Estructura de un periódico
periódico concede a los contenidos. La prensa un recurso para el aula. Formación en Red. Ministerio de Educación
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Datos y principales
indicadores del sistema educativo españolResumen del Informe 2020
Ministerio
de Educación yFormación Profesional
Consejo
Escolar
del EstadoConsejo Escolar del Estado
Consejo Escolar del Estado
Datos y principales indicadores
del sistema educativo españolResumen del informe 2020
catálogo de publicaciones del ministerio: https://sede.educacion.gob.es/publiventa redacción edita: edición 2020 3
Índice
A.Contexto de la educación ........................................................................
................................... 7 A1.Fundamentos y perspectiva de la educación ........................................................................
.............. 7A1.1. Constitución Española ................................................................................................................................
...... 7 A1.2. Organización de las Naciones Unidas (ONU) y Organización de lasNaciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
............................................................................................ 7 A1.3.Unión Europea ...............................................................................................................................
.................... 8 A2.Población ...........................................................................................................................
............................ 9 A2.1.La población y su composición ...................................................................................................................... 9
A2.2.Población extranjera ................................................................................................................................
......... 12 A2.3.La población en edad escolarizable ............................................................................................................. 12
A3.Factores educativos, sociales, económicos y culturales .................................................................. 14
A3.1. Nivel de estudios de la población adulta .................................................................................................... 14
A3.2.Población inmigrante en edad escolar ........................................................................................................ 16
A3.3.Riqueza del país y renta de las familias ....................................................................................................... 17
A3.4.Nivel social económico y cultural de las familias ...................................................................................... 18
A3.5.El riesgo de pobreza o exclusión social ...................................................................................................... 20
A3.6.Empleo, paro y niveles de formación ........................................................................................................... 21
B.Organización y políticas educativas ........................................................................
................. 24 B1.Organización competencial y administrativa ........................................................................
............... 24B1.1. Las funciones y competencias educativas ................................................................................................. 24
B1.2. Estructura orgánica del Ministerio de Educación y Formación Pro fesional ....................................... 25 B1.3.La Alta Inspección de Educación .................................................................................................................. 25
B1.4.La cooperación política y administrativa ..................................................................................................... 25
B2.Ordenación de las enseñanzas ........................................................................
....................................... 27B2.1. Ordenación legal del sistema educativo ..................................................................................................... 27
B2.2. Las enseñanzas del sistema educativo en el curso 2018-2019: Ordenació n básica del Estado .... 27 B2.3. Expedición de Títulos y concesión de homologaciones y convalida ciones ...................................... 28 B2.4.La escolarización del alumnado: modelos lingüísticos ............................................................................ 29
B3La participación de la comunidad educativa ........................................................................
................ 30B3.1. La participación de las familias ...................................................................................................................... 30
B3.2.La participación del alumnado ....................................................................................................................... 30
B3.3. Los Consejos Escolares y otros órganos de participación de los cent ros ......................................... 31 B3.4.Los Consejos Escolares Autonómicos y otros Consejos de ámbito territorial .................................. 31
B3.5.El Consejo Escolar del Estado ....................................................................................................................... 32
B3.6.Ayudas al asociacionismo del alumnado y de las familias ..................................................................... 33
B3.7.La Red Europea de Consejos de Educación (EUNEC) ............................................................................. 35
B4. Políticas del Ministerio de Educación y Formación Profesional ...................................................... 35 B4.1.Atención a la diversidad, orientación y convivencia ................................................................................ 35
B4.2. La igualdad efectiva entre mujeres y hombres y la prevención de la vio lencia ............................... 41 B4.3.Becas y ayudas al estudio ............................................................................................................................... 43
B4.4. Otras políticas
...................... 48 4
resumen del informe 2020 del consejo escolar del estado B5.La participación de España en programas internacionales ............................................................. 55
B5.1.Unión Europea ...............................................................................................................................
.................... 55 B5.2.Otras participaciones ................................................................................................................................
........ 57 C.Recursos humanos y materiales ........................................................................
....................... 59 C1.Financiación y gasto en educación ........................................................................
................................ 59C1.1. Financiación y gasto público en educación ............................................................................................... 59
C1.2.Estructura económica y gasto privado de los hogares en educación ................................................ 69
C2. Los recursos humanos ........................................................................ ....................................................... 71C2.1. Profesorado. Aspectos generales ................................................................................................................. 71
C2.2.Profesorado en centros educativos .............................................................................................................. 75
C2.3.La dirección escolar, la autonomía y la organización de centros ......................................................... 79
C2.4.El personal no docente al servicio de los centros educativos .............................................................. 82
C3.Redes de centros ..........................................................................................................................
.............. 82C3.1. Centros que imparten Enseñanzas de Régimen General ....................................................................... 83
C3.2.Centros que imparten Enseñanzas de Régimen Especial ...................................................................... 93
C3.3.Centros que imparten educación para personas adultas ....................................................................... 95
C4. Recursos y servicios de la sociedad de la información y la comunicació n .................................. 95C4.1. Equipamiento y uso de las tecnologías de la información y la comunicación en los hogares .. 95
C4.2. La Sociedad de la Información y la Comunicación en los centros educ ativos: recursos y servicios digitales ............... 100D. Escolarización, transición y resultados del sistema educativo ........................................... 105
D1.Escolarización ...........................................................................................................................
.................... 105D1.1. Alumnado matriculado ...............................................................................................................................
...... 105 D1.2. Tasas netas de escolarización, tasas de idoneidad y la repetición d e curso .................................... 114 D1.3.Otros aspectos de la escolarización ............................................................................................................ 123
D2. Resultados académicos: finalización, graduación, titulación y transición .................................... 124D2.1. Educación Primaria ...............................................................................................................................
............ 124 D2.2.Educación Secundaria ................................................................................................................................
...... 124 D2.3.La Formación Profesional Básica .................................................................................................................. 129
D2.4.La transición a la educación secundaria superior ..................................................................................... 129
D2.5.La titulación en Bachillerato ............................................................................................................................ 131
D2.6. La titulación de Técnico en Enseñanzas de Formación Profesion al .................................................... 132 D2.7. La titulación de Técnico Superior en Enseñanzas de Formación Profesional .................................. 134 D2.8. La finalización de estudios en Enseñanzas de Régimen Especial ....................................................... 136 D2.9.Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU) ................................................... 136
D3.La evaluación ...........................................................................................................................
..................... 139 D3.1.La evaluación del sistema educativo ........................................................................................................... 139
D3.2.Indicadores educativos ................................................................................................................................
.... 139 D3.3.Evaluaciones ................................................................................................................................
....................... 140 D3.3.PISA 2018 ................................................................................................................................
............................. 142 D4.Seguimiento de la estrategia europea ET 2020 ........................................................................
......... 158 D4.1.Participación en la educación de la primera infancia .............................................................................. 161
D4.2.Competencias básicas en lectura, matemáticas y ciencias ................................................................... 162
datos y principales indicadores del sistema educativo español 5
D4.3.Abandono temprano de la educación y la formación .............................................................................. 162
D4.4.La titulación en educación superior .............................................................................................................. 167
D4.5.Participación en la formación permanente ................................................................................................. 168
D4.6.Empleabilidad de los recientes graduados ................................................................................................ 169
E. La educación en el ámbito de gestión del Ministerio de Educació n y FormaciónProfesional
172E1.
Ordenación de las enseñanzas. Novedades normativas ................................................................. 172
E2. La inspección educativa ........................................................................ .................................................... 172E2.1. La Inspección Central ...............................................................................................................................
........ 172quotesdbs_dbs29.pdfusesText_35[PDF] Guía para elaborar un plan de empresa (pdf) - Confederación de
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