énergie se calcule en fonction du temps en W-heure (ou kW-h) : 1 kW de puissance délivrée pendant une heure donne 1 kW-h. Les éléments qui déterminent la puissance de sortie (kW-h produits) d'une éolienne sont : le rendement mécanique du rotor vers l'axe de la génératrice ; la limite de Betz.

Quelle est la vitesse moyenne d'une éolienne?

  • Ces caractéristiques sont données pour la hauteur de la plateforme de la turbine de l'éolienne. La Figure 2 indique que la vitesse annuelle moyenne des vents à 60 m de hauteur est de 6 à 8 m/s. Les modèles d'éoliennes terrestres à prendre en compte sont donc celles de catégorie IEC III.

Comment améliorer le rendement énergétique d’une éolienne?

  • La première partie de ce TP portera sur l’ajustement de paramètres géométriques, en particulier le recouvrement relatif (rapport e/d) afin d'améliorer les performances aérodynamiques de l’éolienne. Le rendement énergétique d’une éolienne de type Savonius (20 % en conditions optimales) reste relativement bas.
1 2009

Cette épreuve est formée de trois exercices répartis sur deux pages numérotées de 1 à 2.

L'usage d'une calculatrice non programmable est autorisé.

Premier exercice (7 points)

Énergie renouvelable

Lire attentivement l'extrait suivant et répondre aux questions " Actuellement, l'énergie que nous consommons, pour nous chauffer, nous déplacer et produire l'électricité, provient principalement des combustibles fossiles et du nucléaire.

Or, outre le fait que ces combustibles fossiles s'épuisent et que les déchets nucléaires posent un problème,

une grande partie des gaz à effets de serre émis sont constitués de gaz carbonique.

Pour répondre à ces problèmes, les énergies renouvelables présentent une grande opportunité. Ainsi, les

éoliennes transforment l'énergie du vent et les centrales hydrauliques l'énergie du système (eau, Terre);

les capteurs thermiques et les cellules photovoltaïques transforment l' chaleur de la Terre, certaines turbines utilisent l'

énergie des vagues ou des marées. »

D'après un site Internet

Questions

1) Tirer, à partir de l'extrait, un inconvénient des combustibles fossiles.

2) Nommer deux combustibles fossiles.

3) La combustion des combustibles fossiles produit des gaz polluants. Citer deux de ces gaz en

précisant l'effet de chacun sur la santé publique.

4) Classifier les sources d'énergie mentionnées dans l'extrait, en polluantes et non polluantes.

5) Relever de l'extrait une source d'énergie secondaire.

6) Préciser les conversions d'énergie qui se produisent dans:

a) les éoliennes ; b) les centrales hydrauliques ; c) les capteurs thermiques.

Deuxième exercice (7 points)

L'énergie électrique

Dans cet exercice, on va voir dans quelle mesure l'énergie éolienne peut remplacer l'énergie nucléaire

dans la production de l'énergie électrique.

Données : 1 u = 1,66

1027

10m/s.

A La centrale nucléaire

Dans une centrale nucléaire, un noyau d'uranium 235, sous l'impact d'un neutron lent (neutron thermique),

subit la réaction suivante : 1 0 n + 235
92
U 139
54
Xe + 95
38

Sr + 2

a z p

1)a) i) Déterminer z et a en précisant les lois utilisées.

ii) Identifier la particule a zp b) Cette réaction est-elle spontanée ou provoquée? Justifier la réponse. 2 c) C'est une réaction de fission nucléaire. Pourquoi ?

2) ǻE de l'énergie libérée

par cette réaction.

3) La puissance moyenne électrique de cette centrale est P = 8

10W. Montrer que la valeur de

l'énergie électrique fournie par cette centrale en 1 an est E= 2,52 10J.

B L'éolienne

Dans une région bien exposée au vent, une hélice de 35 m de diamètre pourrait fournir en moyenne une

énergie électrique de 3,6

10J par an.

1)

2)éoliennes du type décrit ci-haut nécessaire pour obtenir une énergie

électrique égale à celle fournie par la centrale nucléaire en 1 an.

C Comparaison

c'est de la technologieʿʿ mais cela pose évidemment de nombr ».

Troisième exercice (6 points)

La " dixième » planète du Système solaire Lire attentivement l'extrait du texte suivant puis répondre aux questions.

..Alors que l'on pensait depuis des décennies que le nombre des planètes du Système solaire se limitait à

neuf, l'équipe de Mike Brown, de l'institut de technologie de l'Université de Californie, vient d'annoncer

la découverte d'un objet céleste d'un diamètre d'au moins 2300 km, plus grand que Pluton, et situé près de

trois fois plus loin que la neuvième planète du Système solaire : à 97 unités astronomiques(U.A).

Le candidat au titre de dixième planète, nommé provisoirement 2003-UB313, semble être un corps de

roche et de glace de méthane, à l'exemple de Pluton et de tous ceux qui gravitent au-delà de l'orbite de

Neptune, dans ce que l'on appelle la ceinture de Kuiper. Le corps céleste a été observé en octobre

éloigné de son orbite. À titre de comparaison, Pluton n'est qu'à 39 unités astronomiques, pour une période

-UB313»

Pour la science. Septembre 2005

Questions

1)lanètes du Système solaire se répartissent en deux groupes.

a) b)s dans le texte dans un groupe. c) »

2)quoi le texte parle-t-il d'une distancemoyennede la Terre au Soleil ?

3) alors celle de Neptune ?

4) : a)phrase qui montre que la planète 2003-UB313 et Pluton sont de même nature ; b)période de révolution de la planète 2003-UB313 ; c) 2003-UB313 n'est pas circulaire.

5) loi de Kepler.

Premier exercice (7 points)

1) Les combustibles fossiles sont épuisables ou effet de serre.

2) Le charbon ; le pétrole ou gaz naturel. (1)

3) Oxyde de carbone: troubles cardiaques. (¾)

Oxyde de soufre : bronchite. (¾)

4) Combustibles fossiles et nucléaires sont polluantes ;

éoliennes ; hydraulique ; Soleil ;

géothermie ; vagues et marées sont non polluantes (2)

5) L'électricité (½)

6) a) Éoliennes : E(cinétique du vent)

E(électrique) ; (½)

b) centrales hydrauliques: E(potentielle)

E(électrique) ;

c) capteurs thermiques : E( rayonnante)

E(thermique)

Deuxième exercice (7 points)

A 1) a) i) Conservation du nombre de masse :

236 = 139 + 95 + 2a

a = 1

Conservation du nombre de charge :

92 = 54 + 38 + 2z

z = 0 ; (1) ii) d'où a1 z0pn (neutron) ( ¼ ) b) C'est une réaction provoquée, car elle s'effectue par intervention d'un agent extérieur (l'impact d'un neutron) (¾) c) deux noyaux plus légers. (¾)

2) ǻ

c2 = 0,193 1,66 10-27 9 1016
= 2,88

10-11 J ( 1¼ )

3) E1 = P

t = 8 108
365
24
3600
= 2,52

1016 J. ( 1¼ )

B

1) Cette source d'énergie est renouvelable tant que l'air

environnant la Terre est exposé au rayonnement solaire qui produit des écarts en température (¼ )

2) Le nombre des hélices :

n = 12 16 106,3

1052,2

u = 7000 hélices. ( 1) C Technologie <> : l'énergie éolienne n'est pas polluante ( ne produit pas des déchets dangereux). Parmi les problèmes qui se posent : occupation du sol, modification

Troisième exercice (6 points)

1) a) Les planètes internes ou telluriques

Les planètes externes (½)

b) Terre (planètes internes) ;

Pluton et Neptune (planètes externes) (¾)

c) Pluton ( ¼ )

2) Comme l'orbite de la Terre est elliptique, la distance au

Soleil n'est pas la même en tous les points de son orbite c'est pour cela on parle d'une distance <>. (¾)

3) Neptune est gazeux (½)

4) a) D'après le texte : <<2003-UB313, semble être un corps

de roche et de glace de méthane>>, donc cette planète a une nature solide comme Pluton. (¾) b) <>, donc sa période de révolution est 560 ans (½) c) <> Ce qui montre que son orbite n'est pas circulaire. (1)

5) La planète 2003-UB313 est à une distance moyenne du

Soleil de 97 U.A., et pluton à 39 U.A. La période de révolution de Pluton (248 ans) plus petit que celle de 2003-

UB313 (560 ans). (1)

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