[PDF] BESOIN FONDAMENTAL DORMIR SE REPOSER





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Rapport 2013 - « Fin de vie des personnes âgées

Aux 3705 EHPAD qui ont accepté de participer à l'étude « Fin de vie en EHPAD ». Aux 778 MAS et FAM qui ont pris le temps de répondre à l'enquête « Fin de 



La fièvre chez la personne âgée

En conclusion la mesure thermométrique qui doit être effectuée en routine chez tout patient âgé se présentant aux urgences ne permet pas un dépistage fiable de.



Grand âge le temps d agir

UNE CONCERTATION NATIONALE DE GRANDE AMPLEUR. QUI SONT LES PERSONNES ÂGEES EN PERTE D'AUTONOMIE ? COMMENT LES DÉPENSES SONT-ELLES PRISES EN CHARGE ? SYNTHÈSE.



Fiche clinique : LAGONIE

10 août 2015 sans trop de souffrance pour la personne tout en offrant aux proches/famille ... son temps de vie est généralement que de quelques jours.



Le refus alimentaire chez la personne âgée en fin de vie

Trouble du comportement alimentaire fréquent chez les personnes âgées en fin de -principe de non futilité : considère que tout traitement n'apportant ...



ehpad-2.pdf

tout mettre en œuvre pour permettre à ces personnes de poursuivre leur d'hébergement pour personnes âgées dépendantes et la mobilisation des acteurs.



SOMMEIL

que la réduction du temps de sommeil ou propre stratégie du “mieux dormir” en amé- ... l'adulte ou la personne âgée



Préface

dort toute la journée est-ce que c'est normal ? sa vie s'il dort tout le temps. ... Un enfant n'a pas autant de connaissances qu'une personne âgée.



Le guide nutrition pour les aidants des personnes âgées - édition

les aliments qui apportent beaucoup d'eau (melon fruits



BESOIN FONDAMENTAL DORMIR SE REPOSER

Dormir et se reposer est une nécessité pour tout être humain de prendre du retraité. Personne âgée. Dort 20h. Différencie peu à peu le jour et la.



Personne âgée qui dort beaucoup Est-ce normal - le coin du senior

re à l’état de veille qui suit POURQUOI DORT-ON ? Le sommeil joue un rôle important et les conséquences d’un mauvais sommeil ont un impact sur : Le maintien de la vigilance à l’état de veille (risque de somnolence diurne et de troubles de l’attention) Le maintien de la température corporelle tout au long des 24 heures

Pourquoi les personnes âgées passent-elles plus de temps à dormir pendant la journée ?

Le sommeil permet de protéger nos capacités cognitives. Or, lorsque l’on avance en âge, notre sommeil nocturne est de plus en plus fractionné et perturbé (notamment à cause de problèmes médicaux). La conséquence est que, pour récupérer, les personnes âgées passent davantage de temps à dormir pendant la journée.

Pourquoi la mauvaise qualité du sommeil chez les personnes âgées ?

La mauvaise qualité du sommeil chez les personnes âgées peut être liée aux changements de mode de vie qui accompagnent souvent le vieillissement. Par exemple, la retraite entraîne moins de travail à l’extérieur de la maison et peut-être plus de siestes et moins d’horaires de sommeil structurés.

Pourquoi les personnes âgées sont-elles en phase terminale ?

Les personnes âgées en phase terminale connaîtront des changements marqués de conscience et une diminution de l’activité à l’approche de la fin de la vie. Dans certains cas, une personne mourante connaîtra des périodes d’inactivité et pourra même finir par tomber dans le coma avant de décéder.

Pourquoi un malade de démence dort-il beaucoup ?

Il est assez courant qu’une personne atteinte de démence, surtout aux stades avancés, passe une grande partie de son temps à dormir, de jour comme de nuit. Cela peut parfois être pénible pour la famille et les amis de la personne, car ils peuvent s’inquiéter que quelque chose ne va pas. Pourquoi un malade Alzheimer dort beaucoup ?

PROMOTION AIDE-SOIGNANTE

Année 2014 - 2015

Module 1 : Accompagnement de la personne dans les gestes de la vie quotidienne "%3/). &/.$!-%.4!, $/2-)2Ǿ 3% 2%0/3%2

Définition :

Dormir et se reposer est une nécessité pour tout être humain de prendre du sommeil et du

repos dans de bonnes conditions, en quantité suffisante afin de permettre à l'organisme d'obtenir son

plein rendement. Dans ses activités quotidiennes et son bien-être psychologique. Prendre suffisamment de sommeil et de repos pour permettre à l'organisme de retrouver son

énergie

Les facteurs qui influencent la satisfaction du besoin :

Facteurs biologiques :

L'âge : variation du besoin en heure de sommeil en fonction de l'âge. L'exercice : une activité physique favorise un sommeil réparateur. Les habitudes de vie : collation, objet familier chez l'enfant.

Facteurs psychologiques :

L'anxiété peut modifier la qualité et quantité de sommeil.

Facteurs sociologiques :

L'horaire de travail : l'horaire de travail variable a une influence sur le rythme circadien (variations de

l'activité et modification de fonction pour une période de 24 heures) et ainsi sur la satisfaction du besoin

MANIFESTATIONS D"INDEPENDANCE

Nouveau-né Enfant Adolescent Jeune adulte Adulte retraité Personne âgée

Dort 20h

Différencie peu à

peu le jour et la nuit

Sensible aux rites

d'endormissement

Apparition de

cauchemars siestes 9 à 10 h de sommeil L'éduquer à se discipliner pour trouver ses rythmes de sommeil Activités calmes avant le coucher Exagère son temps de repos ou se prive de temps de sommeil Tendance à la rêverie Aménage son temps de sommeil Soumis à un rythme excessif d'activités Respecte ses besoins de sommeil

Temps de récupération plus long

Siestes Dort 6h et réveils fréquents

Endormissements difficiles

Somnolence

Quantité : nombre d'heures de sommeil et repos en fonction de l'âge et de l'activité Qualité : calme, sans cauchemars, sans interruption

MANIFESTATIONS DE DEPENDANCE

Si ce besoin n'est pas satisfait, des problèmes peuvent surgir tels que : L'insomnie, l'hypersomnie, la fatigue et l'incommodité.

L'insomnie : difficulté à s'endormir ou à rester endormi. Elle peut être provoquée par l'anxiété, la

maladie ou un environnement inadéquat. Manifestations de dépendance Sources de difficulté

Qualité du sommeil

Nombre d'heures de sommeil

Siestes : nombre, durée

Difficulté à s'endormir

Irritabilité nervosité

Apathie

Signes d'anxiété

Sentiment de dépression : tristesse

Fatigue

Diminution du pouvoir de concentration

Confusion hallucination

Désorientation

Tremblements

Cauchemars

Augmentation de la sensibilité à la douleur

Somnambulisme Physique

Atteinte physique

Douleur

Appareillage

Psychologique

Anxiété, stress liée à (préciser l'origine de l'anxiété / du stress en fonction de la situation du patient)

Environnement :

Température ambiante inadéquate

Augmentation des stimulations sensorielles :

bruit, lumière

L'hypersomnie : Heures excessives de sommeil. Elle peut être due à des désordres organiques (ex :

endocriniens) ou elle peut être employée comme mécanisme de défense pour échapper aux

frustrations de la vie et à l'anxiété. Manifestations de dépendance Sources de difficulté

Qualité du sommeil

Nombre d'heures de sommeil (nuit)

Siestes : nombre, durée

Narcolepsie : accès de sommeil diurne

Anorexie

Lenteur dans les comportements verbaux et non

verbaux

Lassitude

Désoeuvrement Physique

Atteinte neurologique

Désordre endocrinien

Médication

Psychologique

Anxiété liée à (préciser l'origine de l'anxiété en fonction de la situation du patient)

Frustration

Sociologique

Isolement

La fatigue : sensation pénible accompagnée d'une grande lassitude. La fatigue est difficile à cerner

et s'accompagne de troubles impalpables. Toutes les difficultés de la vie peuvent être cause de

fatigue (excès de travail, surmenage) Manifestations de dépendance Sources de difficulté

Faciès pâle

Yeux cernés

Ralentissement du pouls

Diminution de la tension artérielle

Asthénie

Amaigrissement

Somnolence diurne

Lassitude

Abattement

Affaiblissement

Ennui Physique

Douleur

Surmenage

Psychologique

Anxiété stress liée à (préciser l'origine de l'anxiété / du stress en fonction de la situation du patient)

Sociologique

Conflits sociaux

Environnement inadéquat

L'incommodité : Sensation de gêne, de désagrément physique ou psychologique ou les deux ; les

sources d'incommodité peuvent être la peur, l'anxiété, la douleur, un environnement nouveau.

Manifestations de dépendance Sources de difficulté

Irritabilité

Diaphorèse (sueurs abondantes)

Douleurs

Malaise

Gêne

Etat d'inconfort Physique

Toute contrainte physique (ex : contention,

immobilisation...)

Douleur

Surmenage

Psychologique

Anxiété, stress

Sociologique

Conflits

Environnement inadéquat

La perturbation du besoin d'apprendre peut amener l'infirmière à établir les diagnostics infirmiers

suivants :

Intolérance à l'activité : manque d'énergie physique ou psychique qui empêche une personne de

mener à bien ses activités quotidiennes

Fatigue : sensation accablante et prolongée d'épuisement réduisant la capacité de travail physique et

mental Risque d'intolérance à l'activité physique

Perturbation des habitudes de sommeil

Interactions entre le problème et la non satisfaction des autres besoins :

Boire et manger : alimentation inadéquate : ex : la consommation de boisson à base de caféine ne

favorise pas l'endormissement. Se mouvoir et maintenir une bonne posture : ex : l'hypersomnie diminue l'activité physique et inversement l'inactivité physique peut entraîner une insomnie.

Exemple de plan de soins :

Objectifs Actions

Diminuer l'anxiété

Favoriser le sommeil

Diminuer l'incommodité

Diminuer la frustration

Augmenter les activités physiques

Diminuer la fatigue

Diminuer la douleur

Permettre au patient d'exprimer ses sentiments et ses émotions Enseigner des techniques de relaxation, proposer un massage Rassurer la personne en lui précisant que le personnel est présent

Répondre rapidement aux sonnettes

Rester dans la chambre de la personne le temps nécessaire pour atténuer son angoisse Repérer les rites d'endormissement : heure du coucher, position pour dormir, donner un verre d'eau, une tisane, objets sécurisants (réveil, mouchoirs, livre, lunettes) Procurer un environnement adéquate avant le coucher : lit confortable, position adéquate, chambre aérée, lumière éteinte Proposer le bassin ou accompagner la personne aux toilettes avant le coucher

Changer les draps en cas de transpiration

Identifier avec le patient la cause de sa frustration ; permettre au patient d'exprimer ses besoins Inciter la personne à participer aux activités

Encourager la personne lors de ses efforts

Alterner période d'activités (soins d'hygiène, repas...) et période de repos Faire prendre des périodes de repos fréquentes Entendre ses plaintes de difficulté à accomplir une tâche, de fatigue, d'insomnie

Repérer les signes de douleur

Etre à l'écoute des plaintes de la personne

Transmettre à l'infirmière les douleurs physiques ou morales exprimées par la personne. Bibliographie : RIOPELLE L. GRONDIN L. PHANEUF M. " soins infirmiers un modèle centré sur les besoins de la personne » Ed. CHENELIERE 1984 354 pages RIOUFOL M.O. " L'observation aide-soignante une collaboration à la démarche de soins et au diagnostic infirmier » Ed MASSON 2007 150 pages

Mise à jour : juillet 2014

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