[PDF] Le genre du nom - Lutin Bazar Grammaire - CE1 Le genre du





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Exercice 1 : Entoure les noms au pluriel. carottes – tête – armoire

Exercice 3 : Classe les noms dans le tableau. noms au singulier noms au pluriel jeux – lune – trousses – lapin – chapeaux – télévisions – couvertures.



Singulier-Pluriel //////// / Copie ces noms dans la bonne colonne.juste

Exercices// c/ singulier/. • les tables :__ • la chaise :__ • une souris :/__. • ton ami :__ 3. Ecris S si le nom est au singulier et P/si il est au pluriel 



cp pluriel exercices en ligne

Singulier pluriel. Ajoute le « s » quand c'est nécessaire. Repère dans les phrases : les/ des et corrige les mots qui suivent où il manque les « s ».



Le genre et le pluriel des noms communs exercices et corrigé web

modèle. 20. ............. pâté. Sylvie Auger ÉIF UQTR. Page 2. 4. Écrivez les mots suivants au pluriel ...



Nombre-du-nom_fiches-dexercices-CE1-LB.pdf

Grammaire - CE1. Le nombre du nom. Fiche n°1. Singulier. Pluriel. ? Ecris ²un ²uneou de$devant ces noms. ___ chat. ___ guépard$ ___ crocodile. ___ ²lion.



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Exercice 3 : Classe les noms dans le tableau. noms au singulier noms au pluriel jeux – lune – trousses – lapin – chapeaux – télévisions – couvertures.



Le singulier et le pluriel du nom

noms au singulier noms au pluriel un chien un tapis des chien___ des tapis___ un oiseau un chou des oiseau___ des chou___ un tuyau un nez des tuyau___.



Laccord des adjectifs Exercices

Mettez au pluriel selon le modèle. 1. Martin est énervé. Jean et Martin sont énervés. 2. Hector est grand et blond. Gustave et Maurice ………



Exercice 1 : Dans chaque groupe nominal souligne le nom puis

nominaux dans le tableau. singulier pluriel le trou profond – les fenêtres hautes – une jolie fleur – le monstre terrifiant – des enfants 



Le nom : singulier / pluriel

singulier pluriel des canards une bataille une loutre les verres un bonnet la classe le copain une souris. 3 Complète les trous avec les mots suivants :.



CE1 Français Le singulier et le pluriel - Numéro 1 Scolarité

Le singulier et le pluriel Chaque nom peut être soit : - singulier le nom au singulier est précédé d’un déterminant au singulier : UN / LE / L’/ CE / CET / SON / MON / TON UNE / LA / CETTE / SA / MA / TA ¨ Il désigne une seule chose une seule personne un seul animal



Exercice 1 : Entoure les noms au Exercice 5 : Recopie les

singulier pluriel singulier pluriel des canards une bataille une loutre les verres un bonnet la classe le copain une souris 3 Complète les trous avec les mots



Fiche 1 Le nombre : Singulier / Pluriel - Classe et Grimaces

quatre exercices • la cuisine • nos amis • l’étoile • un arbre • leurs fiches 2 Indique le nombre de chaque nom en écrivant singulier ou pluriel



Séquence Singulier Pluriel CE1 - Eklablog

Comprendre qu’au pluriel tous les mots changent : verbes déterminants noms adjectifs Repérer les noms au singulier et les noms au pluriel Savoir mettre un nom au pluriel ou au singulier Repérer les déterminants au pluriel et au singulier Séance 1 : Découverte de la notion



Singulier pluriel français - Farandole

Singulier pluriel français Ajoute le « s » quand c’est nécessaire Repère dans les phrases : les/ des et corrige les mots qui suivent où il manque les « s » Il y a des arbre dans la forêt _____ À la mare Lola ramasse des chenille _____ Un écureuil va sur les branche _____ Il y a des vases dans le salon



Associe chaque nom

singulier ou au pluriel Le téléphone sonne Tom et Léa aiment le chocolat La baleine nage sous l’eau leçon Les enfants jouent aux cartes Exercice 2 : Recopie les phrases puis indique si les verbes soulignés sont au singulier ou au pluriel Les éléphants barrissent Mon frère pleure Le cambrioleur vole



Singulier pluriel français - Sites écoles - Académie de

Singulier pluriel français Ajoute le « s » quand c’est nécessaire Repère dans les phrases : les/ des et corrige les mots qui suivent où il manque les « s » Il y a des arbre dans la forêt _____ À la mare Lola ramasse des chenille _____ Un écureuil va sur les branche _____ Il y a des vases dans le salon



COMPREHENSION ECRITE SINGULIER ET PLURIEL - Exercices à imprimer

www exercices-a-imprimer com - Frédéric Lippold CORRECTION DE LA COMPREHENSION ECRITE : « SINGULIER ET PLURIEL » 1) Il a mal au genou Ils ont mal aux genoux 2) Mon fils est en vacances Mes fils sont en vacances 3) Il y a une petite souris là-bas Il y a des petites souris là-bas 4) Tu as mal à l’œil ? Vous avez mal aux yeux?



Les pronoms personnels (CE1) - laclassebleue

d) Le voleur rôde Levoleur fait le tour du quartier c) Papa prépare des gâteaux Cesgâteaux ont l’airdélicieux ! b) La Lune ne brille pas



SINGULIER ET PLURIEL Exercices - Professeur Phifix

SINGULIER ET PLURIEL CORRECTION COLORIE en vert la case qui contient le pluriel correct de chaque mot singulier Quel est le pluriel correct ? un cheval des chevals des chevaux un clou des clous des cloux une roue des roue des roues une bague des bagues des baguex un pneu des pneux des pneus



Le genre du nom - Lutin Bazar

Grammaire - CE1 Le genre du nom Fiche n°3 Classe ces noms dans la bonne colonne Ajoute un déterminant devant chaque nom ²lièvre - ²tortue - ²sanglier - ²biche – cabane – arbre – chemin – rivière - ²fraise – cerise – anana$ - champignon - ²forêt - ²sentier – clairière - ²bucheron



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pluriel carottes – tête – armoire – chapeau – fenêtres – pommiers – route – lunettes Exercice 2 : Recopie les noms au pluriel cheval – crayon – portes – ordinateurs – téléphones – lampe – grenier – gommes Exercice 3 : Classe les noms dans le tableau noms au singulier noms au pluriel

Comment faire un exercice de pluriel?

  • pluriel en S pluriel en X les abeilles – des tableaux – des pianos – les choux – les tomates – des bijoux Exercice 7 : Recopie les phrases. Puis souligne les noms au pluriel. ? Mon ami a des bonnets de toutes les couleurs. ? Les enfants jettent des cailloux dans la rivière. ? Le roi a un château, des chevaux et plein de joujoux. 2

Comment utiliser le pluriel et le singulier ?

  • De façon générale, préférez les mots au singulier. Si vous n’obtenez pas de réponse, essayez avec un mot au pluriel. De plus, évitez les mots vides, tels les déterminants, les prépositions et les conjonctions, car vous risquez d’obtenir trop de résultats. 7 Aide du Grand dictionnaire terminologique , mars 2015

Quel est le pluriel des noms exercices CM1 ?

  • Orthographe : le pluriel des noms exercices CM1. ? Classe les noms de la liste dans le tableau : un moineau - un talus - le portail - la peau - du jus - un manteau ce discours - ton pot - le kangourou - leur prix - mon nez - ce lieu. Noms qui prennent un. s au pluriel Noms qui prennent un. x au pluriel Noms qui ne changent pas au pluriel.

Quelle est la troisième personne du singulier et du pluriel ?

  • La troisième personne du singulier et du pluriel, indiquée par les pronoms personnels il, elle, il/ils, ils, sont pris à la fin du verbe conjugué par des morphèmes désignant le nombre et le temps : e, t ou d singulier ; fourmi au pluriel.
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