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Bulletin officiel n° 27 du 8 juillet 2010
Sommaire
Organisation générale
Administration centrale du MEN et du MESR
Attributions de fonctions
arrêté du 10-6-2010 (NOR : MENA1000556A)Agrément d'association
arrêté du 10-6-2010 (NOR : MENE1000563A)Agrément d'association
Agrément national accordé, au titre des associations édu arrêté du 10-6-2010 (NOR : MENE1000564A)Agrément d'association
Agrément national accordé, au titre des associations éducatives complémentaires arrêté du 10-6-2010 (NOR : MENE1000565A)Agrément d'association
-de-France » arrêté du 10-6-2010 (NOR : MENE1000566A)Agrément d'association
blic, àFamilles de France »
arrêté du 10-6-2010 (NOR : MENE1000567A)Agrément d'association
arrêté du 10-6-2010 (NOR : MENE1000568A)Enseignements primaire et secondaire
Travaux personnels encadrés
Classe de première des séries générales - année scolaire 2010-2011 note de service n° 2010-085 du 11-6-2010 (NOR : MENE1000503N)Section internationale de japonais au lycée
es arrêté du 25-5-2010 - J.O. du 15-6-2010 (NOR : MENE1010853A)Baccalauréat professionnel
" Conducteur transport routier marchandises » : création et modalités de délivrance arrêté du 3-6-2010 - J.O. du 19-6-2010 (NOR : MENE1014861A)Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
© Ministère de l'Éducation nationale > www.education.gouv.fr 2 / 62Baccalauréat professionnel
" Accueil-relation clients et usagers » : création et modalités de délivrance arrêté du 3-6-2010 - J.O. du 18-6-2010 (NOR : MENE1014736A)Langues régionales
arrêté du 7-6-2010 - J.O. du 22-6-2010 (NOR : MENE1010854A)Évaluation
Livret personnel de compétences
arrêté du 14-6-2010 - J.O. du 1-7-2010 (NOR : MENE1015788A)Évaluation
circulaire n° 2010-087 du 18-6-2010 (NOR : MENE1015809C)Erratum
Liste des établissements autorisés à ouvrir une section binationale Esabac arrêté du 7-6-2010 - J.O. du 18-6-2010 (NOR : MENE1015002A)Mouvement du personnel
Conseils, comités et commissions
Nominations au conseil d'administration d
arrêté du 3-6-2010 (NOR : MENF1000583A)Conseils, comités et commissions
Nominations au conseil d'administration du Centre national de documentation pédagogique arrêté du 14-6-2010 (NOR : MENF1000592A)Conseils, comités et commissions
Nomination de membres au conseil d'administration de l'Office national d'information sur les enseignements et les
professions arrêté du 14-6-2010 (NOR : MENF1000593A)Nomination
Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche décret du 2-6-2010 - J.O. du 3-6-2010 (NOR : MENI1010615D)Nominations
Inspecteurs d'académie-directeurs des services départementaux de l'Éducation nationale décret du 3-6-2010 - J.O. du 5-6-2010 (NOR : MEND1011709D)Informations générales
Vacance de poste
avis du 17-6-2010 (NOR : MENH1000580V)Vacance de poste
- rentrée 2010 avis du 23-6-2010 (NOR : MENE1000622V)Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Administration centrale du MEN et du MESR
Attributions de fonctions
NOR : MENA1000556A
arrêté du 10-6-2010MEN - SAAM A1
Vu décret n° 87-389 du 15-6-1987, modifié par décret n° 2005-124 du 14-2-2005 ; décret n° 2007-991 du 25-5-2007 ;
décret n° 2007-1001 du 31-5-2007 ; décret n° 2006-572 du 17-5-2006 modifié ; arrêté du 17-5-2006 modifié ; arrêté
du 23-5-2006 modifié Article 1 - arrêté du 23 mai 2006 susvisé est modifiée ainsi qu'il suit : - DAF A4Au lieu de :
Christophe Bernard
Lire :
ÉEnseignement supérieur, chef
du bureau à compter du 1er juin 2010 - DGRH B1-1Bureau des études de gestion prévisionnelle
Au lieu de :
Olivia Lemarchand
Lire :
N.Article 2 - Le secrétaire général est chargé de l'exécution du présent arrêté.
Fait à Paris, le 10 juin 2010
Pour le ministre de Éducation nationale, porte-parole du Gouvernement,Enseignement supérieur et de la Recherche
et par délégation,Le secrétaire général,
Pierre-Yves Duwoye
Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Agrément d'association
Agrément national accordé, au titre des associations éducatives " Animath »NOR : MENE1000563A
arrêté du 10-6-2010MEN - DGESCO B2-3
, porte-parole du Gouvernement, en date du 1à juin 2010, " Animath », , est agréée pour une durée de cinq ans.Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Agrément d'association
Agrément national accordé, au titre des associations éducatives complémentair " Confédération nationale des foyers ruraux »NOR : MENE1000564A
arrêté du 10-6-2010MEN - DGESCO B2-3
, porte-parole du Gouvernement, en date du 10 juin 2010, association " Confédération nationale des foyers ruraux », , est agréée pour uneBulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Agrément d'association
Agrément national accordé, au titre des associations éducatives " Consommation logement et cadre de vie »NOR : MENE1000565A
arrêté du 10-6-2010MEN - DGESCO B 2-3
Par arrêté du mini, porte-parole du Gouvernement, en date du 10 juin 2010, " Consommation logement et cadre de vie », , est agréée pour une ses structures locales.Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Agrément d'association
Agrément national accordé, au titre des associations éducativesNOR : MENE1000566A
arrêté du 10-6-2010MEN - DGESCO B2-3
, porte-parole du Gouvernement, en date du 10 juin 2010, " Île-de-France », public,Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Agrément d'association
Agrément national accordé, au titre des associations éducatives " Familles de France »NOR : MENE1000567A
arrêté du 10-6-2010MEN - DGESCO B2-3
, porte-parole du Gouvernement, en date du 10 juin 2010, association " Familles de France », , est agréée pour une durée de cinq ans.Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Agrément dassociation
Agrément national accordé, au titre des associations éducatives " Fédération française des motards en colère »NOR : MENE1000568A
arrêté du 10-6-2010MEN - DGESCO B2-3
Par arrêté du m, porte-parole du Gouvernement, en date du 10 juin 2010, on " Fédération française des motards en colère », , est agréée pour une durée de cinq ans.Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
© Ministère de l'Éducation nationale > www.education.gouv.fr 10 / 62Enseignements primaire et secondaire
Travaux personnels encadrés
Classe de première des séries générales - année scolaire 2010-2011NOR : MENE1000503N
note de service n° 2010-085 du 11-6-2010MEN - DGESCO A1 - 4
; au directeur du service interacadémique des examens et -de-France régionaux ; aux proviseurs ; aux professeursRéférences : note de service n° 2008-073 (B.O. n° 25 du 19-6-2008) ; note de service n° 2006-077 du 25-4-2006
(B.O. n°18 du 4-5-2006) ; note de service n° 2004-061 du 27-4-2004 (B.O. n°18 du 6-5-2004) ; note de service
n° 2002-153 du 17-7-2002 (B.O. n° 30 du 25-7-2002) ; note de service n° 2000-086 du 15-6-2000 (B.O. n° 24 du 22-6-
2000)La liste des thèmes TPE parue dans la note de service n° 2008-073 parue au B.O.EN n° 25 du 19 juin 2008 est
-2011.Ces thèmes sont les suivants :
Série économique et
sociale Série littéraireSérie scientifique
Option sciences de la vie
et de la TerreOption sciences de
Contraintes et libertés
Contraintes et libertés
Contraintes et libertés
Contraintes et libertés
Les entreprises et leurs
stratégies territoriales*Pouvoirs et société
La famille
La consommation
Réalités, représentations
Formes et figures du
pouvoirModèles, modélisation
Savants et science, hier et
aujourd'huiEnvironnement et progrès
Avancées scientifiques et
réalisations techniquesModèles, modélisation
Énergie et environnement
Risques naturels et
technologiquesAvancées scientifiques et
réalisations techniques " », thème du Pour le ministre de l'Éducation nationale, porte-parole du Gouvernement, et par délégation,Le directeur ,
Jean-Michel Blanquer
Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
© Ministère de l'Éducation nationale > www.education.gouv.fr 11 / 62Enseignements primaire et secondaire
Section internationale de japonais au lycée
rature japonaisesNOR : MENE1010853A
arrêté du 25-5-2010 - J.O. du 15-6-2010MEN - DGESCO A1-4
Vu code de l'Éducation ; avis du CSE du 12-5-2010Article 1 - Ljaponais au
Article 2 -
internationale dans les sections japonaises, vier 2004 relatif aux programmes spécifiques du baccalauréat option internationale dans les sections japonaises, sont abrogées à la r2010-2011.
Article 3 - Les dispositions du présent arrêté entrent en application simultanément dans les classes de seconde, de
-2011.Article 4 - Le directeur général de l'enseignement scolaire est chargé de l'exécution du présent arrêté qui sera publié
au Journal officiel de la République française.Fait à Paris, le 25 mai 2010
, porte-parole du Gouvernement, et par délégation,Jean-Michel Blanquer
Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Langue et littérature japonaises en section internationale de japonais au lycée - Classes de seconde, de
première et de terminale japonais vise à évaluer les capacités des candidats à :- comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants de la langue japonaise, ainsi que de saisir certains
implicites propres à cette culture ; - ujets complexes de façon claire et structurée ;Littérature contemporaine
Nosaka Akiyuki, Hotaru no haka
Nakajima Atsushi, Sangetsuki
Natsume Sôseki, Watashi no kojinshugi
Shiga Naoya, Kinosaki nite
Kawabata Yasunari, Izu no odoriko
Littérature classique
Ise Monogatari, Azuma kudari
Matsuo Bashô, Oku no hosomichi, début et Natsu kusa Kenkô hôshi, Tsuzure gusa, 15ème chapitre.Le progra, de première
et de terminale.Classe de seconde
Comprendre un discours argumentatif assez long si le sujet est familier et des documenComprendre des films en langue standard.
-1950) : - les possibilités du genre romanesque ; - a littérature. Connaître les étapes importantes de la formation de la langue japonaise et de son écriture. Apprentissage des caractères chinois et enrichissement du lexiqueProduire, , les caractères des tableaux de répartition par année indiqués en annexe 2 (1 à 4).
Reconnaître les " » (jôyô kanji).
Expression écrite
Écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets et familiariser les élèves avec différents types
- résumé de texte ; , re, etc. ; - essai ou rapport exposant des raisons allant pour ou contre une opinion donnée.Expression orale en continu
Apprendre à organiser un exposé :
- rs ;Interaction orale
Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Approfondissement du travail mené en seconde.
-2000) - les grandes étapes de la littérature japonaise. Apprentissage des caractères chinois et enrichissement du lexiqueProduire, , les caractères indiqués dans les tableaux de répartition par année figurant en annexe 2 (5 et 6).
" » (jôyô kanji).Expression orale en continu
Les différents types d :
Interaction orale
Approfondissement du travail mené en seconde.
Classe de terminale
Compréhension de
Comprendre des textes factuels et littéraires longs et complexes et en apprécier les différences de style.
Apprécier des descriptions de personnages, situations, Apprentissage des caractères chinois et enrichissement du lexiqueLecture des principaux jôyô kanji
Expression orale en continu
Présenter un sujet complexe de manière claire et détaillée et savoir le conclure.Exprimer une opinion personnelle autour de différentes questions et exprimer méthodiquement un avis.
Expression écrite
Exprimer son opinion personnelle dans un texte structuré en soulignant les points jugés importants.
Interaction orale
Exprimer ses idées et ses opinions avec précision et lier son intervention à celle de ses interlocuteurs.
Adapter son discours à la situation et aux objectifs de la communication (maîtrise du ton du discours, du registre
lexical, etc.). réflexion.Bulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
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Baccalauréat professionnel
" Conducteur transport routier marchandises » : création et modalités de délivranceNOR : MENE1014861A
arrêté du 3-6-2010 - J.O. du 19-6-2010MEN - DGESCO A2-2
-51 à D. 337-94 ; arrêté du 9-5-1995 ; arrêté du 9-5-1995 modifiépar arrêté du 20-7-2009 ; arrêté du 24-7-1997 ; arrêté du 11-7-2000 ; arrêté du 4-8-2000 modifié ; arrêté du 10-2-2009 ;
arrêtés du 8-4-2010 ; avis de la commission professionnelle consultative " transport, logistique, sécurité et autres
services » du 8-3-2010 ; avis du CSE du 12-5-2010Article 1 - Il est créé la spécialité " conducteur transport routier marchandises » du baccalauréat professionnel dont la
définition et les conditions de délivrance sont fixées conformément aux dispositions du présent arrêté.
Article 2 - Le référentiel des activités professionnelles et le référentiel de certification de cette spécialité du baccalauréat
professionnel sont définis en annexe Ia et Ib du présent arrêté.Les unités constitutives du référentiel de certification de la spécialité " conducteur transport routier marchandises » du
baccalauréat professionnel sont définies en annexe IIa du présent arrêté. Article 3 - Le règlement b du présent arrêté. présent arrêté.Article 4 - Les horaires de formation applicables à la spécialité " conducteur transport routier marchandises » du
arrêté du 10 février 2009 susvisé - grille horaire n° 1.La durée de la formation en milieu professionnel au titre de la préparation de la spécialité " conducteur transport routier
marchandises » du baccalauréat professionnel est de 22 semaines incluant la durée de 8 semaines nécessaire à la
validation du diplôme intermédiaire, " conducteur livreur marchandises ». Lesmodalités, l'organisation et les objectifs de cette formation sont définis en annexe III du présent arrêté.
Article 5 - ,
La liste des pièces à fourn
Article 6 - Chaque candidat précise, au moment de son inscription, ou sous la forme progressive, conformément aux dispositions des articles D. 337-78 et D. 337-Dans le cas de la forme progressive, le candidat précise les épreuves ou unités auxquelles il souhaite se présenter à
La spécialité " conducteur transport routier marchandises » du baccalauréat professionnel est délivrée aux candidats
ayant passé avec s, conformément aux dispositions des articles D. 337-67à D. 337-
Article 7 -
Article 8 - Le directeur général de l'enseignement scolaire et les recteurs sont chargés, chacun en ce qui le concerne,
de l'exécution du présent arrêté qui sera publié au Journal officiel de la République française.
Fait à Paris, le 4 juin 2010
Pour le ministre de l'Éducation nationale, porte-parole du Gouvernement, et par délégation,Jean-Michel Blanquer
Nota - Les annexes IIb,et IIc sont publiées ci-onal dedocumentation pédagogique, 13, rue du Four 75006 Paris, ainsi que dans les centres régionaux et départementaux
http://www.cndp.fr/outils-docBulletin officiel n°27 du 08 juillet 2010
© Ministère de l'Éducation nationale > www.education.gouv.fr 15 / 62Annexe IIc
Définition des épreuves
E1 - Épreuve scientifique et technique - coefficient 6 Cette épreuve comprend trois sous-épreuves : E11, E12 et E13 (U11 - U12 - U13)Sous-épreuve E11 - Analyse d'une situation professionnelle de transport spécifique - unité U11 -
coefficient 31. Contenu de la sous-épreuve
La sous-épreuve a pour objet de valider tout ou partie des compétences C1.1 et C1.2 du référentiel :
C1.1 : Collecter et exploiter les informations nécessaires au transport - Utiliser les différents supports documentaires. - Collecter toutes les informations nécessaires au transport à réaliser. - Exploiter et analyser les informations liées à la réglementation du transport. - Collecter et analyser les informations l C1.2: Communiquer avec son entreprise, le client et les acteurs du domaine public - Transmettre les informations sur le déroulement du transport. - Effectuer un compte rendu adapté. - Signaler les difficultés rencontrées et proposer des actions correctives. - Adopter une attitude citoyenne et respectueuse. Les indicateurs de performances sont ceux définis dans le référentiel de certification.On notera que pour effectuer les tâches demandées, certaines autres compétences peuvent être mobilisées. En
aucun cas, ces dernières ne donneront lieu à évaluation. Si ces compétences ne sont pas maîtrisées, les tâches
correspondantes doivent être réalisées avec assistance. correspondants,2. Conditions de réalisation
Cette sous-candidat lors de sa formation en centre et en entreprise lié à un ou deux transports spécifiques autres que marchandises générales.Ce dossier est présenté oralement par le candidat pendant 15 minutes au maximum sans être interrompu. Suivent
15 entretien avec le jury.
Une problématique liée à la spécificité du transport présenté doit être clairement identifiée. La présentation orale doit
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